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  2. 親子社交技巧

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畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]
Music tutor‧Music Class‧Violin Teacher
M音樂 / 教學進修Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

經驗中文和普通話老師 學歷：國內師範大學學士學位（語言及文學系）、香港中文大學中文普通話教學法高等文憑、國家語委普通話水平測試一級榮譽，資深朗誦評判。學生就讀的傳統學校有：拔萃女小學、嘉諾撒聖瑪利書院、英華小學、聖方濟各英文小學、嘉諾撒聖心小學、蘇浙小學等，國際學校有：弘立書院、蔡繼有學校、京斯敦國際學校、香港國際學校等等，學生們的成績在全年級名列前茅。
普通話老師‧學普通話‧上門補習
吳教學進修 / 語言課程吳老師

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。 在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。 創 新 教 學 本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模
天主教中學‧香港中學‧中學教師
親子 / 學校

我們的信念 教育是理想的實踐、使命的承擔 我們相信教育在於啟發人的良知，使人追尋及實踐從善之道。 我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善， 以愛和理性應用知識，以情和創意體現生命的美。 我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群，使學生： a.重視身心平衡發展； b.熱切追求知識及真理，努力不懈，以卓越為依歸； c
伊利沙伯中學‧中學教育機構‧中學學校
親子 / 學校

聯合裁剪專業中心 創建年份：本中心成立於 1985 年 業務主要分三線發展： (一) 教授製衣出樣專業技術課程 課程培訓項目： 本中心除定期主辦一系列專業技術課程外，亦為各服裝機構安排特別專業培訓課程，以及為私人作個別教授。 宗旨： 教授簡易精確的專業紙樣製作技巧及高級成衣縫紉技術， 使學員能在短期內提昇個人技術。 校外培訓 ： 專業導師到訪各大服裝機構教授本中心課程，又或因應要求編制特定專題培
聯合裁剪專業中心‧教授裁剪‧裁衣
親子 / 學校

畢業於英國倫敦京士頓大學音樂系榮譽學士(主修鋼琴演奏), 中文大學音樂演奏高級專業文憑, 英國倫敦聖三一音樂學院演奏高級文憑(LTCL), 英國倫敦聖三一音樂學院 (ATCL）英國皇家音樂學院八級樂理, 英國皇家音樂學院八級鋼琴, 香港教育大學註冊幼兒教育證書, 擁有二十年豐富教學經驗及多年合唱團指揮經驗。多年培育學生參加不同類型的音樂比賽及考試，取得優異成績和獎項，並幫助他們開拓音樂領域！
鋼琴老師‧專業‧豐富經驗
K音樂 / 教學進修Kat Ng

寶安商會溫浩根小學 P.O.C.A. Wan Ho Kan Primary School 辦學宗旨 ： 提供優質教育，致力培育學生成為五育兼備的人才，貢獻社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:35 午膳時間 : 12:35至13:40 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

本人已考獲英國倫敦聖三一學院(ATCL)長笛演奏文憑(Flute Recital)及鋼琴演奏文憑(Piano Recital，並擁有超過17年於上門、琴行及社區中心的教學及伴奏經驗，學生遍及不同的年齡層，能因材施教。本人教授初級至演奏級長笛及鋼琴、為ABRSM術科考試而設的Aural Test​及一至五級樂理;中。本人的學生於比賽獲獎無數，並於公開考試取得卓越成績。本人會教導正確及有效的練習方法。
長笛‧鋼琴‧樂理
長教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂長笛鋼琴雙料演奏級導師

皇仁書院(灣仔區) QUEEN'S COLLEGE 辦學宗旨: 提供優質教育，使學生在德、智、體、群、美各方面均有卓越的發展；培育學生的 領導才能及組織能力；透過自由開放的學風孕育富獨立思考、具創意之明日領袖。 學校健康生活 本校由二零零九年開始已制訂校本「健康校園政策」，整合校內資源，營造一個健康喻快的學習環 境。重點在幫助學生發展健康的生活習慣、建立正面的人生觀與價值觀、學習實用的生活技能及
官立學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

