本校秉承創校人陳樹渠博士的辦學教育目標, 發揚「禮、義、廉、恥」四維精神,尊親崇孝,教育學生「立好志、讀好書、學好人、做好事」。 本校以「提供優質教育,照顧全人發展」為宗旨,讓學生在德、智、體、群、美各方面都有均衡的發展,著重通才及高質素教育,輔導學生成長,幫助他們確立崇高的道德觀念與價值取向,並以貢獻社會,服務人群為己任。 1. 著重通才及高質素的教育,培養學生自律、自治、自學、獨立思考、判斷

聖公會基孝中學為聖公宗(香港)中學委員會有限公司轄下一所文法中學,於1972年創辦。「基」乃基督之愛,「孝」乃表揚孝道。本校力求學生在德、智、體、群、美、靈各方面臻於完善。除了讓學生在知識、技能上得到培養外,更領導學生認識社會的新趨勢。培養他們有分析、判斷和獨立思考的能力。此外,本校更希望學生認識真理,明白校訓「上帝是愛」的意思,並栽培學生成為一個有正確的人生觀及高尚的品格、懂得關心他人、孝敬父

學校歷史 School History 1872年美國基督教宣教士校祖那夏理女士於廣州創立真光書院,開南中國女子教育的先河,至今已有一百三十多年歷史。 1935年至1973年間先後在港開辦香港真光小學及中學、九龍真光中學、香港真光中學及真光女書院。 1975年堅道校舍開辦香港真光英文中學,1995年遷校鴨洲,1999年改名為香港真光書院,2010年慶祝三十五周年校慶。 Ms Harriet No

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業,首次在九龍東區開設之新校,亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作,數十年來不斷推進,遞至創社五十週年,適獲教育署撥予新校,校址位於將軍澳景 林村,誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷,即慨捐開辦費,用策其成,故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」,紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育,有教無類,德、智、體、群、

南元朗官立小學位於元朗欖口村路21號,為政府主辦的全日制小學,直接由教育署管轄。本校前身為元朗官立上午小學,創立於一九二九年,二零零八年遷校轉制,易名為南元朗官立小學,在元朗區是一所歷史悠久的小學,一直為本區學童提供優質的教育服務。 本校致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動,培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展,使學生能過愉快的童年生活,邁向積極人生。 強化語文教學,提升學生兩文三語能力

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人,因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習,以致成功的主要渠道。故此,我校按每位學生的潛能,為他們提供以基督教靈育為核心,配合德、智、體、群、美並重的全人教育,同時建立學生終生努力學習的態度和能力,並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制,

本 校 為 政 府 資 助 之 文 法 中 學 , 由 香 港 天 主 教 教 區 於 一 九 六 五 年 所 創 辦 。 為 秉 承 天 主 教 教 育 宗 旨 , 培 養 學 生 完 整 人 格, 啟  學 生 認 識 ,體 驗 , 實 踐 基 督 的 精 神 , 以 達 致 全 人 教 育 。 全 校 開 設 中 一 至 中 七 , 合 共 二 十 四 班 , 全 部 為 男 生 。 為

香港真光書院(南區) HONG KONG TRUE LIGHT COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著基督博愛的精神從事女子教育的工作,注重德智體群美靈的均衡教育,重視教 導學生真光傳統的創造建設、愛群服務、克己犧牲、力求完善的精神。 學校健康生活 學校重視學生的健康成長,參加衛生署"健康飲食在校園"運動;由飯盒供應商提供"健康餐"及 贈送水果;透過內聯網向

天主教普照中學,是由聖母心會的史達生神父於1970年創辦.創校之初,為一所全日 製男子文法津貼中學.1996年,地鐵公司計劃興建將軍澳支線,舊校舍需要拆卸,政府 撥出油塘新址給本修會興建新校,現址位於地下鐵路油塘站側.本校正式定名為於主 教普照中學,並轉為全日製男女文法津貼中學. 本校有標準課室三十間,由中一至中七共開辦三十班,學生人數均一千二百人,教職 員則超過六十人.另有設備完善的多用途教學

