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聖公會牧愛幼稚園 SKH GOOD SHEPHERD KINDERGARTEN 地 址 土瓜灣江西街二號 電 話 2362 5088 傳 真 2362 4368 網 址 www.gskg.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 中、英及普通話 學生性別 男女 辦學團體 聖公會牧愛堂 宗 教 基督教 校 長 辛文貞 參加資助計劃 有 附
國際幼稚園‧幼兒中心‧幼兒教育
親子 / 學校

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員
中學課程‧中學教學‧教學服務
親子 / 學校

香港聖瑪加利女書院（中西區） ST MARGARET'S GIRLS' COLLEGE, HONG KONG 辦學宗旨: 按天主教教會優良辦學傳統，提供全人教育，培養學生在德、智、體、群、美、靈 各方面均衡發展。 學校健康生活 為讓學生了解健康生活的重要，校方舉辦活動如每月生果日；安排健康講座及流感疫苗注射；派發健康資訊的單張。校方亦關注學生吸食精神科藥物的問題，故邀請衛生署專家及校外人士到校推
中學教學‧直資中學‧中學教育
親子 / 學校

寶血女子中學（東區） PRECIOUS BLOOD SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 德育為首，智育為輔，靈育為本。秉承天主教的仁愛精神，結合信仰、文化與生活， 達至全人教育，自我實現。 學校健康生活 藉中央廣播及多元化健康教育課程與活動，教導學生保持身心健康及環境衛生；與飯盒商緊密 聯繫，定期檢討及分析食材的營養成份；監察小食部的衛生情況；紀錄學生的病假資料及跟進 了解；利用集會或
女子中學‧中學教育‧教學機構
親子 / 學校

本校乃接受政府資助之非牟利註冊幼稚園，創辦於2005年，為神召會石硤尾堂開辦的其中一所幼稚園。以彰顯主耶穌愛人的精神，啟迪天賦潛能，建立終身學習的基礎。培育幼兒成為樂、善、勇、敢的人，致力實踐推行優質的全人教育。
親子班‧幼兒活動中心‧親子學校
親子 / 學校

中華基督教會扶輪中學(黃大仙區) CCC ROTARY SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 實施基督化全人教育，為社會培育良好公民。鼓勵青少年追求靈性與德、智、體、群、美五育並進，培養學生正確的人生觀、價值觀及積極的做人處世態度。 學校健康生活 學校除在課程中融入健康教育元素外，亦經常透過各科組安排活動或邀約有關部門在校內舉行講座，向同學傳達最新的健康資訊。多年前已設有學校健康大使計劃
中學教育‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

培僑中學（東區） PUI KIU MIDDLE SCHOOL 辦學宗旨: 發揮「以人為本，發展創新」的精神，建設以「培養青年領袖人才」為特色的學校。 學校健康生活 通過課程統整，以及舉辦多元化活動，推動全校參與，積極營造飲食健康、身體健康、心理健康的校園文化。 地址：香港北角天后廟道190號 電話：25662317 電郵： [email protected] 傳真：28878737 網址： h
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

佛教慈敬學校 Buddhist Chi King Primary School 辦學宗旨 ： 透過佛化教育、多元化課程與活動，培養學生自學能力，使能發揮潛能，盡展所長，成為「德、智、體、群、美、靈」六育兼備、積極自信的新一代。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:45 午膳時間 :
小學‧香港學校‧全日制學校
親子 / 學校

聯合裁剪專業中心 創建年份：本中心成立於 1985 年 業務主要分三線發展： (一) 教授製衣出樣專業技術課程 課程培訓項目： 本中心除定期主辦一系列專業技術課程外，亦為各服裝機構安排特別專業培訓課程，以及為私人作個別教授。 宗旨： 教授簡易精確的專業紙樣製作技巧及高級成衣縫紉技術， 使學員能在短期內提昇個人技術。 校外培訓 ： 專業導師到訪各大服裝機構教授本中心課程，又或因應要求編制特定專題培
聯合裁剪專業中心‧教授裁剪‧裁衣
親子 / 學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景 林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、
小學學校‧小學教育‧教育機構
親子 / 學校

宗旨 本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。 課程 以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。 師資聘請已受訓之
電腦教學‧兒童崇拜‧興趣班活動
親子 / 學校

新界西貢坑口區鄭植之中學(西貢區) CHENG CHEK CHEE SECONDARY SCHOOL OF SK & HH DIST NT 辦學宗旨: 本校著重發展全人教育，並培育學生積極面對知識型社會的挑戰。 學校健康生活 「健全的心靈，寓於健全的體魄」。本校鼓勵學生注意飲食健康，並常做運動。除課程加入上述元素外，亦特別安排中一至中三級同學留校午膳。膳食供應商由學生、家長及老師共同挑選
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

Our school was established in 1984, the third to be affiliated with the Kowloon Tong Church of the Chinese Christian and Missionary Alliance. We are a full-time aided co-educational secondary grammar
鄭榮之中學‧教育服務‧英文文法中學
親子 / 學校

聖博德天主教小學（蒲崗村道） St.Patrick's Catholic Primary School (Po Kong Village Road) 辦學宗旨 ： 以基督為整個教育事業的根基，秉承主保聖博德逆境自強，慈愛奉獻的精神，實踐全人教育。建立著重成效、和睦關懷的教育團隊；致力培養學生的靈性生活、智慧修養、資訊科技、體藝發展、社化技能及發揚中國固有文化。 學 習 生 活 每週上學日數 :
香港學校‧香港小學‧私立學校
親子 / 學校

本草丹眼健康治療特色及原理簡介 深圳清華研究院中醫藥及民族特色診療中心，推出本草丹系列系列視力健康項目，采用五位一體全新療法，將現代高科技儀器與傳統中醫療法相結合，並通過生理潛能訓練法的純物理治療，提供自然安全，高效綠色的青少年視力健康及保障解決方案。
保健‧護眼‧眼睛
健康及醫療 / 醫療護理K-UNA

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓
親子 / 學校

診所服務: 內、外全科, X-光檢查, 驗血檢查, 小便檢查 , 眼科手術, 骨科手術, 洗牙護理, 留院服務, 殮葬服務, 健康證明書, 各種預防針注射, 健康檢查，由鄧老師提供的動物行為訓練課程，超聲波分析。
寵物內科‧寵物殮葬服務‧寵物X-光
D寵物 / 獸醫Dr. Eric's Animal Clinic

鴨脷洲聖伯多祿天主教小學 Apleichau St. Peter's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 效法主保聖人聖伯多祿的芳表，培育學生在靈、德、智、體、群、美各方面的發展，發掘潛能，培養積極進取的人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:25 午
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識，培養兒童正確的人生觀，使我們的學生能 愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境，提供均衡教育，發展學生個人潛 能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」，除了充實知識，鍛煉體格外， 更培養學生的自學能力，優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活，成為有文化修養及有為之公民， 有明事理、辦是非的能力
教育機構‧小學教育‧小學培訓
親子 / 學校

宏福中英文幼稚園創辦於1996年3月，在總校長陳嘉敏太平紳士的領導下，先後於1999年開辦幼兒園及於2004年開辦互助幼兒中心。陳校長相信幼兒是天生主動的學習者。如果希望幼兒將來能在社會上成為一位獨立自信、受尊重的人物，就要讓幼兒自少不斷從生活中學習。 她十分重視將生活化教學帶到校園中，並認為透過愉快的、豐富的及具啟發性的環境教學，有助加強幼兒的觀察力、思考力、解難能力及尋找學問的能力。 陳校長
兒童培訓‧兒童輔導班‧幼兒培訓班
親子 / 學校
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