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杯澳學校的歷史點滴 杯澳公立學校的歷史你知道多少?它可能會比你的爸爸和媽媽還要老。就讓我們來重溫一下吧 在一九五零年以前,貝澳還沒有正式的學校,而杯澳公立學校的前身是兩間位於貝澳的私塾,一間是新村學校,另一間是咸田學校,它們分別在新圍村和咸田村的舊祠堂裡。當時的居民要求政府撥資興建新的學校,土地就由居民捐出,結果政府撥款19,476元,而村民就籌了460元,總共還不到兩萬元就可以建校了。雖然學校

一九七四年歲次甲寅,本院董事局高國元主席暨各總理撥款港幣一百萬元為本院發展基金及獎學金,發揚本院教育服務。 數年來復經歷屆董事局繼續策劃,並蒙政府允撥新界上水石湖墟彩園邨 27A地段作校址之用,東華三院第十一中學自此成立。 本校於一九八二年九月落成啟用。本院董事局感於甲寅年董事局暨各總理熱心本院教育事業,特以本校命名為「東華三院甲寅年總理中學」,以致景仰之忱。 東華三院甲寅年總理中學是一所提供優

妙法寺劉金龍中學創立於1973年9月,是西北新界唯一的政府津貼英語授課女子中學。 妙法寺劉金龍中學 屯門青山道22號藍地 Madam Lau Kam Lung Secondary Schl Of Miu Fat Buddhist Monastery 22 Castle Peak Road, Lam Tei, Tuen Mun, N.T. http://www.lkl.edu.hk 聯絡:2461

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保良局林文燦英文小學 Po Leung Kuk Lam Man Chan English Primary School 辦學宗旨 : 遵循政府的教育政策,秉承保良局的辦學方針,以校訓「愛敬勤誠」為橫軸,以五育「德智體群美」為縱軸,以多元文化為側軸,貫徹「跳出框框、育出非凡;同一團隊、同一信念」的核心價值。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 30

聖公會聖基道兒童院於1935年由已故聖公會何明華會督創辦,座落於新界大埔道十三咪半,最初主要是收容當時社會上的孤兒。為配合社會福利政策及住院服務新概念,本院在1993年改變服務模式,於港、九、新界各區成立24個兒童之家,為來自破碎家庭的兒童及青少年提供住宿照顧服務。 現時,聖基道兒童院已發展成為多元化的兒童服務機構,更是全港擁有最多兒童之家服務名額的非政府機構,致力幫助兒童在健康的環境下成長,發

本校創辦於一九八二年,校舍由政府負責興建,傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎,前臨沙田河畔,背依獅子山麓,校園寬廣,樹木青蔥,環境清幽,誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成,課室數目增加至二十六間,特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發

課程模式: 上課模式一對一面授 課程每節為45分鐘 課程特點: 1. 學睇Chord / Tab譜彈奏流行曲彈唱,Fingerstyle,電結他Solo等 2. 導師教學淺白易明,初學者容易上手,適合沒有音樂根底人士 3. 導師豐富教學經驗,幫助已有一定程度學生突破瓶頸位,為曾經自學結他的學生重新打好根基 上課地點: 荔枝角地鐵站附近設有教室 可選彩虹、大埔琴行教學 均有結他提供上課

東莞同鄉會方樹泉學校位於九龍油麻地東莞街,為東莞同鄉總會屬下小學之一。蒙方樹泉先生慨捐巨款興建,並於一九七零年建成啟用,故命名為東莞同鄉會方樹泉學校。 校監均由當屆東莞同鄉總會選出之主席擔任,副主席任校董並有其他部門主任加入為校董會成員,協助推行校務工作。 本校為政府資助全日制小學,由校長、副校長與全體老師共同編訂全年之工作計劃,每月校長主持行政會議及校務會議,與主任共同商討行政決策及興革事宜。

簡 介 本園為政府註冊非牟利幼稚園,於1964年創辦,歷史悠久。本園隸屬具百年歷史的中華基督教會全完堂,教會一向重視社會服務,強調擁抱社區,傳遞上帝的愛。本園職員誠意為區內兒童提供優質學前教育服務,幫助小孩建立良好的生活和學習基礎。 宗 旨 宏揚基督的愛,啟發兒童多元智能及培育其身心靈全面發展。 課 程 按照兒童的發展需要、能力和興趣;以校本精神,編訂啟發性的課程。透過內容豐富的學習活動,激發兒

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路德會聖腓力堂幼稚園 香港路德會聖腓力堂在 1955年成立於鯉魚門嶺南新村,由美國傳教士展開傳道和教育工作,同時在上址開辦了聖腓力學校。1972年遷往高超道村得政府津貼成為津貼小學。原址改辦聖腓力幼稚園,1990年搬遷到官塘翠屏村翠桉樓,成為政府津貼非牟利幼稚園,命名為《路德會聖腓力堂幼稚園》。 辦學宗旨 1. 遵照香港教育規例向學生施行學前教育。 2. 按照基督真理,同學生施以正面的人生觀。

教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識,培養兒童正確的人生觀,使我們的學生能 愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境,提供均衡教育,發展學生個人潛 能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」,除了充實知識,鍛煉體格外, 更培養學生的自學能力,優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活,成為有文化修養及有為之公民, 有明事理、辦是非的能力

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