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885項資訊

宣中歷史 本校乃由香港九龍塘基督教中華宣道會創立。教會重視教育事工，並藉傳揚耶穌基督之真理，以基督偉大之愛施教。當時教會為解決屬下小學畢業生升學之困難，遂於一九五六年八月與政府洽商申辦中學，一九六一年六月遵照教育司指示向政府申請撥地借款，一九六二年十一月蒙政府贈送九龍馬頭涌富寧街地段三萬方呎為校址，於一九六四年九月動土，一九六五年十一月新校舍才告落成。教會為免影響教學推展，乃決定於一九六五年九月
宣道中學‧中學‧中學老師
親子 / 學校

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面，我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想，核心三科增值達八級，而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上，學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎，更奪得難能可貴的評判推介獎，並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電
圖書館‧學校‧中學老師
親子 / 學校

基督教聖約教會麗晶堂於1991年自立後，為回應總會「聖約二千計劃」，遂計劃植堂事工，從異象分享、小組祈禱開始、及後設立植堂基金等，安然等候 神的帶領。 1995年12月，小天使幼稚園有限公司接獲房屋署來函，決定將馬鞍山錦豐苑之幼稚園單位租予「小天使」使用。「小天使」經諮詢有關團體後決定接納租約，並邀請總會負責在園內建立教會。麗晶堂得悉後，深信憑著過往與小天使(麗晶)幼稚園之福音事工合作經驗，定收
幼稚園‧幼兒園‧幼兒培訓
親子 / 學校

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physics補習‧物理補習‧Phy補習
s教學進修 / 補習sinsirphysics

基朗中學 簡介 中華基督教會基朗中學創校於一九八二年，由歷史悠久之辦學團體 中華基督教會香港區會 主辦。十多年來，本校一直堅持嚴謹的辦學態度，建立淳樸的校風，竭誠盡忠，努力服務元朗區坊眾，栽培莘莘學子。 Supervisor :Mr. Hui Chin Yim, Stephen 校監︰許俊炎先生 Principal : Mr. Shing Wai Pong 校長︰成偉邦先生 Address :
基朗中學‧中學‧中學老師
親子 / 學校

高雷簡史 本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。 辦學宗旨
中學‧高級中學‧中學教育
親子 / 學校

1946年9月，香港崇真會創辦了救恩學校。救恩學校最初只是一所中文小學。1949年，教會有鑒於小學校務發展良好，於是決定於1950年3月開辦中學，並於該年9月開課，「救恩書院」因此正式成立。傅尚霖博士為救恩書院第一任校長，周耀庭先生為第一任監督。開辦初期，「救恩書院」只能借用小學的課室在下午上課。有鑑於校舍不足，校董會決定為中學興建新的校舍，並就此積極進行各項籌款活動。 1952年港督葛量洪爵士
救恩書院‧基督教學校‧教育服務
親子 / 學校

聖公會李福慶中學(東區) SKH LI FOOK HING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校的教育信念源於相信每一個孩子被上帝創造時都已經擁有不能被取代的價值，學校致力栽培學生在德、智、體、群、美和靈育各方面有均衡的發展，成為社會棟樑。本校亦竭力協助學生培養良好的品德，提升個人素質。 學校健康生活 本校推動健康校園政策，透過正規家政、體育及通識課程，教授營養及健康生活課題，並與
香港中學‧中學課程‧中學教育
親子 / 學校

• 十年以上豐富教學經驗: 專注商科領域，擅長引導學生掌握學科精髓。 • 國際頂尖投資銀行及跨國金融機: 構專業歷練，提供獨到商業洞見與實務經驗。 • MBA學位: 深厚學術背景，精通各類商科知識與理論。 • 傲人教學成果: 歷屆學生遍及牛津、劍橋、香港大學等世界頂尖學府。 🎯 助您在學術與職涯上，取得卓越成就！
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P教學進修 / 補習Professional

聖方濟各英文小學 St. Francis Of Assisi's English Primary School 辦學宗旨 ： 本校秉承天主教教會的辦學精神，以全人教育為最終的教育目的。學與教內容以多元化為主體，課程設計 重視學生的認知、技能和情意三方面；並以資訊科技教育及資優教育兩大範疇，為學校發展路向的指標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 :
香港小學‧小學‧私立學校
親子 / 學校

自少愛好音樂走上鋼琴維修專業，由信奉基督事奉教會司琴敬拜。 入行超過三十年，是香港少數由調音，內膽維修，外殼翻新，整音技術以及司琴伴奏等全方位皆通的鋼琴技師。 成立聲威樂器公司26載。以專業識見引進August Hoffman品牌廿多年，務實求進。在2015年底更代理德國名牌Feurich (現由維也納的鋼琴鬼才接管)。一直用心為香港市民提供優質鋼琴和服務。
回收鋼琴‧二手琴回收‧調琴
音樂 / 器材維修及出租

