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油漆泥水＜家藝装修工程＞承接家居裝修工程、油漆翻新工程、泥水工程、水電維修、防水工程。信譽良好裝修公司。

我們的服務宗旨：大小工程、價錢公道，親力親為、顧客至上。你提供更直接，價格合理的專業裝修工程，希望為您得到最滿意舒適的居所。(包括家居室內裝修﹑防水工程﹑油漆翻新工程﹑地板工程﹑木工工程﹑天花﹑水喉,電燈工程等)

裝修工程‧油漆工程‧泥水工程

家家居 / 室內設計及裝修家藝装修工程

專業服務特惠成立香港有限公司，海外公司(BVI)，會計，稅務，秘書服務，註冊商標等，查詢熱線: (852) 2180 2448

卓佳會計事務所/華信企業顧問有限公司致力為各行各業提供專業優質服務，無論成立香港有限公司，海外公司，會計，稅務，商標註冊等一條龍服務，務求令客戶更專注公司的業務！信託或公司服務提供者牌照編號: TC009719 (華信企業顧問有限公司)。

海外公司‧會計‧稅務

卓商業 / 會計及稅務卓佳會計事務 Apex Accounting Company

鴨脷洲聖伯多祿天主教小學 Apleichau St. Peter's Catholic Primary School

鴨脷洲聖伯多祿天主教小學 Apleichau St. Peter's Catholic Primary School 辦學宗旨：效法主保聖人聖伯多祿的芳表，培育學生在靈、德、智、體、群、美各方面的發展，發掘潛能，培養積極進取的人生觀。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:25 午

香港學校‧小學‧私立學校

親子 / 學校

佛教何南金中學(觀塘區)BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE

佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性，可透過教育，提高學生質素、發展潛能；全校教職員同心合力，教導學生成才；校方營造有利環境，供老師作專業發揮。課外活動/ 聯課活動學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」，促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興

教學機構‧香港中學‧中學課程

親子 / 學校

租船釣魚積仔記釣魚樂港水釣魚團

🛥️積仔記釣魚樂🇭🇰港水釣魚團🐟 🗺東水釣魚興趣點⚓ 螺洲，蒲台島，宋崗，橫瀾島，果洲群島 🗺西水釣魚興趣點⚓ 青洲航道, 交倚洲, 青馬大橋, 昂船洲 (如大風改釣維港或西水)

租船‧釣魚

J消閒及娛樂 / 遊船河、租船JiSonFishing

電腦動畫是電腦圖形學與藝術相結合的產物，給學生提供了一個充分展示個人想像力和藝術才能的新天地

電腦動畫在資訊科技發展中擔當的角色隨著高速資訊科技的發展，電腦特技在數碼創意媒體中扮演著舉足輕重的角色，而電腦動畫已廣泛應用在電影、電視、廣告、多媒體影音、教材及其他方面。電腦動畫是電腦圖形學與藝術相結合的產物，給學生提供了一個充分展示個人想像力和藝術才能的新天地。電腦藝術創作在學與教上已成大趨勢電腦藝術創作，在電腦課中已成不可或缺的元素，如學生利用小畫家、PhotoImpact、Expr

中國語文科‧電腦動畫軟件‧電腦動畫

親子 / 學校

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裝修工程‧油漆工程‧泥水工程

家家居 / 通渠及水電工程家藝装修工程

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裝修工程‧油漆工程‧泥水工程

家家居 / 室內設計及裝修家藝装修工程

培正中學

1889年廣州浸信會教友在廣州開辦書塾，並於十一月廿八日通過辦學議案，定名「培正書院」，舉馮景謙為總理。雖然，香港培正分校建於1933年，但實際上我校至今已過一百多歲了。在1933年時，我校在何文田購地五萬餘方呎，建校舍。而最初只設有小學六班，並沒有設立中學部。直至1935年九月才開設了唯一一班初中一。延至1938年，新校舍建立，增設了初中部。而在1940年，更增設了高中部。可惜在1941年

香港浸信會聯會‧中學課程‧教學服務

親子 / 學校

台山商會中學

本校創辦於一九八二年，校舍由政府負責興建，傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎，前臨沙田河畔，背依獅子山麓，校園寬廣，樹木青蔥，環境清幽，誠學習之理想地方。隨著學校改善工程完成，課室數目增加至二十六間，特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發

學習‧中學教育‧中學學校

親子 / 學校

天主教聖猶達幼稚園

本校遵照教育署的指引設計以兒童生活經驗和具趣味性的事物為主題的綜合課程，故教學內容豐富及具思考性。讓兒童從探索、觀察、資料搜集、互相討論中獲得更多的知識，從而提升他們聽、講、讀、寫等方面的能力發展。老師會關顧每一位兒童，按他們的能力和發展，細緻地訂定一套評估表，內容包括語言、智能、體能、美感、德性和群性方面的發展。透過觀察兒童日常活動的表現作評估，再因應兒童的個別差異作出個別的輔導。老師亦會

親子學校‧兒童學校‧幼兒活動中心

親子 / 學校