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特殊學習
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特殊學習
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項資訊
音樂碩士
黃埔紅磡學琴-音樂碩士、澳洲音樂學士、持鋼琴演奏級LTCL DISTINCTION(三角琴授課)及五個8級證書。MrLam-演藝學院音樂學士、小提琴(LTCL DISTINCT)中提琴大提琴導師
畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]
鋼琴老師
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小提琴老師
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學鋼琴
M
音樂
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教學進修
Ms Lam[紅磡區及黃埔區]
Goal Fun Education
透過多元學習,開發孩子各方面潛能。我們主張【樂】與【學】,提供不同兒童課程及服務,以遊戲和親子活動,培育孩子多元智能,豐富孩子學習體驗,使他們樂於學,且學得快樂。
專科補習
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將軍澳補習社
教學進修
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補習
香海正覺蓮社佛教普光學校HHCKLA BUDDHIST PO KWONG SCHOOL
香海正覺蓮社佛教普光學校 HHCKLA BUDDHIST PO KWONG SCHOOL 中文地址 新界粉嶺欣盛里2號 英文地址 2, Yan Shing Lane, Fanling, New Territories. 服務類別 輕中度智障兒童學校 電話 26694411 傳真 26750378 電郵地址
[email protected]
學校網址 http://www.pokwong.e
輕中度智障
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小學
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輕中度智障兒童學校
親子
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學校
經驗豐富
菓子研藝坊 Fruitful Music
音樂能豐富每個生命。 在學習中得到了虛心;在練習中學習到堅持。 在獨奏中得到了信心;在合奏中學習到合作。 在各位對音樂教育充滿熱誠,並經驗豐富的導師指導下, 不同年齡的菓子學員都可從課程中感受到 音樂如何為生命繪上豐盛色彩。
學琴:學琴
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樂理
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學鋼琴
音樂
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教學進修
林村公立黃福鑾紀念學校
學 校 資 料 校監/學校管理委員會主席 : 李國英太平紳士 是否已成立法團校董會 : 是 校長 : 林祿榮先生 學校類別 : 津貼 授課時間 : 全日 學生性別 : 男女 辦學團體 : 大埔林村鄉發展教育委員會 宗教 : 無 創校年份 : 1988 校訓 : 誠敬友勤 學校佔地面積 : 約 2000 平方米 教學語言 : 中文 (英文科除外) 校車服務 : 保姆車 家長教師會 : 有 舊生會/
兒童教育
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小學教育
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親子學校
親子
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學校
師資優良
kinderpath 學前教育 | 幼兒教育 | Playgroup
Kinder Path擁有二千多呎的校舍,環境設計多元化,落地玻璃視野廣闊,自然光線融合室內各活動空間,孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期,精心設計創新探索活動,利用遊戲浸入學習環境,並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。
幼兒興趣班
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兒童興趣班
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兒童畫班
教學進修
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兒童興趣班
結他老師 (Bradley/趙Sir)
11歲開始學習結他,至今有17年及超過8年的彈奏和教授經驗,跟隨著名結他演奏家學習及美國BERKLEE伯克利音樂理論,先進教學理念。 趙老師教學風趣,經常利用有趣例子從另一個角度將樂理及彈奏變得更容易理解,令學生在課堂上更愉快地享受音樂的樂趣。
結他導師
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上門教結他
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結他一對一
音樂
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教學進修
沙田公立學校SHATIN PUBLIC SCHOOL
沙田公立學校 SHATIN PUBLIC SCHOOL 中文地址 新界沙田大圍積輝街15號 英文地址 15, Chik Fai Street, Tai Wai, Shatin, New Territories. 服務類別 輕度智障兒童學校 電話 26911492(校務處)26953796(教員室)26056903(社工室)26012939(言語治療室) 傳真 26995990 電郵地址 shat
輕度智障兒童學校
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智障學校
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小學
親子
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學校
cubicshare
CubicShare是以每小時為單位出租空間, 適合用作教室、會議室、讀書、學習、聚會場地等。
共享空間
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自修室時租
場地租用
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課室及工作坊
才俊學校CHOI JUN SCHOOL
才俊學校 CHOI JUN SCHOOL 中文地址 新界沙田大圍顯泰街2號 英文地址 No.2, Hin Tai Street, Shatin, New Territories. 服務類別 輕度智障兒童學校 電話 26082677 傳真 26082727 電郵地址
[email protected]
學校網址 http://www.choijun.edu.hk 辦學理念 發揚街坊會四大
小學
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特殊小學
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智障學校
親子
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學校
台山商會中學
本校創辦於一九八二年,校舍由政府負責興建,傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎,前臨沙田河畔,背依獅子山麓,校園寬廣,樹木青蔥,環境清幽,誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成,課室數目增加至二十六間,特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發