香港聖瑪加利女書院（中西區） ST MARGARET'S GIRLS' COLLEGE, HONG KONG 辦學宗旨: 按天主教教會優良辦學傳統，提供全人教育，培養學生在德、智、體、群、美、靈 各方面均衡發展。 學校健康生活 為讓學生了解健康生活的重要，校方舉辦活動如每月生果日；安排健康講座及流感疫苗注射；派發健康資訊的單張。校方亦關注學生吸食精神科藥物的問題，故邀請衛生署專家及校外人士到校推
中學教學‧直資中學‧中學教育
親子 / 學校

Our school was established in 1984, the third to be affiliated with the Kowloon Tong Church of the Chinese Christian and Missionary Alliance. We are a full-time aided co-educational secondary grammar
鄭榮之中學‧教育服務‧英文文法中學
親子 / 學校

長洲聖心學校 Cheung Chau Sacred Heart School 辦學宗旨 ： 秉承天主教教育的目的與方向，注重培育身心健全的學生，讓他們接受「德、智、體、群、美、靈」的全人教育，並能愛己愛人，關心國家，貢獻社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 08:10 一般放學時間 : 02:50 午膳時間 :
香港學校‧香港小學‧私立學校
親子 / 學校

各位小學家長及同學，學校在4月17日舉辦了一次「教學成果分享會」，並得到三百多名家長、學生、校長及老師的參與及支持。學校亦在此次分享會發布了為配合新高中學制及下一學年開始的教學語言微調方案而制定的「提升學生學習發展藍圖」，希望在新教學環境下繼續提供優質教學，促進學生成功進入大學。有興趣可參閱以下連結。謝謝！ 聯絡人 ：保良局李城璧中學 聯絡電話： 31182355 地址：新界荃灣西柴灣角安賢街1
親子班‧中學課程‧親子學習
親子 / 學校

救世軍中原慈善基金學校 The Salvation Army Centaline Charity Fund School 辦學宗旨 ： 秉承教會傳揚福音的使命，使學生認識真理。藉學術的知識和基督的教誨推行全人教育。努力樹立優良的校風，培育學生純良品格，充滿愛心和樂於服務他人。鼓勵教師在個人和專業的層面上繼續增長，達至榮神益人的目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 :
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

辦學宗旨 秉承佛教慈悲喜捨、信解行證的精神，與家長及社區攜手建立一個良好的學習環境。 透過富啟發性的課程及活動，讓學生在愉快的環境中學習，全面培養學生的良好品格。 發展學生多方面的潛能，提高學 習興趣，更期望他們能積極面對人生及融入社群。 教育目標 培養學生自信、自重、自律、自立精神。 學校簡介 佛教志蓮中學是一間政府津貼、設備完善的學校，於一九九八年啟辨時，原為一間技能訓練中學，為學習上需要加
佛教志蓮中學‧佛教中學‧中學教育機構
親子 / 學校

本校創立於1988年，為香港道教聯合會第四所中學，由圓玄學院捐資建校，秉承辦學團體「道化教育」的辦學方針，本著「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的宗旨培育人材。 學校由香港政府津貼營辦，為本地學生提供6年免費教育。2009-10學年全校共開辦28班，學生總人數達1060人。學校隨著新高中學制的實施轉為平衡班制，全體初中學生均可於原校升讀高中。 學校位於香港新界大埔富善村吐露港畔，比鄰大埔
中學教育‧教育培訓‧中學教材
親子 / 學校

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區) TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著全人教育的信念，注重學生個人性向的發展，發掘學生的潛能，培養學生的共通能力。學校亦致力維持優良校風，培養學生的紀律和德行，並通過愉快及有效的多元學習經歷，讓學生領略 / 感受，增強自信。 學校健康生活 學校參與康文署「SportACT獎勵計劃」，為學生提供恆常運動訓練，使學生養成定期
中學教育‧教學機構‧香港中學
親子 / 學校

中聖書院(深水埗區) CHINA HOLINESS COLLEGE 辦學宗旨: 本著聖經的真理，幫助學生成長，建立良好品格及增進知識。引導學生認識基督教，透過老師的關懷及見證，使學生體會基督的愛。培養學生獨立思考能力，充份發揮學生潛質。培養學生道德操守、公民責任及國家意識。 學校健康生活 推行健康校園政策，為學生提供多元化的全方位學習機會，培養學生的正面價值觀，發展健康生活習慣，包括推行「一生一
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校
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