聖方濟各英文小學 St. Francis Of Assisi's English Primary School 辦學宗旨 : 本校秉承天主教教會的辦學精神,以全人教育為最終的教育目的。學與教內容以多元化為主體,課程設計 重視學生的認知、技能和情意三方面;並以資訊科技教育及資優教育兩大範疇,為學校發展路向的指標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 :

保良局朱敬文中學(沙田區) PO LEUNG KUK C W CHU COLLEGE 辦學宗旨: 注重學生的語文能力和多元智能發展訓練;並引入資訊科技教學及專題研習,增強教學效果。學校與家長聯繫密切,促進溝通,使教育子女時能事半功倍。 學校健康生活 學校與家長、學生、教師為學生嚴選午餐供應商,注重學生的營養及健康。學生透過體育課、校隊訓練、運動學會的訓練、午間班際比賽、陸運會和長跑日的參與,培養

佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性,可透過教育,提高學生質素、發展潛能;全校教職員同心合力,教導學生成才;校方營造有利環境,供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」,促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興

資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

高雷簡史 本港六十年代末期,時值經濟不景,失學青少年眾多,本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此,乃於一九七一年創辦高雷中學,盡量收容家境貧困、面臨失學之學生,並代謀半晝兼職,以助家計,開「半工讀」之先河,為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺,備受香港政府嘉許,特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學,並獲撥地八萬餘呎,於觀塘興建現代化校舍,宏敷教澤,作育英才。 辦學宗旨

大埔三育中學(大埔區) TAI PO SAM YUK SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 竭力提供優質的基督化教育,致力協助學生培育基督的品格。確保學生在靈、智、體三方面得到均衡的發展,讓他們發揮潛能、造福人群,豐富人生意義。 學校健康生活 本校安排初中同學必須留校午膳,為同學挑選合適午膳,以符合衞生署所建議的健康飲食守則及聖經中之飲食教誨;為減低師生患流感的風險,安排師生注射預防流感

香港布廠商會朱石麟中學(觀塘區) HKWMA CHU SHEK LUN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 全校秉承校訓「勇毅謙和」,推行以人為本的「科藝」教育,發展學生多元智能,協助同學掌握資訊科技及兩文三語的能力,為升學及就業奠下紮實的基礎。 學校健康生活 本校成立食物部及午膳監察組,以加強同學健康的照顧。另本校參加康文署主辦的學校體育推廣計劃,讓全校學生明白運動對健康的好處。去年

上水官立中學(北區) SHEUNG SHUI GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力提供優良的學習環境,使學生在德、智、體、群、美五方面得到均衡發展,並發揚校訓「愛、健、忠、勤」的精神,從而為社會培養才德兼備的公民。 學校健康生活 中一、中二及中三留校午膳,學校經常舉辦各類型講座及展覽,推廣健康生活資訊。 地址:新界上水百和路21號 電話:26680628

筲箕灣東官立中學(東區) SHAU KEI WAN EAST GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 致力為學生提供完善的學習環境,使學生在德、智、體、群、美及情緒方面皆能成長;並協助學生自我完善,發展潛能,確立目標,實踐有意義的人生。 學校健康生活 本校著重學生的身心健康發展,除了體育課外,亦鼓勵學生參與不同的運動項目及比賽,提升學生身體素質。本校每年皆與多個校外機

聖若瑟英文中學(觀塘區) ST JOSEPH'S ANGLO-CHINESE SCHOOL 辦學宗旨: 本著基督仁愛精神辦學,提供靈、德、智、體、群、美並重的天主教全人教育,令學生的學行均「臻於至善」,並以「力行仁愛」精神服務社會。 學校健康生活 中一及中二學生均留校午膳,由家長、老師和學生選擇優質的供應商。體育科及健康教育組老師均關注學生健康情況,提供適當資訊及指導, 包括量度體重、計算體重指

中華基督教會扶輪中學(黃大仙區) CCC ROTARY SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 實施基督化全人教育,為社會培育良好公民。鼓勵青少年追求靈性與德、智、體、群、美五育並進,培養學生正確的人生觀、價值觀及積極的做人處世態度。 學校健康生活 學校除在課程中融入健康教育元素外,亦經常透過各科組安排活動或邀約有關部門在校內舉行講座,向同學傳達最新的健康資訊。多年前已設有學校健康大使計劃
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