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鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗,持LTCL演奏文憑,曾於大型琴行教授鋼琴,學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。
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杯澳學校的歷史點滴 杯澳公立學校的歷史你知道多少?它可能會比你的爸爸和媽媽還要老。就讓我們來重溫一下吧 在一九五零年以前,貝澳還沒有正式的學校,而杯澳公立學校的前身是兩間位於貝澳的私塾,一間是新村學校,另一間是咸田學校,它們分別在新圍村和咸田村的舊祠堂裡。當時的居民要求政府撥資興建新的學校,土地就由居民捐出,結果政府撥款19,476元,而村民就籌了460元,總共還不到兩萬元就可以建校了。雖然學校

本園根據香港教育局指引,採用完善『方案教學』的教材,訂購外國英文課本,充份給予孩子豐富的知識和認識外國的文化,加強語言能力與社交技巧,建立孩子的自信心面對國際都會的社區文化。 本園聘用經驗豐富合格幼稚園教師及外國大學畢業教師任教,教師將按兒童個別差異,因材施教,使孩子在不同的設計活動中學懂自律的態度,並學習互相接納、互相分享,從而認識尊重別人,讓孩子在愛的環境中成長。 本園透過「親子活動」、「家

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保良局余李慕芬紀念學校 PO LEUNG KUK YU LEE MO FAN MEMORIAL SCHOOL 中文地址 香港北角和富道19號 英文地址 19 Wharf Road, North Point, Hong Kong 服務類別 中度智障兒童學校 電話 25663805(校務處)25663460(社工室)25663567(校長室) 傳真 25785746 電郵地址 mail@plkylm

佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性,可透過教育,提高學生質素、發展潛能;全校教職員同心合力,教導學生成才;校方營造有利環境,供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」,促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興

葵涌蘇浙公學(葵青區) KIANGSU - CHEKIANG COLLEGE (KWAI CHUNG) 辦學宗旨: 啟發學生的學習潛能和培養健全人格,提升學業成績及品德修養,以課餘活動作調劑。強調學生自律、自覺的精神,以真誠、理解和尊重與人交往。 學校健康生活 學校規定中一學生必須參加學童保健計劃,並鼓勵其他學生參與。透過學生健康資料庫、適當預防措施和監察制度,學校能有效控制傳染病的發生。每年校

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華英中學(九龍城區) WA YING COLLEGE 辦學宗旨: 本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育學生活出豐盛生命,承佛山華英優良傳統,勤學儉樸、尊師愛校。 學校健康生活 家政科與體育科共同協作,幫助學生建立健康生活。家政科藉參與健康校園計劃,推廣健康飲食及無毒校園。體育科推行「終生運動」,提供多元化課程如網球、壁球、保齡、高爾夫球、太極等。 地址:九龍常和街8號 電話:2760777

寧波第二中學(觀塘區) NING PO NO.2 COLLEGE 辦學宗旨: 秉承校訓「恒德弘毅」的精神,提供全面、優質及以學生為本的教育,讓學生愉快、積極地學習並持之以恒;培養良好品德及獨立思考能力,實踐對社會及國家的承擔。 學校健康生活 舉辦營養講座,參觀食物工場等活動,培養同學注意營養的意識和注意個人衛生。積極推動「生果日」,以鼓勵同學多吃水果。增加午膳飯盒內蔬菜的比例。 地址:九龍觀塘順

閩僑小學 Man Kiu Association Primary School 辦學宗旨 : 本校以「明德修身」為校訓,著重德、智、體、群、美;培養學生勤勉向學,服務社會的精神;強調與家長的聯繫,致力與社會各服務團體合作;創造理想學習環境和豐富教學資源;培養學生具有正確的價值觀和積極的人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般

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廠商會中學(深水埗區) CMA SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 提供全人教育及優質教育。培養學生良好品德修養,建立學生正確的價值觀和積極的人生觀。培育明辨是非和富責任感的良好公民。 學校健康生活 1. 推行健康校園政策及健康飲食計劃; 2. 參與香港健康學校獎勵計劃及領航行動; 3. 進行傳染病教育及確保校園清潔衛生。 地址:九龍白田南昌街298號 電話:27796851 電郵:

明愛鯉魚門幼兒學校為香港明愛學前教育及扶幼服務轄下一所幼兒學校,在二零零三年九月開始於九龍油塘鯉魚門邨為足齡二至六歲的幼兒提供全日制的學前教育服務。 服務宗旨: 以兒童為本,提供啟發性及愉快學習環境,透過實踐、體驗及遊戲的教學模式,培養兒童德、智、體、群、美、靈六育全面健康發展。 服務特色: 啟發兒童的學習方式: 讓兒童置身富啟發及愉快的學習環境,透過小組學習、全語文學習、設計活動及生活實踐等學
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