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王肇枝中學(大埔區) WONG SHIU CHI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以基督為榜樣,提供全人教育,讓學生在德智體群美靈皆有均衡發展,並熱受學習,主動探索,積極發揮潛能,享受融洽有序之校園生活,養成終身自學,應變創新、自律自信素質,日後回饋社會,貢獻家國。 學校健康生活 本校為「倡健學校」計劃的成員學校,透過是項計劃,基督教聯合那打素社康服務組與學校協作安排有關健康訊息的

旅港開平商會中學(九龍城區) HOI PING CHAMBER OF COMMERCE SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 培養學生良好品格、積極人生觀、愛心、責任感、高尚情操及公民意識;傳授 社會需求的知識;訓練獨立思考與自學能力,鼓勵勤奮上進,促進身心健康成長。 學校健康生活 本校鼓勵各學科在教學內容上加入健康教育元素。舉辦禁毒講座,為學生提供禁毒教育, 全面提升他們抗拒毒品的能力

天主教聖瑪加利大幼稚園 本校創於1986年,以寬容的愛心、耐心、智慧及適當的技巧,去開啟學前兒童德、智、體、群、美、靈等各方面的發展,並採用啟發式主題教學法,以分組形式加以視聽教材輔導,寓學習於遊戲中,務使兒童作好學前準備,享受快樂童年。 辦學使命 我們致力引導孩子效法基督愛人如己的精神,並讓孩子成為有自信、有責任感、懂得欣賞自我的兒童。 我們不斷改善學校的環境設施,提昇教學質素,邁向成為全港最

明愛馬鞍山中學(沙田區) CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為主體,配合專業及專上教育或就業的需要,為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會;以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展,引領學生認識並建立天主教價值觀,體現及發揚明愛精神。 學校健康生活 學校推行「健康校園政策」,透過早會、講座等活動,向學生灌輸健康生活的訊息,與家長共同締造健

粉嶺禮賢會中學(北區) FANLING RHENISH CHURCH SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 讓學生在德、智、體、群、美及靈育各方面得到均衡的發展,並鼓勵同學努力進取學習、明白及彰顯真道、裝備自己,尋獲並實現豐盛的人生。 學校健康生活 本校致力建立一個健康衛生的校園,既注重學生均衡營養的膳食,又積極推廣「挑戰自我,勇闖200」環校跑獎勵計劃,並持續宣揚健康生活的訊息。 地址

保祿六世書院(葵青區) POPE PAUL VI COLLEGE 辦學宗旨: 秉承基督精神,尤重博愛及服務,以全人教育,啟發學子潛能,助其汲取知識與技能,學習獨立思考,活出人生真諦,並明白個人責任,勇於承擔,造福社群。 學校健康生活 參與學校體適能獎勵計劃及「sportACT獎勵計劃」,鼓勵學生恆常參與運動,提升其心理和身體質素。健康飲食方面,設監察小組定期檢討小食部的食品質素。此外,設健康領袖

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明愛胡振中中學(南區) CARITAS WU CHENG-CHUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以學生為主體,配合大學、專業及專上教育或就業的需要。為不同學習性向及能力 的學生提供全人教育,發展多元才能。建立天主教價值觀,發揚明愛「愛德服務」之精神。 學校健康生活 本校已制定「健康校園政策」。除透過各學習領域/學科在課堂上帶出健康生活的訊息外,還安 排各項德育活動及成長輔導計

明愛馬鞍山中學(沙田區) CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為主體,配合專業及專上教育或就業的需要,為不同學習性向及能力 的學生提供發展潛能的機會;以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展,引領學生認識並建立天 主教價值觀,體現及發揚明愛精神。 學校健康生活 學校推行「健康校園政策」,透過早會、講座等活動,向學生灌輸健康生活的訊息,與家長 共同

資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

保良局馬錦明中學(北區) PO LEUNG KUK MA KAM MING COLLEGE 辦學宗旨: 本校秉承保良局的辦學方針,五育並重,為學生提供多元化的機會,讓他們汲取知識,鍛煉體格,掌握共通能力,建立優良品格,適應未來社會的需要和變化。 學校健康生活 健康小組透過早會、講座及展覽,向學生傳遞健康訊息;學校舉行運動會、長跑日,讓全體學生身體力行,齊做運動。校方在流感高峰期按指引要求學生量體

高雷簡史 本港六十年代末期,時值經濟不景,失學青少年眾多,本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此,乃於一九七一年創辦高雷中學,盡量收容家境貧困、面臨失學之學生,並代謀半晝兼職,以助家計,開「半工讀」之先河,為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺,備受香港政府嘉許,特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學,並獲撥地八萬餘呎,於觀塘興建現代化校舍,宏敷教澤,作育英才。 辦學宗旨

願景 鼓勵.承擔.共成長 Encouraging Growth for All 彼此鼓勵 勇於承擔 締造一個師生共成長的群體 使命 讓學生 …… 在母語教育環境中 勇於表達 樂於思考 中英兼擅 在充滿關愛期望中 認識基督 尊己立群 確立理想 在豐富學習經歷中 發展潛能 認識文化 關心世界 發揮「愛誠貞毅」精神 本校對各人員期望 領導層(校長、副校長、組主席、科主席):

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香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業,首次在九龍東區開設之新校,亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作,數十年來不斷推進,遞至創社五十週年,適獲教育署撥予新校,校址位於將軍澳景 林村,誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷,即慨捐開辦費,用策其成,故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」,紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育,有教無類,德、智、體、群、
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