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心靈綠洲向身邊人訴苦VS與治療師對話---兩者究竟有咩分別？

輔導 / 心理治療係指一名或多名受情緒困擾嘅人，與受過專業訓練嘅人員作治療性嘅對話。治療性對話係指透過傾談帶出具有治療作用嘅果效。當中治療師會透過專業嘅聆聽技巧聽取受助者嘅心聲，再根據各種心理學理論，覺察辨識到令受助人困擾嘅真正問題所在；覺察原因後，治療師會進一步向案主解釋引發佢地受困擾嘅核心所在，再同佢地相討處理方向。透過專業嘅 "對症下藥" 做法才可有效咁舒解案主嘅困擾!

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激發創意倫敦音樂學院學士演奏級 (LTCL)鋼琴女老師，巴黎國際室樂大賽評委Deniz Gelenbe評其為別具音樂感的年青鋼琴家，演奏非常動人。使用西方活動教學法

Christy Kam, 巴黎國際室樂大賽評委Deniz Gelenbe評其為別具音樂感的年青鋼琴家, 演奏非常動人

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LTCL(鋼琴)香港中文大學音樂碩士親自教授元朗音樂鋼琴教室（元朗大馬路大棠路康樂路）相信每個孩子學習的方式都不一樣，以開放的心接納孩子的行為配合他們所需施教，激發學習動機更為重要！

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學藝 The School of Art - 多元藝術創意課程；藝術媒介技巧課程；到校藝術課程或工作坊及專題講座；

成立的目的是為了推動本土藝術教育，開辦的藝術課程銳意提升學生的多方面能力如想像力、創作能力、觀察能力、審美觀、溝通能力等。在學習的過程中，學生可以接觸不同藝術媒介的知識及技巧如繪畫、印刷、紙藝術、陶瓷、戲劇等，擴闊視野之餘，更能啟發思維，創作出更具創意的作品。藝術課程同時揉合生活及文化的主題來引導學生認識正確的價值觀，培養其生活素質，提升自信心，從而了解及表現自我。

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