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聖公會陳融中學(北區) SKH CHAN YOUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本於基督精神，發展全人教育，在靈育、立身、為學、科技、體藝、社會、中國文化七個範疇培育學生正面價值觀及態度、知識和能力，將來見用於社會，榮神益人。 學校健康生活 健康教育組制訂學校衛生及預防疾病政策，同時體育科每年均安排學生參與體適能等獎勵計劃及舉行運動健康講座，科技科則設有食物與健康課程。學校又
中學教育‧中學課程‧中學學校
親子 / 學校

簡史 天水圍循道衛理中學創校於二零零一年，校舍位於新界元朗天水圍天富苑，是一所政府資助、母語教學的文法中學。本校為香港循道衛理聯合教會轄下之一所中學，與天水圍循道衛理小學結成一條龍。 宗旨 本校辦學宗旨在於秉承基督的精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。強調均衡發展，重視及訓練學生的分析及判斷能力，提倡彼此尊重、友愛合作、終身學習及服務社群的精神。 班級結構 二零零七年至零八年度，本校共
元朗中學‧中學課程‧中學教育
親子 / 學校

本校創辦於一九八二年，校舍由政府負責興建，傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎，前臨沙田河畔，背依獅子山麓，校園寬廣，樹木青蔥，環境清幽，誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成，課室數目增加至二十六間，特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發
學習‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

School History Ying Wa Girls' School was founded in 1900 by Miss Helen Davies of the former London Missionary Society. It started off as a boarding school for girls and expanded to include a secondar
英華女學校‧教學機構‧教育機構
親子 / 學校

The College About The College Wah Yan College, Hong Kong is a grant-in-aid secondary school in Hong Kong. It was founded on December 16, 1919, by Tsui Yan Sau Peter. It is a Roman Catholic secondary
香港華仁書院‧教學機構‧教育機構
親子 / 學校

港九潮州公會創立於一九四七年，除了致力同鄉福利事業外，更熱心教育，早年於尖沙咀，九龍城及深水步三處興辦義學，培育同鄉子弟，其後於一九五七年在九龍洗衣街開辦港九潮州公學，到了八十年代後期，為了響應教育署的中學發展計劃，港九潮州公會將其辨學服務範圍推廣至新界，在沙田博康村開辦了第二所中學−港九潮州公會馬松深中學。 一九八九年九月，本校借用佛教明珠小學舉行開學禮，其後又借用崇蘭中學上課，直
中學教學服務‧親子學校‧中學教育
親子 / 學校

聖公會基孝中學為聖公宗（香港）中學委員會有限公司轄下一所文法中學，於1972年創辦。「基」乃基督之愛，「孝」乃表揚孝道。本校力求學生在德、智、體、群、美、靈各方面臻於完善。除了讓學生在知識、技能上得到培養外，更領導學生認識社會的新趨勢。培養他們有分析、判斷和獨立思考的能力。此外，本校更希望學生認識真理，明白校訓「上帝是愛」的意思，並栽培學生成為一個有正確的人生觀及高尚的品格、懂得關心他人、孝敬父
中學‧中學教育‧中學輔導
親子 / 學校

CCC Heep Woh College is a school seeking excellence. It is a family rich in tradition as the origin can be traced back to 1911 when Mrs. Bigelow set up Heep Woh Kindergarten in Guangzhou. We try our
中學教育‧中學課程‧中學老師
親子 / 學校

資訊科技能融入幼兒教學嗎？ 隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操
幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班
親子 / 學校

高雷簡史 本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。 辦學宗旨
中學‧高級中學‧中學教育
親子 / 學校

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面，我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想，核心三科增值達八級，而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上，學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎，更奪得難能可貴的評判推介獎，並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電
圖書館‧學校‧中學老師
親子 / 學校

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社會企業‧營養染髮‧頭皮治療
美容 / 活髮

Its original name was Ellis Kadoorie School For Indians. Ellis Kadoorie set it up, an Indian Parsee who was later awarded knighthood. It was the first school in Hong Kong where Hindi and Urdu language
school premises‧primary graduates‧小學
親子 / 學校

商科名師，逾十年教學經驗，橫跨私人補習、學校及補習社。曾任職國際投行及跨國金融機構，具HR、會計及金融專業。頂尖學府MBA，大學主修科全A。學生涵蓋名校生、國際學校生、大學生及在職專才。戰績彪炳：IGCSE A-A*，DSE 5-5**，IB 6-7分，AL A-A*，BBA/MBA A-B。成功助學生入讀牛津、劍橋、港大等名校
Zoom．Skype．Teams．Sora．AI．GPT‧Harvard．HKU．UST．Poly．City．US‧DSE．BAFS．BNB．Binance．Coinbase
頂教學進修 / 商管課程頂尖商科導師

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員
中學課程‧中學教學‧教學服務
親子 / 學校

本 校 為 政 府 資 助 之 文 法 中 學 ， 由 香 港 天 主 教 教 區 於 一 九 六 五 年 所 創 辦 。 為 秉 承 天 主 教 教 育 宗 旨 ， 培 養 學 生 完 整 人 格， 啟  學 生 認 識 ，體 驗 ， 實 踐 基 督 的 精 神 ， 以 達 致 全 人 教 育 。 全 校 開 設 中 一 至 中 七 ， 合 共 二 十 四 班 ， 全 部 為 男 生 。 為
英文中學‧天主教學校‧中學學校
親子 / 學校

佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性，可透過教育，提高學生質素、發展潛能；全校教職員同心合力，教導學生成才；校方營造有利環境，供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」，促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興
教學機構‧香港中學‧中學課程
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我們的信念 教育是理想的實踐、使命的承擔 我們相信教育在於啟發人的良知，使人追尋及實踐從善之道。 我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善， 以愛和理性應用知識，以情和創意體現生命的美。 我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群，使學生： a.重視身心平衡發展； b.熱切追求知識及真理，努力不懈，以卓越為依歸； c
伊利沙伯中學‧中學教育機構‧中學學校
親子 / 學校
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