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畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]
Music tutor‧Music Class‧Violin Teacher
M音樂 / 教學進修Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

學鋼琴音樂課程! 樂培創意音樂室是一所由一群現職資深音樂教師創辦的音樂中心。幼兒音樂班 珠心算荃灣 口琴班荃灣 荃灣playgroup 小結他班 "學琴" 荃灣學琴 鋼琴老師 荃灣 ukulele 鋼琴班 學琴 荃灣學琴 幼兒興趣班 兒童興趣班 兒童畫班 兒童繪畫班荃灣 夏威夷小結他 小結他 荃灣口琴班 教琴 荃灣暑期班 荃灣學琴 兒童音樂班
幼兒音樂班‧口琴班荃灣‧荃灣playgroup
樂音樂 / 教學進修樂培創意音樂室

透過多元學習，開發孩子各方面潛能。我們主張【樂】與【學】，提供不同兒童課程及服務，以遊戲和親子活動，培育孩子多元智能，豐富孩子學習體驗，使他們樂於學，且學得快樂。
專科補習‧將軍澳補習社
教學進修 / 補習

學習音樂是持久戰。由基礎開始學習到基本演奏水平，也要花上好幾年時間。 大部份學習音樂也是以興趣開始，期望能在自己的生命中創造另一個生活空間。但當每星期重複上課下課，持續數年後，很容易對學習音樂感到麻木，忘記了當初學習的初心。
學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴
音樂 / 教學進修

音樂能豐富每個生命。 在學習中得到了虛心；在練習中學習到堅持。 在獨奏中得到了信心；在合奏中學習到合作。 在各位對音樂教育充滿熱誠，並經驗豐富的導師指導下， 不同年齡的菓子學員都可從課程中感受到 音樂如何為生命繪上豐盛色彩。
學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴
音樂 / 教學進修

Kinder Path擁有二千多呎的校舍，環境設計多元化，落地玻璃視野廣闊，自然光線融合室內各活動空間，孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期，精心設計創新探索活動，利用遊戲浸入學習環境，並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。
幼兒興趣班‧兒童興趣班‧兒童畫班
教學進修 / 兒童興趣班

11歲開始學習結他，至今有17年及超過8年的彈奏和教授經驗，跟隨著名結他演奏家學習及美國BERKLEE伯克利音樂理論，先進教學理念。 趙老師教學風趣，經常利用有趣例子從另一個角度將樂理及彈奏變得更容易理解，令學生在課堂上更愉快地享受音樂的樂趣。
結他導師‧上門教結他‧結他一對一
音樂 / 教學進修

CubicShare是以每小時為單位出租空間, 適合用作教室、會議室、讀書、學習、聚會場地等。
共享空間‧自修室時租
場地租用 / 課室及工作坊

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面，我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想，核心三科增值達八級，而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上，學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎，更奪得難能可貴的評判推介獎，並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電
圖書館‧學校‧中學老師
親子 / 學校

astor learning相信一個教育工作者要令學生體會到獲取知識所帶來的快樂和滿足，產生對學習的渴求 因此， astor learning建立了一個配置光影和聲效設備的教室，為同學帶來身歷其境的感覺，令他們對所學的各種內容留下深刻印象。同時， astor learning著重課堂上的互動性，讓學生成為積極的參與者
數學精補班‧數學專科班‧數學班
教學進修 / 補習

Ocis Studio創辦人-杜志安 -畢業於大一藝術設計學院，軍隊設計及插畫工作十多年。 -跟隨畫家王創華老師及畫家林超展老師學習西洋畫多年。 -Ocis Studio位於西九龍心臟地帶，於旺角洗衣街，交通便利。 -小班教學，時間彈性，因應個別學者水平教授。 -畫室權威為教授學生傳統油畫/水彩/粉彩技巧及素描基本功，在畫畫過程中除建立興趣及陶冶心靈外，還能逐漸的成長進步，從畫畫中找尋快樂！
畫畫興趣班‧兒童畫班‧成人畫班
教學進修 / 繪畫、手工藝

任嘉鈺７歲開始隨鄧雅心老師學習鋼琴演奏，現已考獲英國倫敦聖三一音樂學院鋼琴高級演奏文憑LTCL (Recital)。任嘉鈺曾獲頒發的獎項包括：2018年度賽馬會獎學金得主：2015日本下田國際音樂比賽 －【冠軍】；2015奧地利維也納羅薩里奧馬西卡諾國際鋼琴比賽 －【亞軍】；2015美國國際音樂天才比賽 －【冠軍】；2015美國蕭邦國際鋼琴比賽 －【榮譽獎】；2014美國國際青少年鋼琴及弦樂比賽
學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴
教學進修 / 音樂課程 - 學琴

高雷簡史 本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。 辦學宗旨
中學‧高級中學‧中學教育
親子 / 學校

願景 鼓勵．承擔．共成長 Encouraging Growth for All 彼此鼓勵 勇於承擔 締造一個師生共成長的群體 使命 讓學生 …… 在母語教育環境中 勇於表達 樂於思考 中英兼擅 在充滿關愛期望中 認識基督 尊己立群 確立理想 在豐富學習經歷中 發展潛能 認識文化 關心世界 發揮「愛誠貞毅」精神 本校對各人員期望 領導層(校長、副校長、組主席、科主席):
中學學校‧國語學校‧培訓學校
親子 / 學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景 林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、
小學學校‧小學教育‧教育機構
親子 / 學校

聖公會田灣始南小學 S.K.H. Tin Wan Chi Nam Primary School 辦學宗旨 ： 學校的使命： 1. 建立健全人格愛神愛人 2. 掌握兩文三語積極溝通 3. 引導思考分析主動學習教學的目標：學生能... －學會學習－學會服務－協作學習－空間增值 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35-45 分鐘 一般上學時間 : 0
小學‧全日制小學‧私立小學
親子 / 學校

基督教神召會梁省德小學 Assembly of God Leung Sing Tak Primary School 辦學宗旨 ： 為學生提供優質小學教育，以積極推行學生品德、學業與活動並重為目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 4:00 午膳時間 : 12:35至13:15 午膳安
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

１．環境整潔衛生、安全有條理： 本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。 ２．師資優良： 本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。 ３．課程多元化： 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學
幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓
親子 / 學校

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓
親子 / 學校

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員
中學課程‧中學教學‧教學服務
親子 / 學校
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