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英語能力

2589項資訊

幼兒鋼琴學琴,幼兒鋼琴,幼兒口琴,ukulele小結他,還有幼兒珠心算課程及繪畫班 - 樂培創意音樂室由資深音樂教師創辦的荃灣幼兒音樂中心,以專業知識掌握兒童的心理，編制了一站式的音樂課程。兒童音樂班

學鋼琴音樂課程! 樂培創意音樂室是一所由一群現職資深音樂教師創辦的音樂中心。幼兒音樂班珠心算荃灣口琴班荃灣荃灣playgroup 小結他班 "學琴" 荃灣學琴鋼琴老師荃灣 ukulele 鋼琴班學琴荃灣學琴幼兒興趣班兒童興趣班兒童畫班兒童繪畫班荃灣夏威夷小結他小結他荃灣口琴班教琴荃灣暑期班荃灣學琴兒童音樂班

幼兒音樂班‧口琴班荃灣‧荃灣playgroup

樂音樂 / 教學進修樂培創意音樂室

官立嘉道理爵士小學 Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School

官立嘉道理爵士小學 Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School 辦學宗旨：營造愉快學習環境，提供優質的學與教，培養學生五育均衡的發展，達致「樂、善、勇、敢」的目標。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 30-35 分鐘一般上學時間 : 8:25 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 : 12:2

小學‧私立小學‧香港學校

親子 / 學校

南元朗官立小學

南元朗官立小學位於元朗欖口村路21號，為政府主辦的全日制小學，直接由教育署管轄。本校前身為元朗官立上午小學，創立於一九二九年，二零零八年遷校轉制，易名為南元朗官立小學，在元朗區是一所歷史悠久的小學，一直為本區學童提供優質的教育服務。本校致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動，培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展，使學生能過愉快的童年生活，邁向積極人生。強化語文教學，提升學生兩文三語能力

官立小學‧小學教育‧教育機構

親子 / 學校

東華三院王余家潔紀念小學

東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化教育服務作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 1. 重視語

小學教育‧小學學校‧紀念小學

親子 / 學校

東華三院冼次雲小學東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化的教育服務

為本港兒童及青少年推行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力，勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。我們的信念每一個孩子都擁有自己的潛能每一個孩子都喜歡學習和參與每一個孩子都應該得到鼓勵及支援每一個孩子都需要獲得成

親子學校‧兒童學校‧學校教育

親子 / 學校

專業教授【何文田鋼琴演奏專業女鋼琴老師】榮獲2021年香港亞太青少年鋼琴比賽傑出老師獎, 2018年(台灣)亞洲.愛琴海藝術音樂大賽優秀指導獎

鋼琴演奏專業女鋼琴老師學鋼琴 | 學聲樂 | 樂器鋼琴伴奏 | 聆聽訓練

K教學進修 / 音樂課程 - 學琴KM piano

港澳信義會小學 Hong Kong and Macau Lutheran Church Primary School

港澳信義會小學 Hong Kong and Macau Lutheran Church Primary School 辦學宗旨：藉基督教信仰興辦優質小學，通過均衡課程及多元化活動，致力發展學生創意思維及表達能力；鼓勵主動學習、積極求進；全人發展。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3

香港學校‧小學‧私立小學

親子 / 學校

保良局何蔭棠中學

學校背景保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。師資本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教

中學學校‧培訓學校‧國語學校

親子 / 學校

聖公會基孝中學

聖公會基孝中學為聖公宗（香港）中學委員會有限公司轄下一所文法中學，於1972年創辦。「基」乃基督之愛，「孝」乃表揚孝道。本校力求學生在德、智、體、群、美、靈各方面臻於完善。除了讓學生在知識、技能上得到培養外，更領導學生認識社會的新趨勢。培養他們有分析、判斷和獨立思考的能力。此外，本校更希望學生認識真理，明白校訓「上帝是愛」的意思，並栽培學生成為一個有正確的人生觀及高尚的品格、懂得關心他人、孝敬父

中學‧中學教育‧中學輔導

親子 / 學校

東華三院李賜豪小學

學校歷史本校為政府資助學校，亦為東華三院轄下十四所小學之一員。本校前身為東華三院港島第三小學。創校的校舍建於一九五八年，一九七一年獲本院董事局提議，並獲主席王澤森先生贊同，賜校名為東華三院李賜豪小學。李賜豪先生為本港李眾勝堂保濟丸藥廠東主，於一九七零年任本院總理，輸財出力，對平民教育尤所關懷，概捐二十五萬元推進本院建設校舍的工作。董事局同寅深感於李顧問樂善行仁，造福社會，決以院屬香港皇后大道東

小學‧香港小學‧小學教育

親子 / 學校

粉嶺官立中學

學校背景粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。辦學宗旨本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。組織與管理本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員

中學課程‧中學教學‧教學服務

親子 / 學校

宏福幼兒院

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習

中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓

親子 / 學校

表演藝術香港魔術師Magic Carson

唱作魔法師梁家榗Magic Carson，表演以新潮及音樂感著稱，經驗豐富，與觀眾互動能力極強，每次表演都令全場氣氛火熱，曾為多間政府部門及大型機構演出包括:海洋公園保育基金,TVB街頭魔法王2,TUDOR,怡和集團,太陽娛樂,港交所,旅發局,康文署香港工業總會,Q嘜優質註冊商標晚會,獅子會303區,粵港澳台魔術匯演,蘭桂坊節開幕表演等等......

魔術表演‧魔術‧香港魔術師

表演藝術 / 魔術

天才兒童藝術協會

特快考試及預備英語朗誦比賽成績卓越，英語拼音、個別小組，外籍導師教授。

幼兒教育‧playgroup‧兒童興趣班

教學進修 / 幼兒教育

沙田靈光幼兒學校

宗旨本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。課程以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。師資聘請已受訓之

電腦教學‧兒童崇拜‧興趣班活動

親子 / 學校

伊利沙伯中學舊生會中學

我們的信念教育是理想的實踐、使命的承擔我們相信教育在於啟發人的良知，使人追尋及實踐從善之道。我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善，以愛和理性應用知識，以情和創意體現生命的美。我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群，使學生： a.重視身心平衡發展； b.熱切追求知識及真理，努力不懈，以卓越為依歸； c

伊利沙伯中學‧中學教育機構‧中學學校

親子 / 學校

啟基學校(港島)

本校秉承創校人陳樹渠博士的辦學教育目標，發揚「禮、義、廉、恥」四維精神，尊親崇孝，教育學生「立好志、讀好書、學好人、做好事」。本校以「提供優質教育，照顧全人發展」為宗旨，讓學生在德、智、體、群、美各方面都有均衡的發展，著重通才及高質素教育，輔導學生成長，幫助他們確立崇高的道德觀念與價值取向，並以貢獻社會，服務人群為己任。 1. 著重通才及高質素的教育，培養學生自律、自治、自學、獨立思考、判斷

幼兒學校‧兒童學校‧學校教育

親子 / 學校

荔景天主教中學

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。創新教學本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模

天主教中學‧香港中學‧中學教師

親子 / 學校