【肯定自我價值】2024最新1301個有關肯定自我價值之價格及商戶聯絡資訊

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肯定自我價值

1301項資訊

傳單公司洗樓貼街招貼海報印刷街上派傳單和放置易拉架等。

提供貼街招，貼海報，舉牌派傳單，上樓派傳單（工商，公屋，居屋），印刷，設計，派車服務

派傳單‧傳單‧洗樓

傳商業 / 市場策劃傳情達意 - 派傳單洗樓貼街招貼海報管理易拉架

余振強紀念第二中學(南區)YU CHUN KEUNG MEMORIAL COLLEGE NO 2

余振強紀念第二中學(南區) YU CHUN KEUNG MEMORIAL COLLEGE NO 2 辦學宗旨: 秉承天主教學校辦學宗旨，在愛與關懷的環境中，我們重視每一位同學的價值及獨特之處，致力培養學生成為具責任感、充滿自信、能欣賞自我成就的年青人。學校健康生活學校訂定健康校園政策，培養學生珍惜生命，訂定學習目標，確立健康的生活模式、營造共融關愛的社群關係、推廣均衡的飲食習摜、提供豐富

中學學校‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

樂善堂梁銶琚書院（中西區）LOK SIN TONG LEUNG KAU KUI COLLEGE

樂善堂梁銶琚書院（中西區） LOK SIN TONG LEUNG KAU KUI COLLEGE 辦學宗旨: 本校以愛心辦學，因材施教為職志，著重德智體群美五育，培養學生仁愛之質、勤誠之具。本校注重學風培養，希望同學互勉互勵，突破自我，達致理想成績。學校健康生活「學生成長的支援」多年成為本校重點關注事項，並將健康校園政策放在當中重點推行。每年均就各項價值觀及禁毒訊息推行相關活動，藉此促進學生

中西區中學‧香港中學‧中學教育

親子 / 學校

中華基督教會桂華山中學

本校由中華基督教會香港區會創建，復蒙本會香港閩南堂教友本港殷商桂華山先生捐助港幣四十萬元，一九七六年六月四日由香港閩南堂堂主任吳茂壽牧師安放基石，一九七七年九月一日落成開課，命名為「中華基督教會桂華山中學」，乃本會所建之第十二間直屬中學，於一九七七年十一月十二日舉行正式開幕典禮，由容啟東博士揭幕。本校開辦之初為一所私立非牟利中學而接受政府之買位及按額資助。隨著政府於一九七九年實施九年免費教育，

中學學校‧中學教育‧教育機構

親子 / 學校

基督宣道會沙田幼兒學校

沙田幼兒學校於1983年10月開辦，一直持守著教育與照顧並重的理念，讓幼兒在身心均獲得適切照顧和滿足下，能更投入及有興趣學習。學校為他們提供了一個舒適和衛生的環境，並配合幼兒成長發展和學習需要，佈置多元化之互動學習角，讓孩子透過自己探索和老師從旁協助下，學習到各方面的知識。使命：以基督的愛、專業知識、開放態度和積極進取的精神，營造一個尊重幼兒、滿有愛和美的環境，並與家長攜手為幼兒的成長作最適切

幼兒學校‧幼兒園‧幼兒

親子 / 學校

李陞大坑學校 Li Sing Tai Hang School

李陞大坑學校 Li Sing Tai Hang School 辦學宗旨：本校致力為社區提供教育機會，作育英才。本著「有教無類」的精神，並肯定學生之個性特質，因材施教，協助學生認識自我，發展潛能。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:35至13:30 午膳

香港小學‧小學‧私立小學

親子 / 學校

天成室內裝修設計裝飾工程公司

天成室內設計裝飾工程公司業務包括住宅公司寫字樓室內外裝修設計、打水晶地蠟、修補地板、維修翻新浴缸浴室浴池，清拆還原廚房浴室及訂造木製傢倶傢俬、組合地櫃廚房組合廚櫃、水電冷氣維修工程、安裝鋁窗、天台美化工程及樓宇維修等，天成設計裝飾工程承辦商豐富裝修經驗質，深受顧客信賴和肯定，免費為香港客戶報價服務，歡迎電話香港天成室內設計裝飾工程公司： 60383582

室內設計‧室內裝修‧裝修套餐

家居 / 室內設計及裝修

馬鞍山聖若瑟中學

辦學宗旨 2.1 本校發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰及基督精神，探索生命真諦，將信仰融入生活，建立積極人生觀，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 2.2 本校為政府津貼的文法中學，根據學生的能力發展，因材施教，創設融洽積極的學習環境，讓學生在老師的循循善誘下，在知識、技能、心智各方面均衡發展，實現自我。 2.3 本校透過各項課程和活動，讓學生認識社會，發揚中國傳統文化的優點，

中學‧香港中學‧中學教育

親子 / 學校

樂器課程樂優音樂 CONTENTO MUSIC | 優質音樂教育

各項樂器課程現正招生幼兒私人小提琴/鋼琴課程現在招生（家長可陪伴上課）（對象 4-6 歲) 上課時間另約（每堂 40 分鐘）$2500 10 堂鋼琴班送彩虹手鐘一套（先對認音有興趣才接觸琴鍵）小提琴班送初學小提琴一部（價值$550) （可加$1600 換價值$2300 中級小提琴）修讀四期後可升二級教學著重姿勢，因此＊＊鋼琴課程設兒童踏版＊＊

