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主要教授小提琴及樂理。現在學校擔任小提琴導師,己有多年教學經驗 著重正確小提琴姿勢及演奏技巧,節奏及音準訓練 於鑽石山自設教室, 設有一對一及個別二到三人小組教授, 學員有機會安排於商場及大型場地等公開場合演出。 學生考試合格率達100% 私人小提琴老師 上門小提琴 私人教授小提琴 教小提琴 小提琴 小提琴老師 小提琴導師 小提琴陪練員 荃灣小提琴 九龍區小提琴

小中學私補 全科(中英數常 通識 經濟等科目) 功課輔導 收費可議   屯天元地區優先 擁有2年私補經驗  導師為香港科技大學商學院year 2學生 修讀金融系 畢業於屯門名校--保良局百周年李兆忠紀念中學  成績良好 高中就讀精英班別 修讀選修科分別有經濟,中史和地理   dse成績良好 中文科取得5*成績 中史科取得5級成績 
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女導師,母語普通話,流利粵語,全職補習,十多年經驗,耐心細緻,有責任心。可根據學童的不同年齡,不同程度量身度造課程。結合趣味互動的方式教授漢語拼音、日常會話、兒歌唱遊、看圖書、講故事、背唐詩、朗讀、朗誦、閱讀理解、中文寫作、課後練習、組詞造句、看圖説話,港澳地區普通話水平公開 考試GAPSK,KPCC等。本人亦是GAPSK 普通話証書考試的測試員。

本人曾於Band 1英中就讀,2014年DSE考獲數學5**、M1 5**及BAFS 5*成績,同年9月開始入讀香港中文大學。即使同學既數學成績本來未如理想,我亦可保證同學係考試會有顯著進步,保證同學係DSE既時候有等級4以上,如果同學係一向都有數學底子既學生,我亦可以令同學更上一層樓。
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主要教技巧 不太聰明的學生也可以輕鬆取高分適用於DSE 有自製筆記 可以選擇網上zoom 可以選擇教技巧或者解答學生疑問 ❤️最少補兩個鐘❤️ 中小學生100起

導師尤其擅長商業英語方面,因過往曾長時間於不同類型的外資公司工作,深明職場上真正的英語要求,和在職人士在運用商業英語上的難處。
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全職私人補習導師- Private Tutor ( 物理補習 、 數學補習 、 統計學補習 ) 香港大學畢業–主修數學及物理。有豐富的全職 IB TUTOR、DSE、AP、IGCSE、GCE-AL補習經驗。 聯系電話:6412-4748 (Derek Chan)

本人為英國著名學府倫敦大學學院(University College London)心理學系一級榮譽畢業生。在英國高級程度會考(GCE A Level)中考獲三優。大學畢業後我曾獲英國劍橋大學取錄就讀工商管理碩士(MPhil Management) 。自小在英國成長,現任職科技行業。補習經驗豐富,學生多來自名校國際學校。

-4年補習經驗 - 流利普通話,廣東話,英文 -曾就讀九龍塘名女校 - 國際學校畢業 - 國際文憑大學預科課程 (IB) 高分入讀香港大學言語治療 - 有耐性,愛心,經常協助有言語障礙的小孩 經驗: 曾幫不少名校生,國際學校學生以及成人補習,如 瑪利諾修院學校, Island School, Kennedy School, Victorian Shanghai Academy, West Isla

工作職責: •負責接送老闆, 家人, 小朋友上學及放學 • 平日需於車內等待老闆秘書及家人安排流程 • 有需要協助外勤工作 工作要求 : • 必須有 5年 以上公司/私人司機相關工作經驗 • 擁有駕駛房車及7座位私家車經驗 • 具良好廣東話及普通話溝通能力,持有私家車中港駕駛執照優先 • 準時、勤奮、誠實有禮、具責任感、沒有不良嗜好、年齡介乎40至50

高效溫書方法,助同學 在英國 IGCSE / GCE / IAL 考取好成績

英文補習老師,學士學位為理工大學專業英文(榮譽)文學士,有私人補習英文經驗,持續補習的學生均取得學業成績進步。

馬鞍山女導師:補習班(功課班、專科班)

香港中文大學理學士(主修數學) 中文大學研究院學位教師教育文憑:主修數學 香港中學會考成績: 數學:A 香港高級程度會考: AL純粹數學:A AL應用數學:A 本人為教育局檢定教員 (Registered teacher in Education Bureau), 教授不同數學課程或考試如DSE、IBMYP、IBDP、GCE、GCSE、IGCSE、IAL、STEP、SAT、AP、HSC、TCE、奧
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港大法學及文學士雙學位課程學生  HKU Law and Literature Student (BA&LLB) 香港中學文憑試 英文 5** HKDSE ENGLISH 5** 雅思國際英語考試 8.0 IELTS 8.0 補習 Tutor 論文 Thesis/Essay 履歴 CV 自我介紹 Cover Letter 書信 Letter 作文 Writing  功課 Homework
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上個學年度,有undergrad學生喜獲$40000獎學金。 副學士/高級文憑學生的救星。 以俄羅斯娃娃🪆句構心法為本,打通句構邏輯,化繁為簡,以便學生將閱讀材料舉一反三,避免無意義背誦。 除句構,亦重視字詞用法,特別是介詞配搭。 反對迷信框架,靈活變通才是正途。 反對囫圇吞棗,特別是坊間常見的同義詞表,因為在語言學上,根本極少出現絕對同義詞(absolute synonymy)。
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