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  2. 骨科及創傷學科

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P教學進修 / 補習Professional

中華基督教會蒙民偉書院(觀塘區) CCC MONG MAN WAI COLLEGE 辦學宗旨: 以靈育作為「全人教育」的重要基礎外，亦同時重視學生在德、智、體、群、美各方面之發展；並配合「明辨篤行」的校訓精神，以造福社群，榮神益人。 學校健康生活 本校與校外不同的機構推行了下列的健康教育活動，包括急救講座、運動創傷講座、營養標籤講座及禁毒教育講座等。此外，本校與聯合醫院合辦的健康教育週，當中擺放
教學機構‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

學校概覽 ‧ 本校前身為保良局莊啟程小學下午校，1988年於馬鞍山開辦。2000年與上午校分拆，遷往現時千禧校舍，發展為全日制津貼小學。 ‧ 09-10年度一至六年級各5班，全校共有30班，一年級推行小班教學。 ‧ 四至六年級在中文、英文、數學科進行小組教學。 ‧ 開辦科目有 中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話、電腦、圖書及成長課。 ‧ 本年度推行計劃包括： ※中文科：一至三年
小學教育‧小學學校‧小班教學
親子 / 學校

香港耀能協會羅怡基紀念學校 SAHK B M KOTEWALL MEMORIAL SCHOOL 中文地址 新界葵涌葵合街22號 英文地址 22, Kwai Hop Street, Kwai Chung, New Territories. 服務類別 肢體傷殘兒童學校 電話 24247766 傳真 24228230 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.
特殊學校‧小學‧殘障學校
親子 / 學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景 林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、
小學學校‧小學教育‧教育機構
親子 / 學校

學校簡介 保良局慧妍雅集書院為保良局創辦於港島區的第一所政府津貼男女中學。本校於二零零零年九月一日創校初期名為保良局香港仔中學，後獲慧妍雅集捐贈三百六十萬元，正式易名為「保良局慧妍雅集書院」。校舍座落於香港仔田灣。 校舍建設 學校擴建工程於2004年8月已全部完成。學校樓高六層，共有十五個標準課室、二個會客室、十個特別室，其中包括三個科學實驗室、資訊科技研習中心、電腦室、語言室、圖書館、學生活動
學習實踐‧課外活動‧香港中學
親子 / 學校

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面，我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想，核心三科增值達八級，而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上，學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎，更奪得難能可貴的評判推介獎，並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電
圖書館‧學校‧中學老師
親子 / 學校

願景 鼓勵．承擔．共成長 Encouraging Growth for All 彼此鼓勵 勇於承擔 締造一個師生共成長的群體 使命 讓學生 …… 在母語教育環境中 勇於表達 樂於思考 中英兼擅 在充滿關愛期望中 認識基督 尊己立群 確立理想 在豐富學習經歷中 發展潛能 認識文化 關心世界 發揮「愛誠貞毅」精神 本校對各人員期望 領導層(校長、副校長、組主席、科主席):
中學學校‧國語學校‧培訓學校
親子 / 學校

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員
中學課程‧中學教學‧教學服務
親子 / 學校

旅港開平商會學校 Hoi Ping Chamber Of Commerce Primary School 辦學宗旨 ： 「德智同長，健勤並昌」，為社會興學育才；營造積極愉快的學習環境，讓學生在愉快學校生活中健康地成長。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 : 12:10
小學‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

聖公會聖三一堂中學(九龍城區) SKH HOLY TRINITY CHURCH SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 藉著基督化的教育，教導學生建立正確的人生觀，使學生能自立自愛，愛主愛人。幫助學生自我增值，終身學習；同時培養自律精神，建立嚴謹純樸的校風。 學校健康生活 透過健康校園委員會、不同學科、全方位課外活動及其他學習經歷等多元途徑，向學生灌輸身、心、靈健康的體驗教育、培育其發展快
香港中學‧九龍城區中學‧中學教學
親子 / 學校

