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為本港兒童及青少年推行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力，勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 我們的信念 每一個孩子都擁有自己的潛能 每一個孩子都喜歡學習和參與 每一個孩子都應該得到鼓勵及支援 每一個孩子都需要獲得成
親子學校‧兒童學校‧學校教育
親子 / 學校

中華基督教會基華小學(九龍塘)C.C.C. Kei Wa Primary School (Kowloon Tong) 辦學宗旨 ： 秉承中華基督教會傳道服務，有教無類的精神，以基督愛心為動力，以人為本的信念，提供優質教育，以愛心關懷，分享整全福音，啟發學生潛能，培養學生成為積極進取、勇於承擔的良好公民，回饋社會，貢獻國家 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一
九龍區學校‧小學‧香港小學
親子 / 學校

香港數學奧林匹克協會 (The Hong Kong Mathematical Olympiad Association, HKMO) 是由一班熱忱於數學奧林匹克教育的志願人士發起；當中包括大學數學系教授，數學奧林匹克教練及數學專科老師。本會於二零零三年創辦，並註冊為非牟利團體，從事推廣數學奧林匹克比賽及相關研究工作。多年來，致力培訓港澳數學精英及提升普羅學生數學能力，並建立教育基金扶助有天分的學
數學奧林匹克‧數學‧教育數學
親子 / 學校

瑪利諾修院學校(中學部)(九龍城區) MARYKNOLL CONVENT SCHOOL (SECONDARY SECTION) 辦學宗旨: 我們為學生提供優質教育;培育基本技能;提供多元化體驗，使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交均能健康發展;鼓勵學生熱衷學習;灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士同心協力締造及維護安全、健康快樂的環境。 學校健康生活 本校對於學生身心健康發展尤為重視。不但在課
女子中學‧中學教學‧天主教中學
親子 / 學校

新界西貢坑口區鄭植之中學(西貢區) CHENG CHEK CHEE SECONDARY SCHOOL OF SK & HH DIST NT 辦學宗旨: 本校著重發展全人教育，並培育學生積極面對知識型社會的挑戰。 學校健康生活 「健全的心靈，寓於健全的體魄」。本校鼓勵學生注意飲食健康，並常做運動。除課程加入上述元素外，亦特別安排中一至中三級同學留校午膳。膳食供應商由學生、家長及老師共同挑選
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

聖博德天主教小學（蒲崗村道） St.Patrick's Catholic Primary School (Po Kong Village Road) 辦學宗旨 ： 以基督為整個教育事業的根基，秉承主保聖博德逆境自強，慈愛奉獻的精神，實踐全人教育。建立著重成效、和睦關懷的教育團隊；致力培養學生的靈性生活、智慧修養、資訊科技、體藝發展、社化技能及發揚中國固有文化。 學 習 生 活 每週上學日數 :
香港學校‧香港小學‧私立學校
親子 / 學校

新界喇沙中學(北區) DE LA SALLE SECONDARY SCHOOL, N.T. 辦學宗旨: 我們相信每個孩子都是獨一無二的，尤其是那些貧窮和需要照顧的孩子，只要透過適切的關顧與教導，必能觸動他們的心靈，發展他們的潛能，實踐基督的忠信仁愛精神。 學校健康生活 本校提倡少肉多菜、均衡營養的膳食；透過各科組舉辦的活動如共創成長路計劃、領袖訓練計劃、講座、徵文比賽、標語及漫畫創作比賽、體育活
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

活動教學、開心投入 從遊戲中學習，戶外探索，擴闊視野，提升學習趣味。 語文音藝、啟發潛能 透過語文、音樂、體能和美藝，引發孩子各方面的潛能。 自主解難、自信自理 培養主動思考，解決困難，具毅力，富創意。 兩文三語、輕鬆學習 外籍英文老師和專任普通話老師以互動輕鬆方式，讓幼兒在愉快的氣氛下學習外語 地 址：香港元朗天水圍天華村服務設施大樓３樓（天頌苑對面） 電 話：(852) 2253 6088
幼兒教育‧少兒教育‧兒童
親子 / 學校

南元朗官立小學位於元朗欖口村路21號，為政府主辦的全日制小學，直接由教育署管轄。本校前身為元朗官立上午小學，創立於一九二九年，二零零八年遷校轉制，易名為南元朗官立小學，在元朗區是一所歷史悠久的小學，一直為本區學童提供優質的教育服務。 本校致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動，培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展，使學生能過愉快的童年生活，邁向積極人生。 強化語文教學，提升學生兩文三語能力
官立小學‧小學教育‧教育機構
親子 / 學校

