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醫療科學組織

2210項資訊

救世軍石湖學校THE SALVATION ARMY SHEK WU SCHOOL

救世軍石湖學校 THE SALVATION ARMY SHEK WU SCHOOL 中文地址新界上水馬會道第8區英文地址 Area 8, Jockey Club Road, Sheung Shui, New Territories. 服務類別輕度智障兒童學校電話 26700800(校務處) 26700824(校長室) 26569697(社工室/醫療室) 傳真 26685353 電郵地址

輕度智障兒童學校‧特殊學校‧小學

親子 / 學校

香港心理衛生會–臻和學校THE MENTAL HEALTH ASSOCIATION OF HONG KONG - CORNWALL SCHOOL

香港心理衛生會–臻和學校 THE MENTAL HEALTH ASSOCIATION OF HONG KONG - CORNWALL SCHOOL 中文地址九龍深水埗歌和老街53號英文地址 53 Cornwall Street, Shamshuipo, Kowloon 服務類別嚴重智障兒童學校電話 27773081/27773094/27773124 傳真 27846677

嚴重智障兒童學校‧兒童學校‧智障兒童

親子 / 學校

伊利沙伯中學舊生會中學

我們的信念教育是理想的實踐、使命的承擔我們相信教育在於啟發人的良知，使人追尋及實踐從善之道。我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善，以愛和理性應用知識，以情和創意體現生命的美。我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群，使學生： a.重視身心平衡發展； b.熱切追求知識及真理，努力不懈，以卓越為依歸； c

伊利沙伯中學‧中學教育機構‧中學學校

親子 / 學校

催眠治療催眠治療-無副作用及無需藥物

催眠治療可處理情緒問題抑鬱症失眠焦慮痛症戒藥/煙/酒多重人格障礙減肥如果你試過安眠藥冇用如果你試過傳統心理治療好慢如果你想減壓催眠係安全,可靠,有科學實證心理治療催眠可以處理失眠,有效改善睡眠狀況只需3次,1次見效 1000/1小時-1500/1.5小時 https://www.instagram.com/reel/C4ubk

j健康及醫療 / 其他治療jochauwk

心光恩望學校EBENEZER NEW HOPE SCHOOL

心光恩望學校 EBENEZER NEW HOPE SCHOOL 中文地址香港薄扶林道131號英文地址 131 Pokfulam Road, Hong Kong. 服務類別視障兒童學校電話 28170503 傳真 28728418 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.ebenezer.org.hk 辦學理念本校在基督教精神引導下，為視障

兒童盲人學校‧小學‧盲人學校

親子 / 學校

長沙灣街坊福利會林譚燕華幼兒中心

１．環境整潔衛生、安全有條理：本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。２．師資優良：本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。３．課程多元化：本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。讓幼兒學習中文、英文、自然科學

幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓

親子 / 學校

教學中心學勤士課室教室出租

學勤士的課室交通位置便利，靠近尖沙咀地鐵站、港鐵尖東站及港鐵紅磡站。學勤士課室以非常優惠的價錢為企業客戶提供安全，良好的培訓環境，慈善組織和長期客戶並可享有進一步的優惠。學勤士課室的課室是符合有關消防與建築條例，亦是於教育局註冊的教學中心。

租課室‧場地出租‧租場

教學進修 / 課室出租

社群組織夢創成真

夢創成真有著創造集體效益的使命。夢創成真的共享工作空間主要給予社會企業，非牟利組織和初創企業一個工作地方，從而創造一個共融和多元的社區。而且經常為初創社企和專業人士舉辦夥伴社交聚會，創建一個緊密的社企界網絡，為夥伴們推廣他們的服務和產品。是荔枝角區的一個多元化、共融和寬敞的工作環境。

co work‧co working‧co working space

物業地產 / 共用工作空間

聽障社企活髮社 | 聽障人士社會企業

《活髮社》提供天然植物精萃，改善頭皮組織，促進細胞健康，令髮絲自然回春。多種療程，以高科技產生不同頻段色光刺激毛囊細配合貴客不同需要

社會企業‧營養染髮‧頭皮治療

美容 / 活髮

香港靈糧堂幼稚園

課程目標我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心

幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育

親子 / 學校