佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性,可透過教育,提高學生質素、發展潛能;全校教職員同心合力,教導學生成才;校方營造有利環境,供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」,促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興

順德聯誼總會李兆基中學辦學理念: 培育品學兼優、精通兩文三語、出類拔萃之學生,令學生學會學習、 獨立思考、樂於欣賞、享受閱讀,於和諧、開放、接納、關懷的校園 氣氛中發揮潛能,追求卓越。 校名/School Name 順德聯誼總會李兆基中學 STFA Lee Shau Kee College 地址/Address 新界葵涌葵盛圍303號 303 Kwai Shing Circuit, Kwai C

辦學類型﹕ 非牟利辦學團體 (學券制) 辦學宗旨﹕ 本園創於 1964年,為熱心基督徒主辦,屬非牟利幼稚園,1981年增設幼兒園服務,以基督的精神悉心培育幼兒,讓小朋友在關愛中成長 校 訓 ﹕「教養兒童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」箴言22章6 節 目 標 ﹕ 培養兒童「學會學習」、「與人溝通」、「獨立思考」、「解決問題」和「表達的能力」,讓兒童自幼養成良好的生活習慣和學習基礎,積極發

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龍翔官立中學(黃大仙區) LUNG CHEUNG GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 「人人有潛能,個個可成功」 我們會致力營造健康、和諧、關懷和充滿學習氣氛的校園,協助學生學會學習、發揮潛能、建立自信,積極進取,回饋國家。 學校健康生活 本校非常關注學生的健康,積極保持校園衛生,減少傳染病散播的機會。環境及健康教育組會不時舉辦講座及活動,提高學生對健康生活的認識

東華三院鶴山學校是由香港鶴山同鄉會與東華三院共同合作管理的一所政府津貼全日制小學,由鶴山學校及李西疇紀念小學合併組成。兩個辦學團體均以「取之社會,用之社會」的精神致力為社區人士提供有教無類、五育並重、全人發展的優質教育服務,為學童提供一個優良的學習環境,幫助學生發展潛能,學會學習,日後成為具備知識、技能,懂得關心社群、勇於承擔責任,有積極人生態度的良好公民;以校訓「勤、儉、忠、信,立己立人」為進

十年教學經驗, 師承多位名師 : 英國Cardiff Uni - Martin Kegelmann,演藝學院鄭日華老師,浸會大學蔡睿先生,香港管弦樂團Domas Juskys,小交樂團趙鶯老師。 曾教授學生:男拔小學、女拔小學、喇沙小學、英華中學、德望學校、協恩中學、林護紀念中學。 學生於2019年考獲ATCL小提琴演奏級 Distinction,亦在皇家音樂考試和校際比賽取得優異成績 。
教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂演奏級小提琴女導師 - April Szeto

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年,乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度,本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍,現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良,全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑,100%已獲教師專業培訓,當中更有部份為哲學碩士及教育碩士,經驗豐富,熱心教學,致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係,協助學生全面發展,達致全人教

迦密柏雨中學 乃建立於基督教信仰基礎上並致力推行全人教育,以栽培學生之德、智、體、群、美、靈育為崇高理想。本校於一九七九年由 基督教興學會 創辦,是一 所政府津貼全日制英文中學。校舍座落於大埔中心地區, 校內設備 齊全,除一般教學設施外,本校更銳意發展資訊科技教學,包括已相繼落成的電腦化 圖書館暨學習資源中心 、多媒體學習中心、多媒體語言實驗室、多媒體設計實驗室及多媒體自修角等。全校均鋪設有線及

保良局朱敬文中學(沙田區) PO LEUNG KUK C W CHU COLLEGE 辦學宗旨: 注重學生的語文能力和多元智能發展訓練;並引入資訊科技教學及專題研習,增強教學效果。學校與家長聯繫密切,促進溝通,使教育子女時能事半功倍。 學校健康生活 學校與家長、學生、教師為學生嚴選午餐供應商,注重學生的營養及健康。學生透過體育課、校隊訓練、運動學會的訓練、午間班際比賽、陸運會和長跑日的參與,培養

由資深導師李穎琴成立琴軒音樂藝術中心JOLLY MUSIC於2003年;經過11年努力開拓和發展,設有不同相關教育品牌,包括:琴軒音樂藝術中心JOLLY MUSIC,香港青少年表演藝術發展交流協會,琴軒音樂藝術中心二手鋼琴及全新鋼琴樂器零售及批發銷售,樂兒國度JOLLYLAND和數學王國MATHS KINGDOM為區內家長和學生提供優質設備及專業之教育培訓機構。

東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化教育服務作育英才,使兒童及青少年成長後能盡展所長, 回饋社會。 為本港兒童及青少年進行「全人教育」,提供一個優良的學習環境,使能發揮個人的潛能,日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀,並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸,勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 1. 重視語

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面,我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想,核心三科增值達八級,而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上,學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎,更奪得難能可貴的評判推介獎,並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電

我們的信念 教育是理想的實踐、使命的承擔 我們相信教育在於啟發人的良知,使人追尋及實踐從善之道。 我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善, 以愛和理性應用知識,以情和創意體現生命的美。 我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境,建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群,使學生: a.重視身心平衡發展; b.熱切追求知識及真理,努力不懈,以卓越為依歸; c

香港嘉諾撒學校為香港天主教嘉諾撒仁愛女修會興辦的政府津貼小學。學校於主曆一九五一年創辦,以聖女瑪大肋納嘉諾撒謙恭仁愛的精神,培養學生完美及忠誠的人格,肩負社會的責任,關懷別人,特別是貧困者,發展完人教育。 俯瞰北角警署與太古城高樓林立的大廈中,可以清楚看到其間有一座粉藍色與粉紅色互相輝映的五層建築物,這就是香港嘉諾撒學校的校舍。這座具有特色的建築物曾榮獲香港建築師學會1984年度建築設計最高榮譽

學校簡介 本校於一九七五年創校,是一間由香港仔浸信會興辦的資助男女文法中學。學校採用母語教學,主要為港島南區學生提供優良的學習環境,以實踐 基督教 全人教育的理想。 本校開辦中一至中七班級,共開二十七班 (其中三班為自設的小班),學生人數約為900人。 辦學宗旨 本校是一所浸信會中學,秉承基督教精神辦學,旨在培養學生整全人格,躬行實踐「至真至善」的校訓。透過廣泛課程,灌輸各樣學科知識及技能;組織

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人,因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習,以致成功的主要渠道。故此,我校按每位學生的潛能,為他們提供以基督教靈育為核心,配合德、智、體、群、美並重的全人教育,同時建立學生終生努力學習的態度和能力,並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制,

以下的教學模式都為本園所採納,並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角,包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性,提供多元化的物料及深淺不同程度的教具,讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動,以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習

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