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MAX POON 潘教練 BADMINTON COACH 專業羽毛球教練 擁有十年以上教學經驗，畢業於國立臺灣體育運動大學球類運動學系 (羽球)。 本著因材施教理念，採用創新教學法，鞏固基礎。有別於傳統教學，對初學者以簡單明瞭的方式演繹技術，令學員輕鬆上手，享受羽毛球樂趣；對進階學員則鼓勵多觀察對手，思考戰術，以其長處及個人風格發展獨特打法。
羽毛球教練‧暑期班‧羽毛球
M運動及健身 / 球類運動Max Poon羽毛球教練

活動教學、開心投入 從遊戲中學習，戶外探索，擴闊視野，提升學習趣味。 語文音藝、啟發潛能 透過語文、音樂、體能和美藝，引發孩子各方面的潛能。 自主解難、自信自理 培養主動思考，解決困難，具毅力，富創意。 兩文三語、輕鬆學習 外籍英文老師和專任普通話老師以互動輕鬆方式，讓幼兒在愉快的氣氛下學習外語 地 址：香港元朗天水圍天華村服務設施大樓３樓（天頌苑對面） 電 話：(852) 2253 6088
幼兒教育‧少兒教育‧兒童
親子 / 學校

金文泰中學（東區） CLEMENTI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力提供均衡教育，讓學生在愉快的環境中學習，建立正確的價值觀及積極的 人生觀，貫徹校訓「文行忠信」的精神，追求卓越，活出豐盛人生。 學校健康生活 本校與供應商合作提供營養均衡的健康午膳。本校體育科設計多元化的課程， 以提升學生的體能。關顧輔導組推行「健康校園」校本計劃，舉辦個人健康周、預防濫藥 周及教育講座等
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

嘉諾撒聖心書院(中西區) SACRED HEART CANOSSIAN COLLEGE 辦學宗旨: 以全人教育為宗旨，本著基督精神及心靈陶育理念，為社會培養正直及博學多聞的下一代。 學校健康生活 本校旨在為學生提供健康及安全的環境，能充分發展學生的潛能，應付未來的挑戰。為此，學校各 部門緊密合作，共同營造一個健康的學習氛圍，令學生能在智能、情緒及體能上有健康的發展。 地址：香港薄扶林置富花園置富
女子中學‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

嬰幼兒是腦部發展之最高峰期，因此我們特意為1-3歲的幼兒開辦了親子遊戲班。目的為培育社交技巧、語言表達、情緒發展、自我照顧及身體協調的技巧等。最重要是他們能成為一個具自信心、懂得獨立處事的孩子。 活動內容： 嬰幼兒將透過與中、外籍老師及其他孩子的互動，一同參與多元化的教學活動，如：音樂遊戲、圖工創作、語言活動、體能遊戲、感官遊戲等。使他們的腦部得以充分發展，增強感官探索能力、擴展生活經驗及提升學
親子課程‧幼兒課程‧幼兒教育
親子 / 學校

獅子會中學(葵青區) LIONS COLLEGE 辦學宗旨: 本校貫徹校訓「忠、禮、勤、樸」精神，並主張德、智、體、群、美五育並重的均衡發展，致力培育學生成為盡責任、懂尊重和有良好兩文三語基礎的青年人。 學校健康生活 學校推行多項措施，促進學校成為一個安全及健康的學習環境，如學校護士試驗計劃，健康午餐，適體能計劃等。本校成為葵青安健學校之一。 地址：新界葵芳興盛路90號 電話：26147938
中學‧中學課程‧中學教育
親子 / 學校

順德聯誼總會胡兆熾中學(九龍城區) STFA SEAWARD WOO COLLEGE 辦學宗旨: 本校秉承母會辦學宗旨，提供優質教育，在課程及教學上力求完善，以適應社會的轉變及學生的需要，使各學生日後能成為良好公民。 學校健康生活 家政科透過課堂幫助同學瞭解飲食、營養與健康的關係和重要性，亦邀請校外機構作講座或烹飪示範，以豐富學生的知識。體育科則將保齡球、箭藝、太極拳、八段錦、適體能訓練等項目編
中學教育‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

金文泰中學(東區) CLEMENTI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力提供均衡教育，讓學生在愉快的環境中學習，建立正確的價值觀及積極的人生觀，貫徹校訓「文行忠信」的精神，追求卓越，活出豐盛人生。 學校健康生活 本校與供應商合作提供營養均衡的健康午膳。本校體育科設計多元化的課程，以提升學生的體能。關顧輔導組推行「健康校園」校本計劃，舉辦個人健康周、預防濫藥周及教育講座等，以提
官立中學‧香港中學‧教學機構
親子 / 學校

