【情緒控制班】2024最新851個有關情緒控制班之價格及商戶聯絡資訊

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情緒控制班

851項資訊

沙田學琴全職演奏級鋼琴女導師 18年經驗教學 LTCL及ATCL 學生考試成績優良良好兒童溝通技巧 Ms Fong 98352743 教授兒童鋼琴及成人鋼琴，任何年齡學生均可

鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗，持LTCL演奏文憑，曾於大型琴行教授鋼琴，學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。

學琴‧鋼琴老師‧成人學琴

沙教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

裝修工程東南工程牌照顧問：專業代辨各類飲食牌照、賓館牌照、酒店牌照、補習社學校牌照、老人院牌照、桌球牌照、會所牌照等。成功率100%，從選鋪前免費現場視察、室內設計、出牌、裝修、爐具、傢俬一站式的服務。

首間獲發ISO 9001:2008四合一品質管理證書(室內設計．裝修工程管理．申請牌照．維修保養)國際認證公司。專業代出各類型飲食業、賓館、補習社、會所、老人院、桌球室、遊戲機牌照等。另有專業資格提供驗樓及驗窗,牌照顧問,室內設計,裝修工程,爐具傢俬一站式服務。

飲食出牌‧牌照顧問‧飲食牌照

家居 / 室內設計及裝修東南工程牌照顧問

為培育社交技巧、語言表達、情緒發展、自我照顧及身體協調的技巧等

嬰幼兒是腦部發展之最高峰期，因此我們特意為1-3歲的幼兒開辦了親子遊戲班。目的為培育社交技巧、語言表達、情緒發展、自我照顧及身體協調的技巧等。最重要是他們能成為一個具自信心、懂得獨立處事的孩子。活動內容：嬰幼兒將透過與中、外籍老師及其他孩子的互動，一同參與多元化的教學活動，如：音樂遊戲、圖工創作、語言活動、體能遊戲、感官遊戲等。使他們的腦部得以充分發展，增強感官探索能力、擴展生活經驗及提升學

親子課程‧幼兒課程‧幼兒教育

親子 / 學校

不鏽鋼柜不鏽鋼電櫃（Pillar-Box），機電署標準電櫃（EMSD pillar box）,中電標準電櫃（CLP pillar box），戶外不鏽鋼電櫃，路燈控制柜，Highways標準不鏽鋼電櫃

香港不鏽鋼電櫃（Pillar-Box），機電署標準電櫃（EMSD pillar box）,中電標準電櫃（CLP pillar box），戶外不鏽鋼電櫃，路燈控制柜，Highways pillar box路政署不鏽鋼電櫃.......

不鏽鋼電櫃（Pillar-Box）‧機電署標準電櫃（EMSD pillar box）‧中電標準電櫃（CLP pillar box）

設計 / 建築香港煌商佑鋼鐵實業有限公司

HONGKONG HIOCEAN COMPANY LIMITED

HONGKONG HIOCEAN COMPANY LIMITED香港向洋實業有限公司. 旗下品牌“港顏 HOKO BEAUTY”在香港有多年門店及線上運營經驗。向洋主營歐美化妝品批發業務，為嚴格控制產品質量，保證正品，公司採用自營模式，一手貨源，全球各大免稅店有專業的採購團隊，鏈路齊全。

美妝批發‧護膚品批發

買賣及批發 / 美容

傑出導師資深老師Miss Anson 全職授琴20多年。英國京士頓大學音樂榮譽學士。香港浸會大學音樂文學碩士。考獲多個演奏級文憑。專業的指導並結合多年的教學心得，學生不走彎路。經驗豐富,用心教學

*資深老師Miss Anson 全職授琴已超過20多年，教學經驗豐富,理論與實踐兼備。擔任鋼琴比賽評判十多年。Miss Anson 善於按個別學生性格，用最適合的方式引導學習。學生能享受學習的過程，並為生活帶來正能量和不易放棄的精神。教授各級鋼琴:初級至8級/ARSM/Dip.ABRSM/ATCL/ LTCL/小提琴/樂理 *教室團隊根據學生個性的差異，發掘個人音樂的潛能

鋼琴老師‧鋼琴導師‧荃灣鋼琴老師

教學進修 / 音樂課程 - 學琴Anson Music Plus

瑪利灣學校MARYCOVE SCHOOL

瑪利灣學校 MARYCOVE SCHOOL 中文地址香港仔黃竹坑南朗山道32號英文地址 32 Nam Long Shan Road, Wong Chuk Hang, Aberdeen, Hong Kong. 服務類別群育學校電話 25540167 傳真 25521403 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.marycove.edu.hk

