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1117項資訊

嶺南衡怡紀念中學（東區） LINGNAN HANG YEE MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承嶺南傳統辦學精神，提供優質全人教育，並以校訓「弘基格致、服務社群」勉勵學 生拓展豐盛和有意義的人生。 學校健康生活 本校著重學生發展均衡及健康飲食習慣，讓學生注意食物營養。同時，凡中一學生均須與班主任於 課室內一同用膳，並培養學生基本的禮儀。 地址：香港柴灣小西灣道31
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

本人已考獲英國倫敦聖三一學院(ATCL)長笛演奏文憑(Flute Recital)及鋼琴演奏文憑(Piano Recital，並擁有超過17年於上門、琴行及社區中心的教學及伴奏經驗，學生遍及不同的年齡層，能因材施教。本人教授初級至演奏級長笛及鋼琴、為ABRSM術科考試而設的Aural Test​及一至五級樂理;中。本人的學生於比賽獲獎無數，並於公開考試取得卓越成績。本人會教導正確及有效的練習方法。
長笛‧鋼琴‧樂理
長教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂長笛鋼琴雙料演奏級導師

嶺南鍾榮光博士紀念中學(葵青區) LINGNAN DR CHUNG WING KWONG MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承「嶺南」的傳統辦學精神，提供優質的全人教育；培養學生不斷求進，突破自我，最終成為「才德兼備」的良好公民，並將一己貢獻社會。 學校健康生活 本校重視全人教育，致力促進學生身心靈三方面健康發展。除透過生命教育、家政及體育等科目培育學生價值觀及習
香港中學‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

東華三院馬錦燦紀念小學辦學宗旨 本校為東華三院屬下一間政府資助小學，秉承院方的辦學宗旨，致力為新界北區兒童提供高質素、全面而均衡的基礎教育。 本校極重視教師的專業發展及團結精神，並通過與家長及社區的緊密聯繫，為學生創造一個完善的學習環境。 本校期望學生能透過學業與活動並重的學校生活，為接受中學教育及個人成長奠下穩固基礎，養成良好的品格，貫徹校訓『勤、儉、忠、信』的精神，發揚本區淳樸的傳統，成為社
小學教育‧小學課程‧小學
親子 / 學校

《三家村水產》現以最優惠價$68 一桶福岡縣糸島活蠔回饋各食客，每日只限售50桶，售完即止!
浜燒‧日本菜‧海鮮
飲食 / 香港餐廳三家村水產 Sankason Suisan

天資加勤勞，踏上青雲路。 青松中學成為『和諧校園』的咒語 ：「唔該哂！多謝哂！辛苦哂！」 學術體藝，多元發展，攜手同心，邁向明天。 和顏悅色 無言感激 拳腳相向 惡形惡相 語言暴力 罪大惡極 加強溝通 相處輕鬆 Tough times never last, tough people DO !! Chains of Verses from Sports Gear Brands: Nothing
中學教育‧中學生‧中學教材
親子 / 學校

佛教慈敬學校 Buddhist Chi King Primary School 辦學宗旨 ： 透過佛化教育、多元化課程與活動，培養學生自學能力，使能發揮潛能，盡展所長，成為「德、智、體、群、美、靈」六育兼備、積極自信的新一代。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:45 午膳時間 :
小學‧香港學校‧全日制學校
親子 / 學校

華英中學(九龍城區) WA YING COLLEGE 辦學宗旨: 本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命，承佛山華英優良傳統，勤學儉樸、尊師愛校。 學校健康生活 家政科與體育科共同協作，幫助學生建立健康生活。家政科藉參與健康校園計劃，推廣健康飲食及無毒校園。體育科推行「終生運動」，提供多元化課程如網球、壁球、保齡、高爾夫球、太極等。 地址：九龍常和街8號 電話：2760777
中學教育‧教學機構‧中學學校
親子 / 學校

香港聖瑪加利女書院(中西區) ST MARGARET'S GIRLS' COLLEGE, HONG KONG 辦學宗旨: 按天主教教會優良辦學傳統，提供全人教育，培養學生在德、智、體、群、美、靈各方面均衡發展。 學校健康生活 為讓學生了解健康生活的重要，校方舉辦活動如每月生果日；安排健康講座及流感疫苗注射；派發健康資訊的單張。校方亦關注學生吸食精神科藥物的問題，故邀請衛生署專家及校外人士到校推行
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

資訊科技能融入幼兒教學嗎？ 隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操
幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班
親子 / 學校

