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303項資訊

經驗中文和普通話老師 學歷：國內師範大學學士學位（語言及文學系）、香港中文大學中文普通話教學法高等文憑、國家語委普通話水平測試一級榮譽，資深朗誦評判。學生就讀的傳統學校有：拔萃女小學、嘉諾撒聖瑪利書院、英華小學、聖方濟各英文小學、嘉諾撒聖心小學、蘇浙小學等，國際學校有：弘立書院、蔡繼有學校、京斯敦國際學校、香港國際學校等等，學生們的成績在全年級名列前茅。
普通話老師‧學普通話‧上門補習
吳教學進修 / 語言課程吳老師

辦學宗旨 本校秉承基督精神，貫徹天主教辦學宗旨，提供「全人教育」，德、智、體、群、美、靈六育並重。此外，本校致力推行校訓，培養學生具備「謙遜和平」的精神。 上述宗旨，目的是引導學生建立正確人生觀，培養學生明辨是非的能力，協助學生充份發展潛能，並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。 校訓 校訓釋義 主教辦學宗指在使世人認識基督的真理，並在祂的信仰中建立完整的人格。校訓「謙信和平」正是實踐了這
天主教中學‧石籬中學‧中學教育
親子 / 學校

保良局顏寶鈴書院(九龍城區) PLK NGAN PO LING COLLEGE 辦學宗旨: 提供理想學習環境，營造關懷、愉快之校園文化。注重五育均衡發展，培養語文能力、批判思維及主動學習精神，追求卓越，積極面對21世紀之挑戰。 學校健康生活 本校為學生提供精神健康及情緒教育、生活教育、均衡的學科活動及課外活動。 地址：九龍土瓜灣崇安街26號 電話：24623932 電郵： admission@h
教學機構‧中學課程‧中學學校
親子 / 學校

本園以彰顯基督愛人精神，以不牟利的方式推行優質的全人教育。 並啟發幼兒的多元智能，發展家校社區合作。 根據幼兒期的特徵，用愛心締造優良的學習環境、多角度教學、愉快的學習氣氛及平等的學習機會；栽培幼兒健康快樂， 自信進取，卓越創新和感恩負責； 確立教師與幼兒的信賴關係； 協助幼兒在德、智、體、群、美、靈六育，獲得均衡發展； 致力與家庭和社區緊密合作，聯繫家長一同栽培幼兒及共同分享孩童的珍貴歲月；
幼稚園‧基督幼稚園‧基督教幼稚園
親子 / 學校

我們的抱負 我們全力推行德智體群美五育並重的全人教育， 期望所有畢業生都成為品格端正及學識淵博的社會棟樑。 我們的目標 1. 重視品德修養，使學生能建立健全的人生觀。 2. 注重學業，期望學生能發揮潛能，終身努力向學。 3. 強調體育生活化，期望學生體魄健康。 4. 培養學生的課餘興趣及文化藝術修養。 5. 培育學生服務社會的精神，使其有立己立人的抱負。 課程、師資及設備 為全日制英文文法中學。
英文‧英文老師‧英文學習
親子 / 學校

教學優勢: *現職中文科老師，教學經驗達二十年; *曾任科主任及訓導主任; *中文根底深厚，對課程十分熟悉; *課程度身訂造 *教學活潑、生動,了解不同學生需要; *擅長中一至中六的課程, *提供各類型模擬試卷 *學生遍佈聖保羅男女中學、聖若瑟書院、英華女學校、高主教書院、聖士提反女子中學、聖馬可中學;
中文專科(現職中文老師)‧中文補習‧中文老師
k教學進修 / 補習kit chow

路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨： 為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標： 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女，俾能安心工 ；聘請專業師資，透過合適的課程、完善的配備，使兒童在愉快的情緒與社交的
幼兒園‧幼兒學校‧幼兒培訓
親子 / 學校

保良局唐乃勤初中書院(深水埗區) PO LEUNG KUK TONG NAI KAN JUNIOR SECONDARY COLLEGE 辦學宗旨: 學校秉承保良局辦學方針，五育並重。學校着重語文及思維訓練、學生積極學習、追求卓越。學生亦懂得愛人愛己，守規自律，成為良好公民，回饋社會。 學校健康生活 健康飲食可幫助學生健康成長及專注學習，本校安排全體學生留校午膳，與供應商合作提供健康及均衡的午膳。
中學教學‧中學‧教學機構
親子 / 學校

漢華中學（小學部） Hon Wah College (Primary Section) 辦學宗旨 ： 以提供優質教育為己任，以提高學生綜合素質為目標，培育學生具全球視野、中華文化素質與國家民族感情，文理兼備，中英俱佳，潛能盡展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:05 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 :
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