道慈佛社楊日霖紀念學校 BUDDHIST TO CHI FAT SHE YEUNG YAT LAM MEMORIAL SCHOOL 中文地址 新界元朗天水圍天柏路6號 英文地址 No.6, Tin Pak Road, Tin Shui Wai,Yuen Long, New Territories. 服務類別 輕度智障兒童學校 電話 26178738 傳真 26174130 電郵地址 mail@y
輕度智障兒童學校‧兒童學校‧智障學校
親子 / 學校

20年豐富教學經驗; 全科/專科英文; 補底/應試/升中準備; 教法生動, 善於與小朋友溝通, 提升學習興趣, 成績顯著提升
小學補習‧專科英文‧全科補習
M教學進修 / 補習Mr. Siu

滬江維多利亞學校 Victoria Shanghai Academy 辦學宗旨 ： 滬江維多利亞學校提倡國際視野，引領學生追求知識、技巧及建立正面的價值觀，並在雙語及關愛的環境中發展終身學習的能力。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:25 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:00至13:00 午膳安
香港小學‧私立學校‧全日制小學
親子 / 學校

香港潮商學校 Chiu Sheung School, Hong Kong 辦學宗旨 ： 為學生設計全面而均衡的課程，讓他們通過不同的學習經歷，建構知識，掌握學習技巧和獲得成功感。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40/35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:35至13:05 午膳安排 : 由指定
香港小學‧香港學校‧小學
親子 / 學校

東灣莫羅瑞華學校 TUNG WAN MOK LAW SHUI WAH SCHOOL 中文地址 香港大嶼山石壁 英文地址 Shek Pik, Lantau Island, Hong Kong 服務類別 群育學校 電話 29802383 傳真 29803241 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.twmlsws.edu.hk 辦學理念 *我們辦學是為幫助那些在
全日制學校‧津貼學校‧特殊學校
親子 / 學校

明愛賽馬會樂仁學校 CARITAS JOCKEY CLUB LOK YAN SCHOOL 中文地址 九龍深水埗永康街121號 英文地址 121 Wing Hong Street, Shamshuipo, Kowloon. 服務類別 嚴重智障兒童學校 電話 27424470 傳真 23700690 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.lys.edu
特殊學校‧津貼學校‧小學
親子 / 學校

瑪利諾修院學校（小學部）Maryknoll Convent School (Primary Section) 辦學宗旨 ： 我們為學生提供優質教育；培育基本技能；提供多元化體驗，使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交，均能健康發展；鼓勵學生熱衷學習；灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士協力締造及維護安全、健康和快樂的環境。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節
九龍區學校‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

心光恩望學校 EBENEZER NEW HOPE SCHOOL 中文地址 香港薄扶林道131號 英文地址 131 Pokfulam Road, Hong Kong. 服務類別 視障兒童學校 電話 28170503 傳真 28728418 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.ebenezer.org.hk 辦學理念 本校在基督教精神引導下，為視障
兒童盲人學校‧小學‧盲人學校
親子 / 學校

保良局百周年學校 PO LEUNG KUK CENTENARY SCHOOL 中文地址 九龍清水灣道彩雲村 英文地址 Choi Wan Estate, Clear Water Bay Road, Kowloon. 服務類別 中度智障兒童學校 電話 27599381 傳真 27549074 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.plkcs.edu.hk 辦
小學‧特殊學校‧津貼學校
親子 / 學校

學生獲2018鋼琴公開比賽 (全場總冠軍)【用心教學,耐心聆聽,與學生保持溝通,引導他們從心彈奏樂曲的情感】是本人的宗旨。上課地區: 港島區，或銅鑼灣區及藍田區(老師教室上課)
親子音樂‧奏級鋼琴導師‧資深鋼琴導師
E教學進修 / 音樂課程 - 學琴Emily Chu

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心
幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育
親子 / 學校
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