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藝豐室內設計工程有限公司為顧客提供「一站式」服務，承擔設計、施工、材料採購（工程所需物料和電器）、售後服務等一條龍服務，25年以上設計裝修經驗，連續數年獲得最受歡迎品牌的殊榮，於香港自設廠房，所有傢俬均本港、現場製造收口。 【服務內容包括：免費度尺、平面圖、施工圖、傢俬圖、3D效果圖、泥水、油漆、牆紙、木器、本地製造傢俬、地板、地毯、水電、冷氣等所有工程大小項目】
住宅裝修‧家居設計‧Interior Design
藝家居 / 室內設計及裝修藝豐室內設計有限公司

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景 林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、
小學學校‧小學教育‧教育機構
親子 / 學校

宗旨： 本基督精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。 我們致力於： 培養孩子的學習態度、情緒的發展、啟發孩子各方面潛能、建立堅強的自信、增進家校的合作、幫助孩子認識真理，共同培育全人的下一代 。 我們的特色： 採用活動教學，主題教學及方案教學的模式，透過參觀、訪問、搜集、探索、有趣地進行校內、校外學習，課餘設有小童軍、舞蹈、繪畫、音樂小跳豆與興趣學習，讓幼兒的生活更豐富、充實。 為配合本
親子班‧親子學校‧幼稚園
親子 / 學校

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓
親子 / 學校

港九潮州公會創立於一九四七年，除了致力同鄉福利事業外，更熱心教育，早年於尖沙咀，九龍城及深水步三處興辦義學，培育同鄉子弟，其後於一九五七年在九龍洗衣街開辦港九潮州公學，到了八十年代後期，為了響應教育署的中學發展計劃，港九潮州公會將其辨學服務範圍推廣至新界，在沙田博康村開辦了第二所中學−港九潮州公會馬松深中學。 一九八九年九月，本校借用佛教明珠小學舉行開學禮，其後又借用崇蘭中學上課，直
中學教學服務‧親子學校‧中學教育
親子 / 學校

課室28間、多媒體音樂室、美術室、圖書館、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、電腦室、 多媒體學習室2間、學生活動中心、英文閣、學生閱讀中心、西樂室、中樂室、電視製作轉播中心、互動教學室、禮堂2間、籃球場、小食部及飯堂、乒乓球場等 佛教黃鳳翎中學 銅鑼灣東院道11號 Buddhist Wong Fung Ling College 11 Eastern Hospital Road,
佛教黃鳳翎中學‧中學教學‧中學學校
親子 / 學校

本校為一所以宗徒聖伯多祿命名的天主教小學，秉承天主教的辦學理想，本 基督褔音的精神，培養學生有良好的品德，具有聖伯多祿宗徒熱誠、正直、樸實、勇於自省、樂於承擔的特質；能獨立思考及明辨是非，從而建立正確的人生觀。本校營造良好的學習環境，鼓勵學生孜孜力學，務使其學業基礎能穩如「磐石」，進而具備自學能力，並勉力實踐「敬主愛人，修德力學」的校訓。本校致力培養學生之公民意識，懂得關心社會、愛護祖國，將來能
天主教學校‧小學‧兒童學校
親子 / 學校

九龍靈光小學 Emmanuel Primary School, Kowloon 辦學宗旨 ： 秉承基督教敬神愛人精神，結合教會、家長和社區資源，培養學生在德、智、體、群、美、靈六育的發展，透過靈活的課程、多元化學習經驗與活動，使學生具備批判性思考和創意能力，關心社會，放眼世界，成為社會良才。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般
小學‧基督學校‧全日制學校
親子 / 學校

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員
中學課程‧中學教學‧教學服務
親子 / 學校

可立中學為嗇色園主辦的政府津貼中學，於一九六九年九月一日正式開校。本校秉承嗇色園辦學宗旨，崇奉儒釋道三教經義教導學生修養品德；以「普濟勸善」為校訓，培養學生樂善好施、服務社會的精神；並著重學生德、智、體、群、美五育的均衡發展，推動優質教育，使他們成為才德兼備的青年。 為提供高質素的教育服務，本校重視教師的專業發展，強調與家長的聯繫，推動與其他服務團體的合作，並致力創造理想的學習環境。 本校秉承嗇
可立中學‧中學學校‧中學教育
親子 / 學校