聖瑪加利男女英文中小學 St. Margaret's Co-educational English Secondary & Primary School 辦學宗旨 ： 以天主教學校優良傳統教育學生成為對社會有責任感之良好公民，令學生在德、智、體、群、美、靈各方面都能不斷增值。以裝備學生成為21世紀所需之人才為目標，自小培養學生自信、自律、自愛、樂於學習及具國際視野。 學 習 生 活 每週
香港學校‧香港小學‧私立小學
親子 / 學校

本草丹眼健康治療特色及原理簡介 深圳清華研究院中醫藥及民族特色診療中心，推出本草丹系列系列視力健康項目，采用五位一體全新療法，將現代高科技儀器與傳統中醫療法相結合，並通過生理潛能訓練法的純物理治療，提供自然安全，高效綠色的青少年視力健康及保障解決方案。
保健‧護眼‧眼睛
健康及醫療 / 醫療護理K-UNA

[銅鑼灣Hair Salon推出租用共享salon工作位] 我們提供日租,誠聘以下職位 freelance 髮型師租位600/1位置 11:00-8:00 全日 有意可WhatsApp.93802907 don 地址:是銅鑼灣百德新街53號海德大厦3楼a
銅鑼灣salon‧租位‧共享髮型屋
D美容 / 髮型設計及護髮DONKJHJ

高雷中學(觀塘區) KO LUI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力於創造一個愉快及完善的學習環境，秉承有教無類及因材施教的優良傳統，引導學生積極及主動地學習，並培養學生在德智體群美五育的均衡發展。 學校健康生活 本校設有健康教育組；為學生提供健康資訊，並參與由基督教聯合那打素社康服務籌辦的倡健學校計劃，定期舉辦家長日健康檢查。 地址：九龍觀塘和康徑九號 電話：2389021
中學‧中學教育‧教學機構
親子 / 學校

將軍澳天主教小學 Tseung Kwan O Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 教育本乎基督精神，我們奉行新約聖經的教訓，致力培養學生基督徒的人生觀，同時秉承中國傳統以人為本的祟高理念，作為我們的辦學宗旨。我們著重引發學生的慈悲心，關懷弱小，履行社會責任，並熱切追求真理智慧。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35
香港小學‧小學‧私立小學
親子 / 學校

天主教郭得勝中學(沙田區) KWOK TAK SENG CATHOLIC SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 1.秉承天主教教區的辦學宗旨，使學校充滿福音及仁愛，將基督的訓諭傳揚於社會。 2.繼承中國傳統文化，以「忠恕誠明」為訓，使同學得到全人教育。 學校健康生活 本校透過體育堂、體適能活動和健康教育週來加強學生對健康生活的認識，鼓勵他們培養運動的習慣，學校小食部亦致力供應均衡膳食與學
中學‧香港中學‧中學教學
親子 / 學校

香港真光書院（南區） HONG KONG TRUE LIGHT COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著基督博愛的精神從事女子教育的工作，注重德智體群美靈的均衡教育，重視教 導學生真光傳統的創造建設、愛群服務、克己犧牲、力求完善的精神。 學校健康生活 學校重視學生的健康成長，參加衛生署"健康飲食在校園"運動；由飯盒供應商提供"健康餐"及 贈送水果；透過內聯網向
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

聖瑪加利男女英文中小學 St. Margaret's Co-educational English Secondary & Primary School 辦學宗旨 ： 以天主教學校優良傳統教育學生成為對社會有責任感之良好公民，令學生在德、智、體、群、美、靈各方面都能不斷增值。以裝備學生成為21世紀所需之人才為目標，自小培養學生自信、自律、自愛、樂於學習及具國際視野。 學 習 生 活 每週
小學‧香港學校‧私立學校
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學校歷史 School History 1872年美國基督教宣教士校祖那夏理女士於廣州創立真光書院，開南中國女子教育的先河，至今已有一百三十多年歷史。 1935年至1973年間先後在港開辦香港真光小學及中學、九龍真光中學、香港真光中學及真光女書院。 1975年堅道校舍開辦香港真光英文中學，1995年遷校鴨洲，1999年改名為香港真光書院，2010年慶祝三十五周年校慶。 Ms Harriet No
教師‧中學教師‧中學教室
親子 / 學校

辦學宗旨 2.1 本校發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰及基督精神，探索生命真諦，將信仰融入生活，建立積極人生觀，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 2.2 本校為政府津貼的文法中學，根據學生的能力發展，因材施教，創設融洽積極的學習環境，讓學生在老師的循循善誘下，在知識、技能、心智各方面均衡發展，實現自我。 2.3 本校透過各項課程和活動，讓學生認識社會，發揚中國傳統文化的優點，
中學‧香港中學‧中學教育
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