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天主教伍華小學 Ng Wah Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 以基督博愛、服務精神及校訓「慎思明辨」，推展天主教教育理念和中華文化的瑰麗精髓；提供完善架構及設備良好的環境，讓學生在精銳的教師隊伍導引下愉快學習。透過家校合作培養學生均衡發展、追求真理，印証價值。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學
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親子 / 學校

聖公會聖紀文小學 S.K.H. St. Clement's Primary School 辦學宗旨 ： 1.協助兒童快樂成長，發展潛能，成為人才，貢獻社會 2.培育學生品德修養，建立健全品格 3.推行優質全人教育，學效耶穌，愛神愛人 4. 本著「非以役人，乃役於人」的基督精神，讓學生達致均衡發展 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 30 分鐘 一
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區) TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著全人教育的信念，注重學生個人性向的發展，發掘學生的潛能，培養學生的共通能力。學校亦致力維持優良校風，培養學生的紀律和德行，並通過愉快及有效的多元學習經歷，讓學生領略 / 感 受，增強自信。 學校健康生活 學校參與康文署「SportACT獎勵計劃」，為學生提供恆常運動訓練，使學生養成定
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

余振強紀念中學(九龍城區) YU CHUN KEUNG MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 本著「愛主樂群」精神為學生提供全人教育。以因材施教為宗旨，發掘學生的潛能，培養學生對教會、學校、社會及國家民族的責任心，使學生成為一個愛主愛人、服務人群的好青年。 學校健康生活 本校中一至中三級學生由教師陪同留校午膳，並由家長、學生及老師組成之膳食委員會選擇的飯盒供應商提供有營養而美味的健康餐單
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

樂善堂余近卿中學(黃大仙區) LOK SIN TONG YU KAN HING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為本，培養良好品德，建立純樸的校風，並因應學能力和興趣，提供適切的課程，使五育均衡發展。我們期望學生享受自律而愉快的學習生活，發揚「仁、愛、勤、誠」的校訓精神，具備優良品德和終身學習能力。 學校健康生活 1. 學期初，全校學生簽署「健康生活」宣言 2. 為學生揀
中學學校‧中學‧中學教育
親子 / 學校

聖士提反女子中學附屬小學 St. Stephen's Girls' Primary School 辦學宗旨 ： 學校本著基督精神，為學生提供全人教育，使學生的身心靈得以均衡發展。在關愛的文化下，學校致力幫助學生發展潛能，培養出完美的品格。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:00 午
基督教學校‧小學‧香港學校
親子 / 學校

伊斯蘭脫維善紀念中學(東區) ISLAMIC KASIM TUET MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 透過嚴謹的管教，深切的個別關懷，培養學生對生命抱積極態度，對自己有進取要求；能自重、自愛、自信，及尊重別人。讓學生有機會發揮個人潛能。 學校健康生活 與醫務衛生署合作之成長新動力課程、衛生講座、開心水果日、全城健康有機跑等。 地址：香港柴灣翠灣街22號 電話：25709066 電郵：
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

地利亞修女紀念學校(月華)(觀塘區) DELIA MEMORIAL SCHOOL (YUET WAH) 辦學宗旨: 本著因材施教的辦學宗旨，為學生提供良好的學習環境，均衡的課程及優質的教育，讓學生靈活運用資訊科技，預備升學並成為社會的良好公民。 學校健康生活 本校參加了由衛生署學生健康服務所舉辦的青少年健康服務計劃(Adolescent Health Programme)，鼓勵學生培育一個健康的
教學機構‧中學課程‧中學
親子 / 學校

香港仔浸信會呂明才書院（中西區） ABERDEEN BAPTIST LUI MING CHOI COLLEGE 辦學宗旨: 秉承基督教精神辦學，重視家校合作。透過知識、技能的灌輸，課外活動的啟發， 讓學生的潛質得以發揮。使之能獨立思考，明辨是非，學會與人相處及承擔責任。 學校健康生活 本年度更加入現場派飯安排。讓學生吃得更健康。學校亦安排不同講座， 如抗毒， 避免沉迷上網， 認識社會等， 讓學生
津貼中學‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

聖公會蔡功譜中學(九龍城區) SKH TSOI KUNG PO SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校秉承基督精神辦學，以「仁愛忠誠」為校訓，著重學生德、智、體、群、美及靈性方面的均衡發展。本校致力培育學生成為有自學精神、文化修養及品格健全的年青人，對家庭、社會、國家及整個世界有責任感和承擔。 地址：九龍何文田忠孝街101號 電話：27600463 電郵： [email protected].
香港中學‧中學教育‧教學機構
親子 / 學校

