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3717項資訊

•女導師，8年教學經驗 •靈活利用不同教材，全面提升聽,唱,認譜以及彈奏技巧 •配合律動(Body movements)和達爾克羅茲(Dalcroze Eurhythmics)教學，用身體感受節奏, 音程, 風格等音樂概念 •堂上為學生錄製影片以助家中練習(Effective Practices) •耐心教導，樂於與學生/家長溝通 •用心辦好音樂，致力培育下一批小小演奏家
鋼琴教學‧伴奏‧樂理
教學進修 / 音樂課程 - 學琴Onkiyip

香港道教聯合會雲泉學校Hong Kong Taoist Association Wun Tsuen School 辦學宗旨 ： 學校致力營造優質的學習環境，建構多元共融的學校文化，全力推行學生德、智、體、群、美之全人教育。透過多元化的學習模式，讓學生愉快學習，樂於學習，達致終生學習的目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

明愛鯉魚門幼兒學校為香港明愛學前教育及扶幼服務轄下一所幼兒學校，在二零零三年九月開始於九龍油塘鯉魚門邨為足齡二至六歲的幼兒提供全日制的學前教育服務。 服務宗旨： 以兒童為本，提供啟發性及愉快學習環境，透過實踐、體驗及遊戲的教學模式，培養兒童德、智、體、群、美、靈六育全面健康發展。 服務特色： 啟發兒童的學習方式： 讓兒童置身富啟發及愉快的學習環境，透過小組學習、全語文學習、設計活動及生活實踐等學
幼兒園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校

astor learning相信一個教育工作者要令學生體會到獲取知識所帶來的快樂和滿足，產生對學習的渴求 因此， astor learning建立了一個配置光影和聲效設備的教室，為同學帶來身歷其境的感覺，令他們對所學的各種內容留下深刻印象。同時， astor learning著重課堂上的互動性，讓學生成為積極的參與者
數學精補班‧數學專科班‧數學班
教學進修 / 補習

Ocis Studio創辦人-杜志安 -畢業於大一藝術設計學院，軍隊設計及插畫工作十多年。 -跟隨畫家王創華老師及畫家林超展老師學習西洋畫多年。 -Ocis Studio位於西九龍心臟地帶，於旺角洗衣街，交通便利。 -小班教學，時間彈性，因應個別學者水平教授。 -畫室權威為教授學生傳統油畫/水彩/粉彩技巧及素描基本功，在畫畫過程中除建立興趣及陶冶心靈外，還能逐漸的成長進步，從畫畫中找尋快樂！
畫畫興趣班‧兒童畫班‧成人畫班
教學進修 / 繪畫、手工藝

任嘉鈺７歲開始隨鄧雅心老師學習鋼琴演奏，現已考獲英國倫敦聖三一音樂學院鋼琴高級演奏文憑LTCL (Recital)。任嘉鈺曾獲頒發的獎項包括：2018年度賽馬會獎學金得主：2015日本下田國際音樂比賽 －【冠軍】；2015奧地利維也納羅薩里奧馬西卡諾國際鋼琴比賽 －【亞軍】；2015美國國際音樂天才比賽 －【冠軍】；2015美國蕭邦國際鋼琴比賽 －【榮譽獎】；2014美國國際青少年鋼琴及弦樂比賽
學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴
教學進修 / 音樂課程 - 學琴

基督教神召會梁省德小學 Assembly of God Leung Sing Tak Primary School 辦學宗旨 ： 為學生提供優質小學教育，以積極推行學生品德、學業與活動並重為目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 4:00 午膳時間 : 12:35至13:15 午膳安
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

音樂堂提供的服務包括： 1) 專業音樂課程 a. 各級專業色士風課程 b. 各級兒童色士風課程 c. 色士風婚禮表演課程 d. 各級音樂樂理課程 e. 各級鋼琴課程 f. 各級小提琴課程
學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴
音樂 / 教學進修

培僑小學 Pui Kiu Primary School 辦學宗旨 ： 我們致力使培僑小學成為一個能夠不斷反思、探索、更新及追求卓越的學習社群。這個社群以學生為主體，包括教職員及家長等學習者。我們亦致力使它成為一個學習者之間互相學習及互相關懷的地方。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 15
小學‧私立學校‧香港小學
親子 / 學校

鋼琴 小提琴 中提琴 大提琴 結他 夏威夷小結他 口琴 長笛 色士風 單簧管 雙簧管 手風琴 樂理 考試伴奏 雙對論琴弦中心 是北角的人氣音樂教室中心。琴室近北角地鐵站出口，交通便利。琴室提供鋼琴，大、中、小提琴，結他、夏威夷小結他，長笛及口琴課程。
學琴‧樂理‧學鋼琴
音樂 / 教學進修