南屯門官立中學致力培養學生成為處事獨立、具判斷力、能關顧別人的良好公民，並發展其潛能，迎接未來的挑戰 致力為學生提供良好的學習環境，並給予有需要的支援，以達致道德、學問、體格、社交、藝術各方面的發展。藉此讓學生發揮他們各自稟賦的潛能，從而成為一個有信心、有責任感及為人著想的良好公民。 拓展校園設施，使之成為一個良好的教學環境。 培養學生的獨立思考能力。 提供各種的機會，讓學生有效地學習與人溝通的
中學教學‧南屯門官立中學‧中學學校
親子 / 學校

路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨： 為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標： 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女，俾能安心工 ；聘請專業師資，透過合適的課程、完善的配備，使兒童在愉快的情緒與社交的
幼兒園‧幼兒學校‧幼兒培訓
親子 / 學校

香港紅十字會甘迺迪中心 HONG KONG RED CROSS JOHN F.KENNEDY CENTRE 中文地址 香港大口環道15-17號 英文地址 15 - 17 Sandy Bay Road, Hong Kong. 服務類別 肢體傷殘兒童學校 電話 28170131 傳真 28173730 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.jfk.edu.hk 辦學
肢體傷殘兒童學校‧兒童學校‧津貼學校
親子 / 學校

救恩學校 Kau Yan School 辦學宗旨 ： 我們相信每個孩子都需要被尊重，每個孩子都可以教導，每個孩子都可以有成就。本著基督的愛，提供優質全人教育，強化家長角色及功能，為親子關係建立一個積極、健康及開朗的學習社群，共同體驗愛的教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 45 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:20
私立小學‧私立學校‧香港學校
親子 / 學校

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。 課程內容： 學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均
幼兒園‧幼稚園‧幼兒
親子 / 學校

專業國際/指紋個人性格分析（市面最全面的報告）個人/小朋友/夫婦/情侶/都合適 ：）
K教學進修 / 個人提升課程KING's Wong

本會於1938年成立, 初期目的為婦女爭取平等地位，後發展至開辦學校，護理安老院及幼稚園，本校於1994年開辦為幼兒中心，在2005年9月按教育條例和幼兒服務條例註冊為幼稚園和幼兒園。隸屬本會同區中小學有香港中國婦女會中學，丘佐榮小學。 目標 令幼兒在校內得到多元智能發展，並為幼兒升小一作好準備。 服務對象: *年齡二歲至六歲之幼兒。 *按幼兒之年齡分為四組，包括: 幼兒小組、幼兒班、低班及高班
幼兒教育‧親子班‧幼稚園
親子 / 學校

中華基督教會基慈小學 The Church of Christ in China Kei Tsz Primary School 辦學宗旨 ： 本校的辦學願景是「並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛」。我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

School Mission 使命 To develop students’ analytical and critical thinking skills and their academic and cognitive abilities To cultivate students’ enthusiasm for the pursuit of knowledge, p
中學‧中學學校‧女子中學
親子 / 學校

簡 介 本園為政府註冊非牟利幼稚園，於1964年創辦，歷史悠久。本園隸屬具百年歷史的中華基督教會全完堂，教會一向重視社會服務，強調擁抱社區，傳遞上帝的愛。本園職員誠意為區內兒童提供優質學前教育服務，幫助小孩建立良好的生活和學習基礎。 宗 旨 宏揚基督的愛，啟發兒童多元智能及培育其身心靈全面發展。 課 程 按照兒童的發展需要、能力和興趣；以校本精神，編訂啟發性的課程。透過內容豐富的學習活動，激發兒
親子班‧幼兒學校‧幼兒教育
親子 / 學校

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心
幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育
親子 / 學校

辦學宗旨 2.1 本校發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰及基督精神，探索生命真諦，將信仰融入生活，建立積極人生觀，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 2.2 本校為政府津貼的文法中學，根據學生的能力發展，因材施教，創設融洽積極的學習環境，讓學生在老師的循循善誘下，在知識、技能、心智各方面均衡發展，實現自我。 2.3 本校透過各項課程和活動，讓學生認識社會，發揚中國傳統文化的優點，
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校
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