香港航海學校(南區) HONG KONG SEA SCHOOL 辦學宗旨: 發揮學生個人、學術及技能各方面潛能，裝備學生，以便畢業後於海事相關工作或其他行業，盡忠職守，並善於處事待人。學校亦積極推廣水上活動。 學校健康生活 學校提供一日四餐均衡飲食。學生作息亦有規律。 地址：香港赤柱東頭灣道13-15號 電話：28131561 電郵： [email protected] 傳真：28132
中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

基於常誤解脊骨神經科只專注於治療背痛，卻不知脊骨神經其實影響著身體各部份機能，與人體健康有莫大關係。本中心宗旨在於讓脊骨神經科的醫學概念在香港得到普及認識，令大眾知道脊骨健康的重要性以及如何預防脊骨出現問題，並為己有脊骨問題的人提供合適治癒，透過脊椎治療使人體健康回復到正常水平。
脊醫‧腰背痛‧腰痛
K健康及醫療 / 醫療護理Kelvin

何明華會督銀禧中學(九龍城區) BISHOP HALL JUBILEE SCHOOL 辦學宗旨: 以基督精神為本，為男女學生提供優良的中學教育，並致力勉勵本校學生， 效法何明華會督終身奉獻服務香港及中國居民的偉大侍主精神。 學校健康生活 本校的午膳由學校廚房即日以新鮮食物烹煮，供應給全校師生，食物種類按照食物金 字塔的健康原則，午餐飯單會有一款健康飯餐選擇，並可包括水果，以鼓勵學生多吃蔬果。 飯
九龍區中學‧中學課程‧中學教學
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嶺南大學香港同學會直資小學Lingnan University Hong Kong Alumni D.S.S. Primary School 辦學宗旨 ： 作育英才，服務社會——本基督精神，為六至十二歲的學童提供一個優良、積極和健康的學習環境，使學生透過豐富的校園生活，發揮紅灰精神，以達致全人教育的目的，貫徹為神為國為嶺南的使命。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天
香港學校‧香港小學‧私立學校
親子 / 學校

中華基督教會燕京書院(葵青區) CCC YENCHING COLLEGE 辦學宗旨: 本校以基督愛心為動力，以人為本作信念，用積極進取的態度，提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音及豐盛生命；培育學生成為良好的公民，回饋社會，貢獻國家。 學校健康生活 本校中一至中四的學生均留校午膳，由家長及老師組成之膳食委員會會與飯盒供應商合作設計有營養而美味的健康餐單。 地址：新界青衣牙鷹洲街12號 電話：
香港中學‧中學‧中學教育
親子 / 學校

德蘭中學(九龍城區) ST TERESA SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 實踐天主教全人教育的辦學理想，以五育及靈育為本，雙語並重，訓練學生獨立思考，建立積極及正確的人生觀，貢獻社會，勉力實踐「慎思明辨」的校訓。 學校健康生活 本校一直關注學童的身心健康，致力發展有系統的健康教育。本校分別於2005年及2010年獲中大醫學院健康教育促進健康中心頒發「健康促進學校」的銀獎，肯定了本校
香港中學‧教學機構‧女子中學
親子 / 學校

佛教黃鳳翎中學(灣仔區) BUDDHIST WONG FUNG LING COLLEGE 辦學宗旨: 本校為佛教團體所辦，以佛陀精神為辦學宗旨，秉承校訓「明智顯悲」，提供優質教育，致力培育學生終身學習，全人發展。 學校健康生活 本校與東華東院合辦「健康校園計劃」，每年均會為中一學生進行體格檢查。 地址：香港掃桿埔東院道11號 電話：25779485 電郵： [email protected]
中學學校‧香港中學‧中學
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天主教柏德學校 Bishop Paschang Catholic School 辦學宗旨 ： 本校秉承瑪利諾神父修會的辦學傳統：弘揚褔音，致力服務有需要的人。以「仁義勤儉」為校訓，製造理想學習環境，令學生愉快學習、健康成長、靈育及五育均衡發展、發揮潛能，將來成為「敬主愛人」的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間
小學‧香港小學‧私立小學
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辦學宗旨 「根據幼兒的發展需要，以協助幼兒德、智、體、群、美全人格的發展為主體，同時讓幼兒充分發揮個人潛能，建立優質學前教育服務，並與家長保持緊密聯繫，以期家長教育能配合學校教育，學校亦會配合/滿足家長需求，並持續不斷改善教育服務質素為己任」。 教學模式 以「主題」教學為主，並因應兒童的興趣而作出「專題研習」，以兒童為主導，進行專題探索研習。另;亦有為提昇兒童的語文能力之「故事綜合教學」，讓兒童
幼兒學校‧幼兒教育‧兒童教育
親子 / 學校
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