群育學校‧津貼學校‧特殊學校

親子 / 學校

中華基督教會香港區會協和學校

學校簡介校訓：爾識真理真理釋爾辦學宗旨：秉承基督愛人的精神，培養兒童全人教育及啟發潛能。學校特色：透過家長教師會加強家校合作效能，另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動成立小童軍團隊，讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式，培養良好的品格及生活習慣透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽，促進兒童語言表達、組織的能力，發揮表演的天份，培養自信心及合作精神除課程以外，設有不同的興趣班

幼兒園‧幼稚園‧兒童興趣班

親子 / 學校

現場製造藝豐室內設計工程有限公司為顧客提供「一站式」服務，承擔設計、施工、材料採購、售後服務等一條龍服務，25年以上設計裝修經驗，連續數年獲得最受歡迎品牌的殊榮，於香港自設廠房，所有傢俬均本港、現場製造收口。

藝豐室內設計工程有限公司為顧客提供「一站式」服務，承擔設計、施工、材料採購（工程所需物料和電器）、售後服務等一條龍服務，25年以上設計裝修經驗，連續數年獲得最受歡迎品牌的殊榮，於香港自設廠房，所有傢俬均本港、現場製造收口。【服務內容包括：免費度尺、平面圖、施工圖、傢俬圖、3D效果圖、泥水、油漆、牆紙、木器、本地製造傢俬、地板、地毯、水電、冷氣等所有工程大小項目】

住宅裝修‧家居設計‧Interior Design

藝家居 / 室內設計及裝修藝豐室內設計有限公司

東灣莫羅瑞華學校TUNG WAN MOK LAW SHUI WAH SCHOOL

東灣莫羅瑞華學校 TUNG WAN MOK LAW SHUI WAH SCHOOL 中文地址香港大嶼山石壁英文地址 Shek Pik, Lantau Island, Hong Kong 服務類別群育學校電話 29802383 傳真 29803241 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.twmlsws.edu.hk 辦學理念 *我們辦學是為幫助那些在

全日制學校‧津貼學校‧特殊學校

親子 / 學校

真理浸信會碧濤幼稚園

潘佩子校長新學年又是一個新的階段，每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒，讓彼此在挑戰中有著互動及成長。今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神，特別為幼兒引入幼兒體適能的活動，幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要，亦是需要用時間來鍛鍊的。以遊戲為本的體適能活動，比起一

幼稚園‧幼兒學習‧幼兒學校

親子 / 學校

高雷中學

高雷簡史本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。辦學宗旨

中學‧高級中學‧中學教育

親子 / 學校

路德會富泰幼兒園

路德會富泰幼兒園屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨：為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體見証基督的福音。目標：幫助在職父母照顧及教導其年幼子女，俾能安心工；聘請專業師資，透過合適的課程、完善的配備，使兒童在愉快的情緒與社交的

幼兒園‧幼兒學校‧幼兒培訓

親子 / 學校

保良局八三年總理中學培養學生自重自愛、敦品勵學，崇尚儉樸

保良局八三年總理中學本校素以「學生為本」之教育原則，因應學生情緒、德性發展予以適當指引；在訓育、輔導並施下，培養學生自重自愛、敦品勵學，崇尚儉樸生活之情操。地址: 青衣長康村 Address: Cheung Hong Est, Tsing Yi http://www.plk83.edu.hk/ 聯絡: 24977110 24311156

中學學校‧親子學校‧總理中學

親子 / 學校

循道衛理聯合教會主恩堂幼稚園. 幼兒園

宗旨：本基督精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。我們致力於：培養孩子的學習態度、情緒的發展、啟發孩子各方面潛能、建立堅強的自信、增進家校的合作、幫助孩子認識真理，共同培育全人的下一代。我們的特色：採用活動教學，主題教學及方案教學的模式，透過參觀、訪問、搜集、探索、有趣地進行校內、校外學習，課餘設有小童軍、舞蹈、繪畫、音樂小跳豆與興趣學習，讓幼兒的生活更豐富、充實。為配合本

親子班‧親子學校‧幼稚園

親子 / 學校

皇仁舊生會中學(葵青區)QUEEN'S COLLEGE OLD BOYS' ASSOCIATION SECONDARY SCHOOL

皇仁舊生會中學(葵青區) QUEEN'S COLLEGE OLD BOYS' ASSOCIATION SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 實施全人教育，培養學生獨立思考、分析及表達能力，協助他們建立正確及恢宏的道德觀、歷史觀和世界觀；提供優良的學習環境及全面而均衡的課程，訓練學生如何學習，讓他們愉快地學習，發展潛能，建立自信。學校健康生活致力建構健康校園，培育學生身心健康。透過舉辦

教學機構‧中學課程‧中學學校

親子 / 學校