本 校 為 政 府 資 助 之 文 法 中 學 ， 由 香 港 天 主 教 教 區 於 一 九 六 五 年 所 創 辦 。 為 秉 承 天 主 教 教 育 宗 旨 ， 培 養 學 生 完 整 人 格， 啟  學 生 認 識 ，體 驗 ， 實 踐 基 督 的 精 神 ， 以 達 致 全 人 教 育 。 全 校 開 設 中 一 至 中 七 ， 合 共 二 十 四 班 ， 全 部 為 男 生 。 為
英文中學‧天主教學校‧中學學校
親子 / 學校

皇仁舊生會中學(葵青區) QUEEN'S COLLEGE OLD BOYS' ASSOCIATION SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 實施全人教育，培養學生獨立思考、分析及表達能力，協助他們建立正確及恢宏的道德觀、歷史觀和世界觀；提供優良的學習環境及全面而均衡的課程，訓練學生如何學習，讓他們愉快地學習，發展潛能，建立自信。 學校健康生活 致力建構健康校園，培育學生身心健康。透過舉辦
教學機構‧中學課程‧中學學校
親子 / 學校

學校簡介 校訓： 爾識真理 真理釋爾 辦學宗旨： 秉承基督愛人的精神，培養兒童全人教育及啟發潛能。 學校特色： 透過家長教師會加強家校合作效能，另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動 成立小童軍團隊，讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式，培養良好的品格及生活習慣 透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽，促進兒童語言表達、組織的能力，發揮表演的天份，培養自信心及合作精神 除課程以外，設有不同的興趣班
幼兒園‧幼稚園‧兒童興趣班
親子 / 學校

宗旨 本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。 課程 以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。 師資聘請已受訓之
電腦教學‧兒童崇拜‧興趣班活動
親子 / 學校

港九潮州公會創立於一九四七年，除了致力同鄉福利事業外，更熱心教育，早年於尖沙咀，九龍城及深水步三處興辦義學，培育同鄉子弟，其後於一九五七年在九龍洗衣街開辦港九潮州公學，到了八十年代後期，為了響應教育署的中學發展計劃，港九潮州公會將其辨學服務範圍推廣至新界，在沙田博康村開辦了第二所中學−港九潮州公會馬松深中學。 一九八九年九月，本校借用佛教明珠小學舉行開學禮，其後又借用崇蘭中學上課，直
中學教學服務‧親子學校‧中學教育
親子 / 學校

辦學類型﹕ 非牟利辦學團體 (學券制) 辦學宗旨﹕ 本園創於 1964年，為熱心基督徒主辦，屬非牟利幼稚園，1981年增設幼兒園服務，以基督的精神悉心培育幼兒，讓小朋友在關愛中成長 校 訓 ﹕「教養兒童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」箴言22章6 節 目 標 ﹕ 培養兒童「學會學習」、「與人溝通」、「獨立思考」、「解決問題」和「表達的能力」，讓兒童自幼養成良好的生活習慣和學習基礎，積極發
培養兒童‧非牟利幼稚園‧培育幼兒
親子 / 學校

潘佩子校長 新學年又是一個新的階段，每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒，讓彼此在挑戰中有著互動及成長。 今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神，特別為幼兒引入幼兒體適能的活動，幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發 展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要，亦是需要用時間來鍛鍊的。 以遊戲為本的體適能活動，比起一
幼稚園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校

學校歷史 本校為政府資助學校，亦為東華三院轄下十四所小學之一員。本校前身為東華三院港島第三小學。創校的校舍建於一九五八年，一九七一年獲本院董事局提議，並獲主席王澤森先生贊同，賜校名為東華三院李賜豪小學。李賜豪先生為本港李眾勝堂保濟丸藥廠東主，於一九七零年任本院總理，輸財出力，對平民教育尤所關懷，概捐二十五萬元推進本院建設校舍的工作。董事局同寅深感於李顧問樂善行仁，造福社會，決以院屬香港皇后大道東
小學‧香港小學‧小學教育
親子 / 學校

１．環境整潔衛生、安全有條理： 本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。 ２．師資優良： 本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。 ３．課程多元化： 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學
幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓
親子 / 學校

東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化教育服務作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長， 回饋社會。 為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 1. 重視語
小學教育‧小學學校‧紀念小學
親子 / 學校
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