電腦動畫在資訊科技發展中擔當的角色 隨著高速資訊科技的發展，電腦特技在數碼創意媒體中扮演著舉足輕重的角色，而電腦動畫已廣泛應用在電影、電視、廣告、多媒體影音、教材及其他方面。電腦動畫是電腦圖形學與藝術相結合的產物，給學生提供了一個充分展示個人想像力和藝術才能的新天地。 電腦藝術創作在學與教上已成大趨勢 電腦藝術創作，在電腦課中已成不可或缺的元素，如學生利用小畫家、PhotoImpact、Expr
中國語文科‧電腦動畫軟件‧電腦動畫
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聖公會田灣始南小學 S.K.H. Tin Wan Chi Nam Primary School 辦學宗旨 ： 學校的使命： 1. 建立健全人格愛神愛人 2. 掌握兩文三語積極溝通 3. 引導思考分析主動學習教學的目標：學生能... －學會學習－學會服務－協作學習－空間增值 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35-45 分鐘 一般上學時間 : 0
小學‧全日制小學‧私立小學
親子 / 學校

獻主會小學 Oblate Primary School 辦學宗旨 ： 本校基於耶穌基督之仁愛精神，以「愛主愛人」為校訓，並建立家校的良好夥伴關係，共同培養孩子的優良品德，致力啟發孩子之智慧，發掘潛能，注重孩子在靈德智體群美之均衡發展，使成為身心健全之良好國民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 08:00 一般放學
香港小學‧香港學校‧私立學校
親子 / 學校

旅港開平商會中學(九龍城區) HOI PING CHAMBER OF COMMERCE SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 培養學生良好品格、積極人生觀、愛心、責任感、高尚情操及公民意識；傳授 社會需求的知識；訓練獨立思考與自學能力，鼓勵勤奮上進，促進身心健康成長。 學校健康生活 本校鼓勵各學科在教學內容上加入健康教育元素。舉辦禁毒講座，為學生提供禁毒教育， 全面提升他們抗拒毒品的能力
香港中學‧九龍城中學‧教學機構
親子 / 學校

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人，因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習，以致成功的主要渠道。故此，我校按每位學生的潛能，為他們提供以基督教靈育為核心，配合德、智、體、群、美並重的全人教育，同時建立學生終生努力學習的態度和能力，並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制，
中學‧中學教育‧中學輔導
親子 / 學校

啟基學校(港島) CHAN’S CREATIVE SCHOOL(H.K.ISLAND) 辦學宗旨 ： 發揚「禮、義、廉、恥」四維精神，尊親崇孝，教育學生「立好志、讀好書、學好人、做好事」。培育品學兼優、奉公守法、以貢獻社會、服務人群為己任的良好公民。推動全人教育，讓學生在五育各方面有均衡的發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 3
小學‧私立小學‧香港小學
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馬鞍山聖若瑟中學(沙田區) MA ON SHAN ST JOSEPH'S SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰，將信仰融入生活，建立積極人生觀，成己成人，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 學校健康生活 透過不同學科，如綜合科學、家政、體育等，滲透健康生活的知識。校方亦制訂學生留校午膳的規定，要求飯商提供的餐單，營養均衡，又鼓勵小賣部提
津貼中學‧中學教育‧中學
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九龍婦女福利會李炳紀念學校 Kowloon Women's Welfare Club Li Ping Memorial School 辦學宗旨 ： 致力營造良好的學習環境，並在各學習領域上實踐人本教育理念，讓學生自主學習及盡展潛能。同時，致力培養學生獨立思考、解決問題的能力，又讓學生參與社區活動，培養學生服務的精神。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 12 每節一般
小學‧香港學校‧九龍區學校
親子 / 學校

明愛胡振中中學（南區） CARITAS WU CHENG-CHUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以學生為主體，配合大學、專業及專上教育或就業的需要。為不同學習性向及能力 的學生提供全人教育，發展多元才能。建立天主教價值觀，發揚明愛「愛德服務」之精神。 學校健康生活 本校已制定「健康校園政策」。除透過各學習領域/學科在課堂上帶出健康生活的訊息外，還安 排各項德育活動及成長輔導計
中學學校‧中學教學‧教學機構
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