真鐸學校 CHUN TOK SCHOOL 中文地址 九龍鑽石山斧山道171號 英文地址 171 Hammer Hill Road, Diamond Hill, Kowloon. 服務類別 聽障兒童學校 電話 23265111/23265112/23204963 傳真 23517244 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.cts.edu.hk 辦學理念 本校以
聽障兒童學校‧聽障學校‧兒童學校
親子 / 學校

中華基督教會馮梁結紀念中學(大埔區) CCC FUNG LEUNG KIT MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 提供全人教育。藉基督教信仰建立價值觀及服務精神。建立自尊感、獨立思考及批判能力和創造潛能。訓練語文能力，學習新科技，為升學就業奠定基礎。 學校健康生活 本校關注學生全人發展，藉「公民及道德教育委員會」推動環保教育，並推行「健康校園政策」，參與「大埔倡健學校計
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

本校由中華基督教會香港區會創建，復蒙本會香港閩南堂教友本港殷商桂華山先生捐助港幣四十萬元，一九七六年六月四日由香港閩南堂堂主任吳茂壽牧師安放基石，一九七七年九月一日落成開課，命名為「中華基督教會桂華山中學」，乃本會所建之第十二間直屬中學，於一九七七年十一月十二日舉行正式開幕典禮，由容啟東博士揭幕。 本校開辦之初為一所私立非牟利中學而接受政府之買位及按額資助。隨著政府於一九七九年實施九年免費教育，
中學學校‧中學教育‧教育機構
親子 / 學校

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。 課程內容： 學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均
幼兒園‧幼稚園‧幼兒
親子 / 學校

本會於1938年成立, 初期目的為婦女爭取平等地位，後發展至開辦學校，護理安老院及幼稚園，本校於1994年開辦為幼兒中心，在2005年9月按教育條例和幼兒服務條例註冊為幼稚園和幼兒園。隸屬本會同區中小學有香港中國婦女會中學，丘佐榮小學。 目標 令幼兒在校內得到多元智能發展，並為幼兒升小一作好準備。 服務對象: *年齡二歲至六歲之幼兒。 *按幼兒之年齡分為四組，包括: 幼兒小組、幼兒班、低班及高班
幼兒教育‧親子班‧幼稚園
親子 / 學校

華德學校 Bishop Walsh Primary School 辦學宗旨 ： 本著基督精神，以愛及熱誠培育學生，致力提供優良學習環境和設備，配合先進教學法，讓學生在溫暖和愉快中，按照本身能力進行主動或較獨立之學習。培養正確公民意識，建立自信和參與社會的能力。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時
小學‧香港小學‧全日制小學
親子 / 學校

本校創辦於一九八二年，校舍由政府負責興建，傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎，前臨沙田河畔，背依獅子山麓，校園寬廣，樹木青蔥，環境清幽，誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成，課室數目增加至二十六間，特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發
學習‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

東莞同鄉會方樹泉學校位於九龍油麻地東莞街，為東莞同鄉總會屬下小學之一。蒙方樹泉先生慨捐巨款興建，並於一九七零年建成啟用，故命名為東莞同鄉會方樹泉學校。 校監均由當屆東莞同鄉總會選出之主席擔任，副主席任校董並有其他部門主任加入為校董會成員，協助推行校務工作。 本校為政府資助全日制小學，由校長、副校長與全體老師共同編訂全年之工作計劃，每月校長主持行政會議及校務會議，與主任共同商討行政決策及興革事宜。
全日制小學‧小學教育‧小學輔導
親子 / 學校

保良局朱敬文中學(沙田區) PO LEUNG KUK C W CHU COLLEGE 辦學宗旨: 注重學生的語文能力和多元智能發展訓練；並引入資訊科技教學及專題研習，增強教學效果。學校與家長聯繫密切，促進溝通，使教育子女時能事半功倍。 學校健康生活 學校與家長、學生、教師為學生嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。學生透過體育課、校隊訓練、運動學會的訓練、午間班際比賽、陸運會和長跑日的參與，培養
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心
幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育
親子 / 學校

辦學宗旨 「根據幼兒的發展需要，以協助幼兒德、智、體、群、美全人格的發展為主體，同時讓幼兒充分發揮個人潛能，建立優質學前教育服務，並與家長保持緊密聯繫，以期家長教育能配合學校教育，學校亦會配合/滿足家長需求，並持續不斷改善教育服務質素為己任」。 教學模式 以「主題」教學為主，並因應兒童的興趣而作出「專題研習」，以兒童為主導，進行專題探索研習。另;亦有為提昇兒童的語文能力之「故事綜合教學」，讓兒童
幼兒學校‧幼兒教育‧兒童教育
親子 / 學校
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