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保祿六世書院(葵青區) POPE PAUL VI COLLEGE 辦學宗旨: 秉承基督精神，尤重博愛及服務，以全人教育，啟發學子潛能，助其汲取知識與技能，學習獨立思考，活出人生真諦，並明白個人責任，勇於承擔，造福社群。 學校健康生活 參與學校體適能獎勵計劃及「sportACT獎勵計劃」，鼓勵學生恆常參與運動，提升其心理和身體質素。健康飲食方面，設監察小組定期檢討小食部的食品質素。此外，設健康領袖
中學學校‧中學教學‧女子中學
親子 / 學校

香港教育工作者聯會黃楚標學校 H.K.F.E.W. Wong Cho Bau School 辦學宗旨 ： 啟發學童創意，培養個人潛能，讓學童掌握兩文三語，運用資訊科技的能力，培養學童關心社會、服務社會的態度。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 45 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:20 午膳時間 : 12:05至13:0
離島區小學‧香港學校‧小學
親子 / 學校

明愛馬鞍山中學(沙田區) CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為主體，配合專業及專上教育或就業的需要，為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天主教價值觀，體現及發揚明愛精神。 學校健康生活 學校推行「健康校園政策」，透過早會、講座等活動，向學生灌輸健康生活的訊息，與家長共同締造健
香港中學‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

辦學宗旨 2.1 本校發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰及基督精神，探索生命真諦，將信仰融入生活，建立積極人生觀，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 2.2 本校為政府津貼的文法中學，根據學生的能力發展，因材施教，創設融洽積極的學習環境，讓學生在老師的循循善誘下，在知識、技能、心智各方面均衡發展，實現自我。 2.3 本校透過各項課程和活動，讓學生認識社會，發揚中國傳統文化的優點，
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

學校歷史 School History 1872年美國基督教宣教士校祖那夏理女士於廣州創立真光書院，開南中國女子教育的先河，至今已有一百三十多年歷史。 1935年至1973年間先後在港開辦香港真光小學及中學、九龍真光中學、香港真光中學及真光女書院。 1975年堅道校舍開辦香港真光英文中學，1995年遷校鴨洲，1999年改名為香港真光書院，2010年慶祝三十五周年校慶。 Ms Harriet No
教師‧中學教師‧中學教室
親子 / 學校

聖若望英文書院（小學部） St. Johannes College (Primary Section) 辦學宗旨 ： 培養學生在德、智、體、群、美各方面的均衡發展，啟發潛能，積極進取，提供優質教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:20至13:30 午膳安
小學‧全日制學校‧香港學校
親子 / 學校

筲箕灣官立小學 Shau Kei Wan Government Primary School 辦學宗旨 ： 本校致力培育學生成為「學業好、品德好、身體好」的「三好」學生，啟發他們認知、解難及自學能力，達至德、智、體、群、美五育並重的理想，期望學生勇於承擔責任，與人和睦相處及獲得健康身心，日後成為良好的公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 4
官立小學‧官立學校‧小學
親子 / 學校

惠僑英文中學(深水埗區) WAI KIU COLLEGE 辦學宗旨: 本校以「全人教育」為辦學理念，在傳授知識技能之同時，亦注重培養學生的品德、抗逆力及獨立思考能力，協助他們養成積極進取的人生觀。 地址：九龍石硤尾偉智街17號 電話：27776289 電郵： [email protected] 傳真：27767727 網址： http://www.wkc.edu.hk
中學教育‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

國民學校 Kwok Man School 辦學宗旨 ： 本校致力提供優質教育予本區兒童，讓學生愉快地學習，發展潛能。並以校訓「禮、義、勤、誠」培養學生良好品德，使成為良好的公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 上午45/下午30分鐘 分鐘 一般上學時間 : 8:50 一般放學時間 : 3:45 午膳時間 : 12:30至13:20 午膳安排
私立小學‧小學‧香港學校
親子 / 學校

教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識，培養兒童正確的人生觀，使我們的學生能 愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境，提供均衡教育，發展學生個人潛 能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」，除了充實知識，鍛煉體格外， 更培養學生的自學能力，優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活，成為有文化修養及有為之公民， 有明事理、辦是非的能力
教育機構‧小學教育‧小學培訓
親子 / 學校