天主教普照中學,是由聖母心會的史達生神父於1970年創辦.創校之初,為一所全日 製男子文法津貼中學.1996年,地鐵公司計劃興建將軍澳支線,舊校舍需要拆卸,政府 撥出油塘新址給本修會興建新校,現址位於地下鐵路油塘站側.本校正式定名為於主 教普照中學,並轉為全日製男女文法津貼中學. 本校有標準課室三十間,由中一至中七共開辦三十班,學生人數均一千二百人,教職 員則超過六十人.另有設備完善的多用途教學
天主教中學‧天主教學校‧中學
親子 / 學校

牧愛小學下午校 聖公會牧愛小學下午校創校於1963年，為聖公會牧愛堂主辦，是一所津貼半日制男女小學。本校以「仁愛、勇敢」為校訓，本著基督的精神，以學生為本和五育並重的教育理念，培養學生達致全人教育的目標。 本校致力營造一個積極進取、溫暖及充滿關懷與愛心的環境，建立優質的教師團隊，締造愉快的氣氛，不斷創新發展，力臻完善，培育人才，服務社群。 校舍樓高三層，開設十二班，並設有禮堂、操場、電腦室、中央
兒童教育‧小學‧小學課程
親子 / 學校

嶺南衡怡紀念中學(東區) LINGNAN HANG YEE MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承嶺南傳統辦學精神，提供優質全人教育，並以校訓「弘基格致、服務社群」勉勵學生拓展豐盛和有意義的人生。 學校健康生活 本校著重學生發展均衡及健康飲食習慣，讓學生注意食物營養。同時，凡中一學生均須與班主任於課室內一同用膳，並培養學生基本的禮儀。 地址：香港柴灣小西灣道31號
中學‧中學教育‧教學機構
親子 / 學校

天主教領島學校 Ling To Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 使學生認識基督，學習基督的精神，熱愛生命，積極進取發展潛能，最終學生能主動學習，建立自信，認識正確的人生觀和價值觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:05 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:30至13:
全日制學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

聖公會基愛小學 S.K.H. Kei Oi Primary School 辦學宗旨 ： 本著「弘德育人，有教無類，啟發潛能」的精神，培養學生正確人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 : 12:45至13:30 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

1946年9月，香港崇真會創辦了救恩學校。救恩學校最初只是一所中文小學。1949年，教會有鑒於小學校務發展良好，於是決定於1950年3月開辦中學，並於該年9月開課，「救恩書院」因此正式成立。傅尚霖博士為救恩書院第一任校長，周耀庭先生為第一任監督。開辦初期，「救恩書院」只能借用小學的課室在下午上課。有鑑於校舍不足，校董會決定為中學興建新的校舍，並就此積極進行各項籌款活動。 1952年港督葛量洪爵士
救恩書院‧基督教學校‧教育服務
親子 / 學校

場地租借: 實用面積約1500呎 最大容納人數: 50至70 場地大小 (平方呎) 1500 場地用途: 多用途活動室,講座場地,興趣班,手工班等等。
課室出租‧租課室‧場地出租
商業 / 會議/展覽場地出租泰來發展(香港)有限公司

資助類別 資助 教學語言 中一至中五中文 中六英文 性 別 男 女 主辦團體 中華基督教會香港區會 宗 教 基督教 創校年份 1963 辦學宗旨 瀏覽 校 長 翁德文先生 教員人數 54人 校園總面積 約 2,530平方米 普通課室 26間 專室數目 13間 班級數目 24班 學生人數 約 920人 中一至中五班數 每級各四班 (每班人數為 40人) 中六至中七班數 每級各兩班 (每班人數為 3
中學‧中學教育‧中學老師
親子 / 學校

為本港兒童及青少年推行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力，勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 我們的信念 每一個孩子都擁有自己的潛能 每一個孩子都喜歡學習和參與 每一個孩子都應該得到鼓勵及支援 每一個孩子都需要獲得成
親子學校‧兒童學校‧學校教育
親子 / 學校

用途：適合私人補習，興趣班，幼兒Playgroup及其他教學 間格長方正, 適合創業開班
教教學進修 / 課室出租教卓研習中心
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