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唱作魔法師梁家榗Magic Carson，表演以新潮及音樂感著稱，經驗豐富，與觀眾互動能力極強，每次表演都令全場氣氛火熱，曾為多間政府部門及大型機構演出 包括:海洋公園保育基金,TVB街頭魔法王2,TUDOR,怡和集團,太陽娛樂,港交所,旅發局,康文署香港工業總會,Q嘜優質註冊商標晚會,獅子會303區,粵港澳台魔術匯演,蘭桂坊節開幕表演 等等......
魔術表演‧魔術‧香港魔術師
表演藝術 / 魔術

👨‍👩‍👧‍👦荔枝角1100尺雪糕繽紛風親子Bbq 房間🍦🍖 🎊室內700尺，室外400尺，親子聚會最佳地點🙌🏻 🌸西日風櫻花帳幕露台BBQ🍖設施包括打卡花牆、AR互動投影波波遊戲、滑梯、波波池、木廚房、Switch、PS4、電動+手動麻雀機、骰盅、復古街機、4K 65吋曲面大電視、大量board game、獨立洗手間 *圖片只供參考
BBQ派對房間‧Joyin
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癌症資訊網，一個由同路人和照顧者角度出發的互動資訊網站。
癌症資訊網‧互動資訊網站
健康及醫療 / 會社、組織及團體

學校簡介 校訓： 爾識真理 真理釋爾 辦學宗旨： 秉承基督愛人的精神，培養兒童全人教育及啟發潛能。 學校特色： 透過家長教師會加強家校合作效能，另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動 成立小童軍團隊，讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式，培養良好的品格及生活習慣 透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽，促進兒童語言表達、組織的能力，發揮表演的天份，培養自信心及合作精神 除課程以外，設有不同的興趣班
幼兒園‧幼稚園‧兒童興趣班
親子 / 學校

astor learning相信一個教育工作者要令學生體會到獲取知識所帶來的快樂和滿足，產生對學習的渴求 因此， astor learning建立了一個配置光影和聲效設備的教室，為同學帶來身歷其境的感覺，令他們對所學的各種內容留下深刻印象。同時， astor learning著重課堂上的互動性，讓學生成為積極的參與者
數學精補班‧數學專科班‧數學班
教學進修 / 補習

Kinder Path擁有二千多呎的校舍，環境設計多元化，落地玻璃視野廣闊，自然光線融合室內各活動空間，孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期，精心設計創新探索活動，利用遊戲浸入學習環境，並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。
幼兒興趣班‧兒童興趣班‧兒童畫班
教學進修 / 兒童興趣班

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓
親子 / 學校

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Teddy& Poodle Cafe 參考外國營運概念和傳統Cafe ，不同的是Cafe不是以食物為主，而是客人與狗狗相處為重點，透過互動了解正確飼養知識及培養應有的責任！
貴婦狗 Cafe‧寵物樂園‧寵物餐廳
場地租用 / 寵物樂園及餐廳

課室28間、多媒體音樂室、美術室、圖書館、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、電腦室、 多媒體學習室2間、學生活動中心、英文閣、學生閱讀中心、西樂室、中樂室、電視製作轉播中心、互動教學室、禮堂2間、籃球場、小食部及飯堂、乒乓球場等 佛教黃鳳翎中學 銅鑼灣東院道11號 Buddhist Wong Fung Ling College 11 Eastern Hospital Road,
佛教黃鳳翎中學‧中學教學‧中學學校
親子 / 學校

迦密柏雨中學 乃建立於基督教信仰基礎上並致力推行全人教育，以栽培學生之德、智、體、群、美、靈育為崇高理想。本校於一九七九年由 基督教興學會 創辦，是一 所政府津貼全日制英文中學。校舍座落於大埔中心地區， 校內設備 齊全，除一般教學設施外，本校更銳意發展資訊科技教學，包括已相繼落成的電腦化 圖書館暨學習資源中心 、多媒體學習中心、多媒體語言實驗室、多媒體設計實驗室及多媒體自修角等。全校均鋪設有線及
教育服務‧迦密柏雨中學‧基督教中學
親子 / 學校

潘佩子校長 新學年又是一個新的階段，每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒，讓彼此在挑戰中有著互動及成長。 今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神，特別為幼兒引入幼兒體適能的活動，幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發 展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要，亦是需要用時間來鍛鍊的。 以遊戲為本的體適能活動，比起一
幼稚園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校

資訊科技能融入幼兒教學嗎？ 隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操
幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班
親子 / 學校

金鐘教學中心的課室寬敞、光亮及舒適，並備有先進的教學設備，如互動電子教學板，教師可藉此採用多元化的教學方法，不但增添學習樂趣，也讓課堂變得更有意義及充實。
幼兒教育‧playgroup‧兒童興趣班
教學進修 / 幼兒教育

禮賢會元朗幼兒園Yuen Long Rhenish Day Creche １）為嬰幼兒提供乎合身心發展需要的教育及照顧服務。 ２）促進嬰幼兒在知識、技能、態度各方面的均衡發展，激發他們對學習的熱忱，培養良好生活習慣，為日後之學習奠定基礎。 ３）與家長建立互動的溝通和互信的合作，以臻提高培養幼兒發展的效果。 天水圍天耀村商場112室 Unit 112, Tin Yiu Est Shopping C
幼兒園‧嬰幼兒教育‧幼兒培訓
親子 / 學校
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