東華三院陳兆民中學(葵青區) TWGHs CHEN ZAO MEN COLLEGE 辦學宗旨: 推行全人教育，五育並重。為學生提供多元化的教育及一個優良的學習環境，使能發揮潛能，成為有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 學校健康生活 健康教育委員會定期舉辦有關均衡飲食及健體運動之講座及活動。每天早會集體早操。學校小食部由有關小組進行監察，確保食物之衛生及質素。家長代表亦有參與飯
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區) TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著全人教育的信念，注重學生個人性向的發展，發掘學生的潛能，培養學生的共通能力。學校亦致力維持優良校風，培養學生的紀律和德行，並通過愉快及有效的多元學習經歷，讓學生領略 / 感 受，增強自信。 學校健康生活 學校參與康文署「SportACT獎勵計劃」，為學生提供恆常運動訓練，使學生養成定
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

明愛柴灣馬登基金中學乃香港明愛轄下十間資助中學之一，由馬登基金撥款興建創辦。創辦於一九七九年九月，位於港島東區，是一間以教導學生嚴謹見稱的天主教學校，校監黃循萬先生。本校收男女生，採用母語教學。 以學生為主體，提供全人教育，讓學生能在德、智、體、群、美、靈方面均衡發展。為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會，配合繼續進修及就業的需要。引導學生認識天主教的價值觀，體驗及發揚明愛精神。 明愛柴
馬登基金中學‧中學教育‧中學學校
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嘉諾撒聖家書院(九龍城區) HOLY FAMILY CANOSSIAN COLLEGE 辦學宗旨: 發揚基督的價值觀，提供積極的學習環境，鼓勵學生認識自己，成為有愛 心及進取的人；培養學生終身學習的能力，提高他們對社會、祖國的責任感及歸屬感。 學校健康生活 著重師生身心健康發展。心靈培育方面，有「共創成長路」計劃及各宗教活動教導學 生追求真善美等價值。健康教育方面，參與「初中適體能獎勵計劃」；高
女子中學‧中學教學‧中學教育
親子 / 學校

嘉諾撒聖家學校（九龍塘） Holy Family Canossian School (Kowloon Tong) 辦學宗旨 ： 秉承聖家精神與嘉諾撒教育理念，致力發揚基督愛與團結的價值觀。為學生提供積極的學習環境，讓其認識潛能，使成為有愛心及積極進取的人。培養學生自發自導與終生學習的能力，提高其對社會及國家之責任感與歸屬感。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 5 每
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

資訊科技能融入幼兒教學嗎？ 隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操
幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班
親子 / 學校

田家炳中學(北區) TIN KA PING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 田家炳中學懷抱全人教育理想，致力開展學與教、生活輔導、聯課活動及造就時代公民素質的整全與均衡教育，與時並進，塑造明日公民領袖。 學校健康生活 本校一向注重學生均衡的身心健康發展，舉辦多元化活動，如水、陸運會、全校旅行、文化日、境外交流、全方位學習日等。為了讓學生擁有良好的體魄，本校除體育課外，更設立早操時段
中學‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

聖德蘭學校 St. Teresa's School 辦學宗旨 ： 秉承基督精神，貫徹知識與品格並重的方針，培育兒童以積極態度關心社會，增強獨立思考和自學能力，結合信仰與生活，達至人格滿全。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:25至12:55 午膳安排 : 由
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

聖公會基孝中學為聖公宗（香港）中學委員會有限公司轄下一所文法中學，於1972年創辦。「基」乃基督之愛，「孝」乃表揚孝道。本校力求學生在德、智、體、群、美、靈各方面臻於完善。除了讓學生在知識、技能上得到培養外，更領導學生認識社會的新趨勢。培養他們有分析、判斷和獨立思考的能力。此外，本校更希望學生認識真理，明白校訓「上帝是愛」的意思，並栽培學生成為一個有正確的人生觀及高尚的品格、懂得關心他人、孝敬父
中學‧中學教育‧中學輔導
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