透過以下課程，你將能得到： ⭕ 解除你對財富的限制，讓你能夠接收豐盛，創造財富 ⭕ 成為更有自信的自己 ⭕ 改寫你對失敗的恐懼，讓你有效地採取正確的行動，從而創造更多金錢 ⭕ 更有意識地選擇對自己有利的信念，令財富更輕鬆流進生命 ⭕ 加速你的成功 ⭕ 體會到“內外相符”的豐盛感 ⭕ 停止在財富上的自我破壞，開始建立財富的積累循環或不能夠實現夢想
身心靈‧療癒‧財富療癒
s教學進修 / 個人提升課程shantivibeshk

迦密柏雨中學 乃建立於基督教信仰基礎上並致力推行全人教育，以栽培學生之德、智、體、群、美、靈育為崇高理想。本校於一九七九年由 基督教興學會 創辦，是一 所政府津貼全日制英文中學。校舍座落於大埔中心地區， 校內設備 齊全，除一般教學設施外，本校更銳意發展資訊科技教學，包括已相繼落成的電腦化 圖書館暨學習資源中心 、多媒體學習中心、多媒體語言實驗室、多媒體設計實驗室及多媒體自修角等。全校均鋪設有線及
教育服務‧迦密柏雨中學‧基督教中學
親子 / 學校

香港真光中學（小學部） The True Light Middle School of Hong Kong (Primary Section) 辦學宗旨 ： 以基督化全人教育為目標，除傳授知識外，更幫助學生明辨是非，培養良好品格，服務社會，實踐校訓「爾乃世之光」的精神。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00
私立學校‧香港學校‧小學
親子 / 學校

保良局朱敬文中學(沙田區) PO LEUNG KUK C W CHU COLLEGE 辦學宗旨: 注重學生的語文能力和多元智能發展訓練；並引入資訊科技教學及專題研習，增強教學效果。學校與家長聯繫密切，促進溝通，使教育子女時能事半功倍。 學校健康生活 學校與家長、學生、教師為學生嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。學生透過體育課、校隊訓練、運動學會的訓練、午間班際比賽、陸運會和長跑日的參與，培養
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

瑪利諾修院學校（小學部）Maryknoll Convent School (Primary Section) 辦學宗旨 ： 我們為學生提供優質教育；培育基本技能；提供多元化體驗，使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交，均能健康發展；鼓勵學生熱衷學習；灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士協力締造及維護安全、健康和快樂的環境。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節
九龍區學校‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

特快考試及預備英語朗誦比賽成績卓越，英語拼音、個別小組，外籍導師教授。
幼兒教育‧playgroup‧兒童興趣班
教學進修 / 幼兒教育

金鐘教學中心的課室寬敞、光亮及舒適，並備有先進的教學設備，如互動電子教學板，教師可藉此採用多元化的教學方法，不但增添學習樂趣，也讓課堂變得更有意義及充實。
幼兒教育‧playgroup‧兒童興趣班
教學進修 / 幼兒教育

學校類別： 一條龍津貼「全日」 辦學團體： 香港天主教教區 宗 教 ： 天主教 創校年份： 2000年 校 訓 ： 立 已 愛 人 學生人數： 2000人(中、小學) 教師人數： 111人 校 監 ： 麥安華神父 校 長 ： 劉中元校長 黃群英校長 教師資料： 教育文憑 94.79% 學士學位 86.46% 碩士學位 12.5%
中學‧高中‧私立中學
親子 / 學校

聖德蘭學校 St. Teresa's School 辦學宗旨 ： 秉承基督精神，貫徹知識與品格並重的方針，培育兒童以積極態度關心社會，增強獨立思考和自學能力，結合信仰與生活，達至人格滿全。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:25至12:55 午膳安排 : 由
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

牧愛小學下午校 聖公會牧愛小學下午校創校於1963年，為聖公會牧愛堂主辦，是一所津貼半日制男女小學。本校以「仁愛、勇敢」為校訓，本著基督的精神，以學生為本和五育並重的教育理念，培養學生達致全人教育的目標。 本校致力營造一個積極進取、溫暖及充滿關懷與愛心的環境，建立優質的教師團隊，締造愉快的氣氛，不斷創新發展，力臻完善，培育人才，服務社群。 校舍樓高三層，開設十二班，並設有禮堂、操場、電腦室、中央
兒童教育‧小學‧小學課程
親子 / 學校

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教
中學學校‧培訓學校‧國語學校
親子 / 學校
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