學習
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中學教育
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中學學校
親子
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學校
香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校
香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校是一所政府津貼全日制特殊學校,由香港紅十字會於 1973年9月創辦。為身體弱能及多種弱能學生提供全人教育。學額共90名。
弱能學校
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特殊學校
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弱智兒學校
親子
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學校
香港道教聯合會雲泉學校 Hong Kong Taoist Association Wun Tsuen School
香港道教聯合會雲泉學校Hong Kong Taoist Association Wun Tsuen School 辦學宗旨 : 學校致力營造優質的學習環境,建構多元共融的學校文化,全力推行學生德、智、體、群、美之全人教育。透過多元化的學習模式,讓學生愉快學習,樂於學習,達致終生學習的目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學
小學
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香港學校
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香港小學
親子
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學校
啟蒙首選
Astor Learning
astor learning相信一個教育工作者要令學生體會到獲取知識所帶來的快樂和滿足,產生對學習的渴求 因此, astor learning建立了一個配置光影和聲效設備的教室,為同學帶來身歷其境的感覺,令他們對所學的各種內容留下深刻印象。同時, astor learning著重課堂上的互動性,讓學生成為積極的參與者
數學精補班
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數學專科班
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數學班
教學進修
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補習
多年經驗
OCIS STUDIO奧思畫室 | 油畫班 | 水彩班 | 素描班
Ocis Studio創辦人-杜志安 -畢業於大一藝術設計學院,軍隊設計及插畫工作十多年。 -跟隨畫家王創華老師及畫家林超展老師學習西洋畫多年。 -Ocis Studio位於西九龍心臟地帶,於旺角洗衣街,交通便利。 -小班教學,時間彈性,因應個別學者水平教授。 -畫室權威為教授學生傳統油畫/水彩/粉彩技巧及素描基本功,在畫畫過程中除建立興趣及陶冶心靈外,還能逐漸的成長進步,從畫畫中找尋快樂!
畫畫興趣班
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兒童畫班
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成人畫班
教學進修
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繪畫、手工藝
鋼琴玫瑰 任嘉鈺 Rose Yam Ka Yuk
任嘉鈺7歲開始隨鄧雅心老師學習鋼琴演奏,現已考獲英國倫敦聖三一音樂學院鋼琴高級演奏文憑LTCL (Recital)。任嘉鈺曾獲頒發的獎項包括:2018年度賽馬會獎學金得主:2015日本下田國際音樂比賽 -【冠軍】;2015奧地利維也納羅薩里奧馬西卡諾國際鋼琴比賽 -【亞軍】;2015美國國際音樂天才比賽 -【冠軍】;2015美國蕭邦國際鋼琴比賽 -【榮譽獎】;2014美國國際青少年鋼琴及弦樂比賽
學琴:學琴
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樂理
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學鋼琴
教學進修
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音樂課程 - 學琴
粉嶺官立中學
學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班,長沙灣官中便逐年縮減班級,至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境,著重學生德、智、體、群、美五育的發展;以文、行、忠、信為校訓,為學生的升學及就業作準備,並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理,成員
中學課程
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中學教學
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教學服務
親子
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學校
明愛鯉魚門幼兒學校
明愛鯉魚門幼兒學校為香港明愛學前教育及扶幼服務轄下一所幼兒學校,在二零零三年九月開始於九龍油塘鯉魚門邨為足齡二至六歲的幼兒提供全日制的學前教育服務。 服務宗旨: 以兒童為本,提供啟發性及愉快學習環境,透過實踐、體驗及遊戲的教學模式,培養兒童德、智、體、群、美、靈六育全面健康發展。 服務特色: 啟發兒童的學習方式: 讓兒童置身富啟發及愉快的學習環境,透過小組學習、全語文學習、設計活動及生活實踐等學
幼兒園
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幼兒學習
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幼兒學校
親子
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學校
福榮街官立小學 Fuk Wing Street Government Primary School
福榮街官立小學Fuk Wing Street Government Primary School 辦學宗旨 : 本校致力推行普及教育,為學生營造舒適愉快的學習環境,提供優質的全人教育,使學生在德、智、體、群、美五育上有均衡的發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 :
官立學校
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官立小學
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全日制小學
親子
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學校
馬鞍山聖若瑟中學
辦學宗旨 2.1 本校發揚天主教及方濟會教育之優良傳統,引導學生認識天主教信仰及基督精神,探索生命真諦,將信仰融入生活,建立積極人生觀,達至「敬天樂仁,博學篤行」。 2.2 本校為政府津貼的文法中學,根據學生的能力發展,因材施教,創設融洽積極的學習環境,讓學生在老師的循循善誘下,在知識、技能、心智各方面均衡發展,實現自我。 2.3 本校透過各項課程和活動,讓學生認識社會,發揚中國傳統文化的優點,
中學
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香港中學
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中學教育
親子
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學校
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