南元朗官立小學位於元朗欖口村路21號，為政府主辦的全日制小學，直接由教育署管轄。本校前身為元朗官立上午小學，創立於一九二九年，二零零八年遷校轉制，易名為南元朗官立小學，在元朗區是一所歷史悠久的小學，一直為本區學童提供優質的教育服務。
本校致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動，培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展，使學生能過愉快的童年生活，邁向積極人生。
強化語文教學，提升學生兩文三語能力
中文科
－ 透過各項重點課程，全面發展學生聽說讀寫的綜合語文能力。
‧ 在初小滲入識字教學，讓學生認識中國的字型結構，提升學生的認讀能力。
‧ 透過單元設計教學，使學能有系統地學習語文知識，並培養自學能力及提高思維能力。
‧ 推行創意寫作，提升學生寫作的興趣及能力，並培養他們創意思維的能力。
英文科
－ 著重發展學生英語的讀寫聽說能力，協助他們掌握有效的語文學習策略，同時讓他們認識和接觸不同的文化。
‧ 在小一及小二推行英文Primary Listening Programme - Reading，讓學生接觸及認識大量詞彙，以提升學生閱讀的能力。
‧ 落實外籍英語教師計劃，由本校教師和外籍教師進行協作教學，以建立學生運用英語溝通的信心。
‧ 在高小推行劍橋英語評核試課程 (Cambridge Young Learners English Tests) ，以提升學生的英語水平及確認他們的能力。
跨學科語文活動
‧ 為提供學生多聽多講的機會，配合節日舉辦語文活動週，透過民謠表演、猜燈謎、與及以英語和普通話進行的買賣遊戲，讓 學生在真實的情境中應用兩文三語。
透過數學教育，發展學生具邏輯和創意的思維能力。
‧ 調適初小的數學課程，配合多元化的學習活動，讓學生充份理解基礎數學概念，並掌握運算技巧。
‧ 加強解答應用題的能力，導引學生在日常生活中應用數學知識，正確地處理資訊。
‧在小三、四年級，選取合適的課題，以探究形式，讓學生建構數學概念，以提升學生的數學能力。
培養學生閱讀的習慣
本校著重營造良好的閱讀風氣，以擴闊學生的知識領域和視野。隨著中央圖書館的落成，本校銳意為學生塑造濃厚的閱讀文化，措施包括：
‧ 早讀課
‧ 家長講故事
‧ 親子伴讀計劃
‧ 廣泛閱讀計劃
‧ 閱讀策略教學
推廣資訊科技教育，協助學生建立自學能力
憑著完善的設施和經驗豐富的教師，本校在資訊科技教育方面發展迅速。除了常規的資訊科技課堂，本校還設有電腦興趣組和電腦早晨計劃，讓學生按個人程度和興趣進行互動學習，從而建立自學的能力。
推行專題研習，發展學生的共通能力
積極推行專題研習是本校既定的目標。各級因應程度學習不同的研習技能。在研習過程中，學生須運用解決問題、批判性思考，協作等共通能力，並把知識、價值判斷和態度結合起來。
德育及公民教育
透過早會分享，探討不同的主題，以潛移默化形式，培養學生有批判性的思考能力及解決問題的技能。為了培養學生的公民及品德教育，本校會在課堂外舉辦主題式的活動或生活事件，例如主題展板、點唱、分享、校內外比賽和美德教育等活動。此外，本校除了推行由全校師生參與的成長課外，還會邀請一些政府機構和社區團體，到校進行活動及分享，令學生明白到校園生活和社會是息息相關的，從而努力實踐堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同及承擔精神等公民意識。
南元朗官立小學
新界元朗欖口村路二十一號
South Yuen Long Govt Primary Schl
Yuen Long, Yuen Long
http://www.sylgps.edu.hk
聯絡：24781230
