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為本港兒童及青少年推行「全人教育」,提供一個優良的學習環境,使能發揮個人的潛能,日後成為具備知識技能、有獨立思考能力,勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀,並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸,勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 我們的信念 每一個孩子都擁有自己的潛能 每一個孩子都喜歡學習和參與 每一個孩子都應該得到鼓勵及支援 每一個孩子都需要獲得成

地利亞英文小學暨幼稚園 Delia English Primary School & Kindergarten 辦學宗旨 : 本著融合多元民族文化,發展多元智能的教育方針,開拓學生的世界觀,建構學生獨立思考、善於溝通及學以致用的能力,培養學生熱愛生活、樂觀積極、敢於創新、勇於承擔及參與服務的精神。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35

南元朗官立小學位於元朗欖口村路21號,為政府主辦的全日制小學,直接由教育署管轄。本校前身為元朗官立上午小學,創立於一九二九年,二零零八年遷校轉制,易名為南元朗官立小學,在元朗區是一所歷史悠久的小學,一直為本區學童提供優質的教育服務。 本校致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動,培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展,使學生能過愉快的童年生活,邁向積極人生。 強化語文教學,提升學生兩文三語能力

聖士提反堂中學(中西區) ST STEPHEN'S CHURCH COLLEGE 辦學宗旨: 提供基督化全人教育,著重學生德、智、體、群、美和靈性六方面的培育;並幫助 學生了解自己之天賦與能力,以提升其個人的質素,俾能發揮所長,服務社群,榮耀上帝。 學校健康生活 響應教育局,全校參與「我的行動承諾 - 建立健康生活及活出積極人生」計劃,並透過健康教育學會舉辦講座、常識問答比賽、攤位遊戲及展板介紹

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路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨: 為實踐基督徒的愛心,關懷社會的需要,以實際行動服務社會,幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標: 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女,俾能安心工 ;聘請專業師資,透過合適的課程、完善的配備,使兒童在愉快的情緒與社交的

浸信宣道會呂明才小學 Conservative Baptist Lui Ming Choi Primary School 辦學宗旨 : 本著基督精神提供優質教育予兒童,使其靈、德、智、體、群、美各方面得以充份發展,將來貢獻社會,成為愛神愛人的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 :

寶安商會溫浩根小學 P.O.C.A. Wan Ho Kan Primary School 辦學宗旨 : 提供優質教育,致力培育學生成為五育兼備的人才,貢獻社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:35 午膳時間 : 12:35至13:40 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排

為實踐基督徒的愛心,關懷社會的需要,以實際行動服務社會,幫助有需要的群體,見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習,培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣,為未來學習奠定基礎。 課程內容: 學習–以多元智能綜合的課程,啟發幼兒的潛能,並配合以不同的學習元素,如:中英語文、常識、識數、視覺藝術等,提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均

九龍迦南中英文幼稚園 Kowloon Cannan Anglo-Chinese Kindergarten 地 址 九龍九龍塘嘉林邊道28B號地下 電 話 2336 2096 傳 真 2339 0330 網 址 www.cannan.edu.hk 電郵地址 / 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 中、英及普通話 學生性別 男女 辦學團體 迦南教育機構 宗 教 基督教 校 長 潘潔貞 參加資助計劃

I. 學校簡介 •  創校年份: 1996 •  學校所屬區域: 馬鞍山 •  學校類型: 獲發還租金或差餉 •  學校設施: 註冊課室 6 個 室內遊戲場 電腦室 小禮堂、多用途室 馬鞍山靈糧堂幼稚園 馬鞍山頌安邨頌德楼地下 Ma On Shan Ling Liang Church Kindergarten G/F, Chung Tak Hous

資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

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