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路德會青衣城幼兒園

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。課程內容：學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均

幼兒園‧幼稚園‧幼兒

親子 / 學校

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天主教聖瑪加利大幼稚園

天主教聖瑪加利大幼稚園本校創於1986年，以寬容的愛心、耐心、智慧及適當的技巧，去開啟學前兒童德、智、體、群、美、靈等各方面的發展，並採用啟發式主題教學法，以分組形式加以視聽教材輔導，寓學習於遊戲中，務使兒童作好學前準備，享受快樂童年。辦學使命我們致力引導孩子效法基督愛人如己的精神，並讓孩子成為有自信、有責任感、懂得欣賞自我的兒童。我們不斷改善學校的環境設施，提昇教學質素，邁向成為全港最

幼稚園‧幼兒園‧幼兒教育

親子 / 學校

家長讚賞【招補習學生 | 中文、普通話專科補習】

多年中文及普通話專科補習經驗，屢獲家長讚賞，學生成績顯著提升；全因用心因材施教，實力雄厚經驗豐富

普通話‧中文‧DSE

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因才施教上門畫班 / 輕黏土班/ 陶瓷班

詳細及預約試堂可WhatsApp : ☎️ Macy 65710369 超過10年教學經驗因應每位學生能力和個性定制課程，並不局限於某一種藝術媒介，希望鼓勵學生創作和個性發展。不支持改畫或阻礙創作，保證作品全是學生手筆。深信價值的藝術不是因為各種大小型比賽或成績單上的數字而誕生。 🌟上門兒童及青少年畫班 / 輕黏土手工班🌟 一對一上門教學 $250/1小時* 價錢已包含材料

畫班‧陶瓷‧上門

M教學進修 / 繪畫、手工藝Macy

聖公會聖基道幼兒園(灣仔)

聖公會聖基道兒童院於1935年由已故聖公會何明華會督創辦，座落於新界大埔道十三咪半，最初主要是收容當時社會上的孤兒。為配合社會福利政策及住院服務新概念，本院在1993年改變服務模式，於港、九、新界各區成立24個兒童之家，為來自破碎家庭的兒童及青少年提供住宿照顧服務。現時，聖基道兒童院已發展成為多元化的兒童服務機構，更是全港擁有最多兒童之家服務名額的非政府機構，致力幫助兒童在健康的環境下成長，發

幼兒園‧兒童院‧兒童之家

親子 / 學校

閩僑小學 Man Kiu Association Primary School

閩僑小學 Man Kiu Association Primary School 辦學宗旨：本校以「明德修身」為校訓，著重德、智、體、群、美；培養學生勤勉向學，服務社會的精神；強調與家長的聯繫，致力與社會各服務團體合作；創造理想學習環境和豐富教學資源；培養學生具有正確的價值觀和積極的人生觀。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘一般

小學‧香港學校‧香港小學

親子 / 學校

國際級博士級補數學,補物理大學書作者一級榮譽畢業牛津大學交換生，精補DSE, IB, GCE, IAL, 數學補習, Maths, 物理補習, Physics, 國際學校補習

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旅港開平商會中學(九龍城區)HOI PING CHAMBER OF COMMERCE SECONDARY SCHOOL

旅港開平商會中學(九龍城區) HOI PING CHAMBER OF COMMERCE SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 培養學生良好品格、積極人生觀、愛心、責任感、高尚情操及公民意識；傳授社會需求的知識；訓練獨立思考與自學能力，鼓勵勤奮上進，促進身心健康成長。學校健康生活本校鼓勵各學科在教學內容上加入健康教育元素。舉辦禁毒講座，為學生提供禁毒教育，全面提升他們抗拒毒品的能力

香港中學‧九龍城中學‧教學機構

親子 / 學校

天主教聖猶達幼稚園

本校遵照教育署的指引設計以兒童生活經驗和具趣味性的事物為主題的綜合課程，故教學內容豐富及具思考性。讓兒童從探索、觀察、資料搜集、互相討論中獲得更多的知識，從而提升他們聽、講、讀、寫等方面的能力發展。老師會關顧每一位兒童，按他們的能力和發展，細緻地訂定一套評估表，內容包括語言、智能、體能、美感、德性和群性方面的發展。透過觀察兒童日常活動的表現作評估，再因應兒童的個別差異作出個別的輔導。老師亦會

親子學校‧兒童學校‧幼兒活動中心

親子 / 學校

全完堂幼稚園

簡介本園為政府註冊非牟利幼稚園，於1964年創辦，歷史悠久。本園隸屬具百年歷史的中華基督教會全完堂，教會一向重視社會服務，強調擁抱社區，傳遞上帝的愛。本園職員誠意為區內兒童提供優質學前教育服務，幫助小孩建立良好的生活和學習基礎。宗旨宏揚基督的愛，啟發兒童多元智能及培育其身心靈全面發展。課程按照兒童的發展需要、能力和興趣；以校本精神，編訂啟發性的課程。透過內容豐富的學習活動，激發兒

親子班‧幼兒學校‧幼兒教育

親子 / 學校