學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴

音樂 / 教學進修

明愛馬鞍山中學(沙田區)CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL

明愛馬鞍山中學(沙田區) CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為主體，配合專業及專上教育或就業的需要，為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天主教價值觀，體現及發揚明愛精神。學校健康生活學校推行「健康校園政策」，透過早會、講座等活動，向學生灌輸健康生活的訊息，與家長共同締造健

香港中學‧中學教育‧教學機構

親子 / 學校

明愛馬鞍山中學(沙田區)CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL

香港中學‧中學課程‧教學機構

親子 / 學校

弘曆軟件

弘曆軟件於1998年在中國內地成立, 軟件系列產品秉承道氏理論設計而成，決策性教學產品以“先大後小，先長後短，做熟不做生”作為首選分析。此理論是查爾斯·道夫關於市場理論的著作，而道夫是《華爾街日報》的創始人和編輯，也是道瓊斯公司的聯合創始人。道氏理論是技術分析的框架，其他絕大多數技術分析方法都是由此框架衍生而來，至今仍以非常高的實用價值位於各種技術分析方法的前列。

道氏理論‧趨勢王

商業 / 市場策劃

天主教聖瑪加利大幼稚園

天主教聖瑪加利大幼稚園本校創於1986年，以寬容的愛心、耐心、智慧及適當的技巧，去開啟學前兒童德、智、體、群、美、靈等各方面的發展，並採用啟發式主題教學法，以分組形式加以視聽教材輔導，寓學習於遊戲中，務使兒童作好學前準備，享受快樂童年。辦學使命我們致力引導孩子效法基督愛人如己的精神，並讓孩子成為有自信、有責任感、懂得欣賞自我的兒童。我們不斷改善學校的環境設施，提昇教學質素，邁向成為全港最

幼稚園‧幼兒園‧幼兒教育

親子 / 學校

恩雨琴行

恩雨琴行自1980年成立以來一直以-為喜愛鋼琴及音樂之朋友提供全面而優質的鋼琴服務為宗旨，恩雨琴行由第一間上水分店開業以來承蒙各老師,家長及學生的支持，至今己發展至擁有六間分店並在觀塘設立設備完善的鋼琴維修中心. 恩雨琴行一直致力堆動音樂教育，曾為第一間推出鋼琴租購計劃之琴行，為客戶提供一個既舒適又有保障的購置鋼琴計劃可先租後買至租滿鋼琴之價值為止，免除小孩三分鐘熱度之風險。

學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴

音樂 / 教學進修

影樓優惠Gown Revolution 畢業袍專門店

畢業禮，不論對自己或親人，都是十分重要的時刻，要留下美好而難忘的回憶，一絲不苟的畢業袍是不可或缺的。 Gown Revolution，擁有多年製袍經驗，我們深明學生所需，致力提供性價比極高之畢業袍、四方帽及畢業披肩予本港學生。 Gown Revolution 堅信，唯有商譽和口碑，才是令企業邁向成功的踏腳石。這，亦是一直擁護的核心價值。

新蒲崗影樓‧租影樓‧影樓出租

攝影及影音 / 攝影

移民顧問萬豪移民顧問有限公司 - JR Marriott Migration Consultancy

萬豪移民顧問有限公司是一間根據香港法例成立的移民公司，榮膺香港最有價值移民顧問大獎，經由澳洲政府移民代理註冊局以及新西蘭政府的移民顧問管理局（NZIAA）辦公室許可辦理移民服務。萬豪團隊集結了移民及教育界精英。熟悉移民法規，並在資深註冊移民顧問的帶領下提供移民咨詢及服務。與此同時，萬豪也會與海外聯營註冊會計師、商業顧問等合作夥伴緊聯繫，為顧客提供一條龍的移民配套服務，以滿足不同的需要。

技術移民‧營商移民‧移民

應急服務 / 移民

香港培道中學

願景鼓勵．承擔．共成長 Encouraging Growth for All 彼此鼓勵勇於承擔締造一個師生共成長的群體使命讓學生 …… 在母語教育環境中勇於表達樂於思考中英兼擅在充滿關愛期望中認識基督尊己立群確立理想在豐富學習經歷中發展潛能認識文化關心世界發揮「愛誠貞毅」精神本校對各人員期望領導層(校長、副校長、組主席、科主席):

中學學校‧國語學校‧培訓學校

親子 / 學校

聖匠中學(九龍城區)Holy Carpenter Secondary School

聖匠中學(九龍城區) Holy Carpenter Secondary School 辦學宗旨: 本校崇尚基督精神，著重六育以人為本的全人發展，積極提供寬闊及多元化的課程和學習機會，協助學生建立自信及正確的價值觀和良好品格，不斷自學、反思、探索、創新、應變與自我完善。學校健康生活本校以多樣化活動提倡健康的學校生活，營造健康校園環境以滿足學生身、心、靈健康的需要。地址：九龍紅磡大環道1

九龍城區中學‧基督教中學‧教學機構

親子 / 學校