【中學教師】2024最新44個有關中學教師之價格及商戶聯絡資訊

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中學教師

44項資訊

裘錦秋中學

中學津貼男女全日制屯門區 5 Tin Wu Road, Tin Shui Wai 室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室

裘錦秋中學‧中學教師‧中學

親子 / 學校

聖母玫瑰書院

Our Lady of the Rosary College was founded by the Sister Announcers of the Lord in 1971. We follow the preventive model of educational philosophy founded by Don Bosco, the great educator. We move stu

香港中學‧中學教師‧中學學校

親子 / 學校

馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學

以人為本‧與時並進的課程特色我們相信每一位學生都是有用的人，因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習，以致成功的主要渠道。故此，我校按每位學生的潛能，為他們提供以基督教靈育為核心，配合德、智、體、群、美並重的全人教育，同時建立學生終生努力學習的態度和能力，並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。初中學段制為銜接新高中學制，

中學‧中學教師‧中學教育

親子 / 學校

香港能仁書院(中學部）

佛教文化是世界文明的重要組成部分，其豐富的思想內涵與超越的精神力量，非一般哲學範疇所能包羅。以往中、印兩國的古代文明，並有各種教育院校的創設，期能尋找理智之方法，消弭社會的頹風，平衡人性的衝動，從而增進人類的福祉與和平。香港能仁書院校務委員會主席：法亮法師（能仁書院校監）副主席：張三緣（能仁書院院長）校務委員：莫詒謀教授（能仁書院哲學研究所所長）李潤生教授（能仁書

私立中學‧中學教師‧香港私立中學

親子 / 學校

張祝珊英文中學

The Cheung Chuk Shan College Old Students' Association, hereafter "the Association", was organized by a group of enthusiastic graduates in collaboration with our Alma Mater - Cheung Chuk Sh

親子班‧中學教師‧教育培訓

親子 / 學校

聖公會諸聖中學

本校創辦團體聖公會諸聖堂建堂已近一百二十年，幾經戰亂流徙。其後於本址再續辦教堂、創辦幼稚園部、小學部及中學部，更崇尚中國文化，以[母語]為教學語言。踏入二十一世紀，由於香港出生人口不斷下降，而油尖旺區居民對於幼稚園教育需求一減，諸聖幼稚園至2002年已完成歷史任務，光榮結束；而小學部亦將於2010年完成其歷史任務。至於中學部仍將繼續為油尖旺區內致力推動【全人教育】，廣傳福音。 http://w

香港教育‧中學教師‧中學

親子 / 學校

天主教普照中學

天主教普照中學,是由聖母心會的史達生神父於1970年創辦.創校之初,為一所全日製男子文法津貼中學.1996年,地鐵公司計劃興建將軍澳支線,舊校舍需要拆卸,政府撥出油塘新址給本修會興建新校,現址位於地下鐵路油塘站側.本校正式定名為於主教普照中學,並轉為全日製男女文法津貼中學. 本校有標準課室三十間,由中一至中七共開辦三十班,學生人數均一千二百人,教職員則超過六十人.另有設備完善的多用途教學

天主教中學‧中學教師‧天主教學校

親子 / 學校

天主教慈幼會伍少梅中學

中學津貼男女全日制室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室

中學教師‧中學教育‧天主教學校

親子 / 學校

天水圍循道衛理中學

簡史天水圍循道衛理中學創校於二零零一年，校舍位於新界元朗天水圍天富苑，是一所政府資助、母語教學的文法中學。本校為香港循道衛理聯合教會轄下之一所中學，與天水圍循道衛理小學結成一條龍。宗旨本校辦學宗旨在於秉承基督的精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。強調均衡發展，重視及訓練學生的分析及判斷能力，提倡彼此尊重、友愛合作、終身學習及服務社群的精神。班級結構二零零七年至零八年度，本校共

中學教師‧元朗中學‧中學課程

親子 / 學校

高雷中學

高雷簡史本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。辦學宗旨

中學教師‧中學‧高級中學

親子 / 學校

保良局第一張永慶中學

Our School Po Leung Kuk No.1 W.H. Cheung College is an aided secondary school established in 1971. The school adopts English as the teaching medium in all classes and for all subjects. It prepares st

