撞有器樂經驗,代報英國皇家音樂學院考試及校際音樂節比賽。 老師亦具備豐富器樂、聲樂文憑級考試伴奏經驗,為器樂、聲樂專業鋼琴伴奏考試或表演, 壇長文憑級歌曲鋼琴伴奏。
音樂 / 教學進修鋼琴老師 Ms Lee

新鮮出爐的Courses Menú! 以及恭喜8位樂器/樂理成績優異的同學! 想唔想好似佢地咁, 咁鍾意音樂又表現得咁好呢?快d揀返一種或者兩種樂器玩下, 玩得好, 老師會推薦你哋一齊演出同埋玩樂團呢!🥰 查詢: 9750 1943

港島東區私人Studio教授,以YAMAHA三角琴教授。演出及教學經驗豐富,曾於香港大會堂音樂廳及文化中心音樂廳擔任鋼琴獨奏,與管弦樂團合作多首著名鋼琴協奏曲。曾為大型音樂劇演奏現場鋼琴伴奏,並走訪歐美日韓巡迴表演。
M音樂 / 教學進修Ms. Ng Piano

天水圍景湖居演奏級20年經驗私人鋼琴導師,專教幼兒👶🏻
M音樂 / 教學進修Miss wong

Miss Wong十幾年教學經驗,學生考試成績100%及格率 ,更超過80%獲取優良(Merit)及優異(Distinction)好成績,學生年齡層由幼稚園學生至長青,現在報讀課程,更享有學費優惠,名額有限,報名從速!

本人為全職鋼琴老師,已有多年經驗,教授小朋友及成人 可教授古典鋼琴、流行即興鋼琴、五級樂理、牧童笛及提供鋼琴伴奏(教會司琴/婚禮司琴/校際音樂節伴奏)
M音樂 / 教學進修Miss Pang

教學經驗 - 曾在琴行任教 及 私人教授,有10年以上教授琴鋼琴經驗,現時教授學生,由小童至成人不等,教授金齡一族(50-65歲),已退休 或未退休人士,助他們重拾兒時的音樂夢想,採用日本YAMAHA YUS5 演奏級鋼琴授課。
M音樂 / 教學進修Miss Yeung

音樂碩士專業教授琵琶、古箏、柳琴、中阮,豐富經驗!皇家,上海,中央樂理考試,保證合格!

One Point Studio提供多元化創作,學生可以自選繪畫主題及物料。學習多種繪畫媒介,包括素描、水彩、油粉彩、塑膠彩、油畫、電繪及漫畫等等。導師會因應學生的程度教學,培養學生對繪畫的興趣和對藝術的美感. 🌟🌟🌟導師: 老師考獲全國美術考級油畫10級最高等級,資深老師,藝術及設計系出身,教育經驗豐富。注重技巧,由淺入深互動式教學。旗下學生畫工有極大進步。受一眾學生一致好評。
O音樂 / 教學進修One Point Studi

女導師授長笛,短笛,及樂理課程,線上課堂及面授均可,另設陪伴練習課堂
M音樂 / 教學進修Miss Tsang

全職女鋼琴/長笛導師(畢業於中大音樂系),另可教授樂理、聆聽及鋼琴伴奏 ,可於將軍澳導師家中上課或上門教授,經驗豐富,歡迎査詢/ 試堂!暑期班現正招生!

本人於美國著名伯克萊音樂學院 (Berklee College of Music)畢業,師承演奏學系院長Matt Marvuglio,並獲Performance Division Dean's Award獎學金,主修長笛副修薩克管。及後於紐約大學修畢音樂碩士課程。過去數年有教授不同年齡層的學。上課初期會教授呼吸法, 嘴型及指法等,之後開始進階教授音階,琶音, 視譜技巧, 耳朵訓練及進階吐法等 。
C音樂 / 教學進修Christyyyeung

專業教授聲樂、鋼琴及Aural,保送Royal Schools 及Trinity College London 考試、校際音樂節比賽,提供鋼琴伴奏及宴會演唱等服務。
M音樂 / 教學進修Miss Christy

鄭老師教授揚琴已有十多年教學經驗,是cash作曲家及作詞家協會會員,有教無類,有耐性有愛心。
音樂 / 教學進修周老師

本人梁詩玲自小學習鋼琴,大提琴,長笛,並考獲以上樂器的英國皇家學院演奏級文憑。而豎琴考獲5級,及8級單簧管。現職為全職樂器導師, 教學經驗豐富, 定期為學生舉辦音樂會, 讓學生可吸取演經驗, 更能應付將來的考試或比賽。
M音樂 / 教學進修Maggie Leung

老師自幼習琴、箏,多年教學經驗,專業資格,耐心指導,學生考試成績100%合格率,多為良好、優良,比賽更屢獲三甲。歡迎查詢90163657。

資深豎琴導師,擁有英國聖三一音樂學院豎琴高級演奏文憑及豎琴演奏文憑,為柏斯音樂藝術中心首位星級豎琴導師,其學生於考試及比賽中成績斐然,包括香港豎琴大賽冠軍及豎琴演奏文憑優異成績(Distinction)
j音樂 / 教學進修joanleekwong

資歷: 倫敦聖三一音樂學院演奏文憑 (ATCL Distinction) ~ 英國皇家音樂學院八級鋼琴 ~ 英國皇家音樂學院八級樂理 ~ 鋼琴教學法證書 ~ 香港大學畢業 ~ 曾於大型琴行教授 教學理念: 本人認為學琴並不只是糾正錯音,音準固然重要,但更重要是培養學生對音樂的觸覺(musical sense),聆聽音色變化,旋律層次,節奏感,及音樂感。 因材施教,可為學生預備教材,讓學生能接觸
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