學琴需因應學生的個性,然而鋼琴導師作出不同的教學方針,因才施教,培養學生對鋼琴的音樂感及音樂修養,令學生對每首鋼琴音樂背景作出深刻的了解,學鋼琴不鼓勵為考試而考試,注重學生正確技巧練習,打好基礎,為日後高難度彈奏準備。理解樂理, 在個人演奏及伴奏也可表演出最好 ; 教授:上門教琴,鋼琴表演,三角琴,鋼琴教授,學習鋼琴,兒童鋼琴,yamaha鋼琴,鋼琴教師,鋼琴琴譜,鋼琴獨奏

鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗,持LTCL演奏文憑,曾於大型琴行教授鋼琴,學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。
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*資深老師Miss Anson 全職授琴已超過20多年,教學經驗豐富,理論與實踐兼備。擔任鋼琴比賽評判十多年。Miss Anson 善於按個別學生性格,用最適合的方式引導學習。學生能享受學習的過程,並為生活帶來正能量和不易放棄的精神。教授各級鋼琴:初級至8級/ARSM/Dip.ABRSM/ATCL/ LTCL/小提琴/樂理 *教室團隊根據學生個性的差異,發掘個人音樂的潛能

宗旨 本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。 課程 以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。 師資聘請已受訓之

本園以彰顯基督愛人精神,以不牟利的方式推行優質的全人教育。 並啟發幼兒的多元智能,發展家校社區合作。 根據幼兒期的特徵,用愛心締造優良的學習環境、多角度教學、愉快的學習氣氛及平等的學習機會;栽培幼兒健康快樂, 自信進取,卓越創新和感恩負責; 確立教師與幼兒的信賴關係; 協助幼兒在德、智、體、群、美、靈六育,獲得均衡發展; 致力與家庭和社區緊密合作,聯繫家長一同栽培幼兒及共同分享孩童的珍貴歲月;

辦學宗旨 本校秉承基督精神,貫徹天主教辦學宗旨,提供「全人教育」,德、智、體、群、美、靈六育並重。此外,本校致力推行校訓,培養學生具備「謙遜和平」的精神。 上述宗旨,目的是引導學生建立正確人生觀,培養學生明辨是非的能力,協助學生充份發展潛能,並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。 校訓 校訓釋義 主教辦學宗指在使世人認識基督的真理,並在祂的信仰中建立完整的人格。校訓「謙信和平」正是實踐了這

陳婉倫校長 你的孩子喜愛發問嗎? 「問題」是學習興趣的根源,幼兒是天生的喜愛發問者,對世界上的事物充滿好奇心,因此經常「每事問」,甚至成人會覺得煩厭。可是,「問題」不單是對學習充滿興趣的表現,亦是引發幼兒主動學習的動機,是推動幼兒踏上學習征途的原動力,成人反而應抓緊幼兒提出的「問題」,不要輕易讓「問題」流走。 學習的價值不只限於獲得知識,當中更具價值更具意義的,是在尋求答案及解決問題的過程中學會

聖公會基顯小學 S.K.H. Kei Hin Primary School 辦學宗旨 : 秉承基督關愛精神,實踐校訓「非以役人,乃役於人」。培育學生德、智、體、群、美、靈的發展,達至全人教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:30至13:05 午膳安排 :

鋼琴演奏級L.T.C.L(Distinction)招收各級鋼琴,樂理學生,及,誠意助各器樂考級伴奏. 有意請電吳小姐6806-1711

啟思小學 Creative Primary School 辦學宗旨 : 為孩子提供卓越而健全的教育,揉合中外教育精粹,制定一套獨特而具高效能的教育模式,以學生為中心,實行全人教育,在孩子成長的關鍵時刻,奠下日後成功的基礎。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 45 分鐘 一般上學時間 : 07:50 一般放學時間 : 15:15 午膳時間 : 1

School Mission 使命 To develop students’ analytical and critical thinking skills and their academic and cognitive abilities To cultivate students’ enthusiasm for the pursuit of knowledge, p

本園根據香港教育局指引,採用完善『方案教學』的教材,訂購外國英文課本,充份給予孩子豐富的知識和認識外國的文化,加強語言能力與社交技巧,建立孩子的自信心面對國際都會的社區文化。 本園聘用經驗豐富合格幼稚園教師及外國大學畢業教師任教,教師將按兒童個別差異,因材施教,使孩子在不同的設計活動中學懂自律的態度,並學習互相接納、互相分享,從而認識尊重別人,讓孩子在愛的環境中成長。 本園透過「親子活動」、「家
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