中學教師‧教師‧teachers

親子 / 學校

荔景天主教中學

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。創新教學本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模

天主教中學‧香港中學‧中學教師

親子 / 學校

屯門天主教中學

中學津貼男女全日制屯門區室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室

中學教師‧中學教育‧中學課程

親子 / 學校

仁濟醫院第二中學

仁濟醫院第二中學由香港著名慈善團體仁濟醫院於1987年創立，創校二十年來一直努力不懈，引入各項校外評審機制，務求奮發自強、更臻完善。本校全體員生的努力獲得社會人士認同，先後榮膺「傑出學校獎勵計劃優異獎」(2001)、「健康學校獎勵計劃銀獎」(2004)、「綠色學校獎勵計劃亞軍」(2004)、「健康學校獎勵計劃金獎」(2007)、「香港藝術發展局藝術教育獎」(2007)、可持續發展計劃金獎(200

中學教師‧中學‧香港中學

親子 / 學校

華仁書院

華仁書院地址：油麻地窩打老道56號電話：23841038 "We offer a holistic, liberating and transforming Catholic education within a learning community for students and staff to become progressively competent, committe

華仁書院‧高級學校‧中學教師

親子 / 學校

宣道中學，孩子成材的家

宣中歷史本校乃由香港九龍塘基督教中華宣道會創立。教會重視教育事工，並藉傳揚耶穌基督之真理，以基督偉大之愛施教。當時教會為解決屬下小學畢業生升學之困難，遂於一九五六年八月與政府洽商申辦中學，一九六一年六月遵照教育司指示向政府申請撥地借款，一九六二年十一月蒙政府贈送九龍馬頭涌富寧街地段三萬方呎為校址，於一九六四年九月動土，一九六五年十一月新校舍才告落成。教會為免影響教學推展，乃決定於一九六五年九月

中學教師‧宣道中學‧中學

親子 / 學校

馬鞍山崇真中學

本校創立於1958年，原址為港島筲箕灣，後於1990年遷入馬鞍山。本校以「真理是尚」為校訓，提供質素優良及基督化全人教育，培育學生在德、智、體、群、美、靈各方面的健全發展，讓學生成為品格高尚、思想靈活、體魄強壯、慎思明辨、敬業樂群、有積極及正確人生觀的青年，以期學子能建立美滿及豐盛的人生，貢獻社會，服務人群，有堅定的信心和能力，面對各種挑戰。遷入馬鞍山至今，經全校師生多年努力耕耘，無論在校風、

中學教師‧沙田區中學‧中學教育

親子 / 學校

恩主教書院

The MISSION & VISION of Valtorta College is to 1. provide our students with an all-round education which includes the aspects of Virtue, Knowledge, Health, Community Spirit, Aesthetics and Spirit

中學教師‧Valtorta College‧School

親子 / 學校

順德聯誼總會鄭裕彤中學

本校辦學理念「教好每一個學生」是我們的理想。我們的教育理念是每一個學生皆有其優點、潛能及獨特性，我們的責任是讓所有學生都有發展潛能的機會。學校營造理想的學習環境，學生可擁有自主空間，發揮他們學習的主動性，發展他們不

中學生‧中學教育‧中學教師

親子 / 學校

香港道教聯合會鄧顯紀念中學

我們的抱負我們全力推行德智體群美五育並重的全人教育，期望所有畢業生都成為品格端正及學識淵博的社會棟樑。我們的目標 1. 重視品德修養，使學生能建立健全的人生觀。 2. 注重學業，期望學生能發揮潛能，終身努力向學。 3. 強調體育生活化，期望學生體魄健康。 4. 培養學生的課餘興趣及文化藝術修養。 5. 培育學生服務社會的精神，使其有立己立人的抱負。課程、師資及設備為全日制英文文法中學。

英文‧中學教師‧英文老師

親子 / 學校

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