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瑪利諾修院學校(中學部)(九龍城區) MARYKNOLL CONVENT SCHOOL (SECONDARY SECTION) 辦學宗旨: 我們為學生提供優質教育;培育基本技能;提供多元化體驗，使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交均能健康發展;鼓勵學生熱衷學習;灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士同心協力締造及維護安全、健康快樂的環境。 學校健康生活 本校對於學生身心健康發展尤為重視。不但在課
女子中學‧中學教學‧天主教中學
親子 / 學校

天主教普照中學,是由聖母心會的史達生神父於1970年創辦.創校之初,為一所全日 製男子文法津貼中學.1996年,地鐵公司計劃興建將軍澳支線,舊校舍需要拆卸,政府 撥出油塘新址給本修會興建新校,現址位於地下鐵路油塘站側.本校正式定名為於主 教普照中學,並轉為全日製男女文法津貼中學. 本校有標準課室三十間,由中一至中七共開辦三十班,學生人數均一千二百人,教職 員則超過六十人.另有設備完善的多用途教學
天主教中學‧天主教學校‧中學
親子 / 學校

大坑東宣道小學Alliance Primary School (Tai Hang Tung) 辦學宗旨 ： 本著基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命。學校配合政府教育目標，為兒童提供優質全人教育，使學童健康愉快成長，潛能得以均衡發展，能運用兩文三語，掌握資訊科技，投入文化藝術。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘
香港小學‧私立小學‧小學
親子 / 學校

瑪利諾修院學校（小學部）Maryknoll Convent School (Primary Section) 辦學宗旨 ： 我們為學生提供優質教育；培育基本技能；提供多元化體驗，使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交，均能健康發展；鼓勵學生熱衷學習；灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士協力締造及維護安全、健康和快樂的環境。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節
九龍區學校‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

漢華中學（小學部） Hon Wah College (Primary Section) 辦學宗旨 ： 以提供優質教育為己任，以提高學生綜合素質為目標，培育學生具全球視野、中華文化素質與國家民族感情，文理兼備，中英俱佳，潛能盡展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:05 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 :
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

高雷簡史 本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。 辦學宗旨
中學‧高級中學‧中學教育
親子 / 學校

寶血小學 Precious Blood Primary School 辦學宗旨 ： 以兒童為中心，藉教育傳播福音。培養自學、思考、解難、創新的能力。締造融和友愛的氣氛，讓兒童在被肯定的環境中成長；並致力邁向教育多元化的新領域。尤重品德的陶成，塑造六育兼備的兒童，以達全人教育的目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 :
香港學校‧香港小學‧私立學校
親子 / 學校

仁濟醫院第二中學由香港著名慈善團體仁濟醫院於1987年創立，創校二十年來一直努力不懈，引入各項校外評審機制，務求奮發自強、更臻完善。本校全體員生的努力獲得社會人士認同，先後榮膺「傑出學校獎勵計劃優異獎」(2001)、「健康學校獎勵計劃銀獎」(2004)、「綠色學校獎勵計劃亞軍」(2004)、「健康學校獎勵計劃金獎」(2007)、「香港藝術發展局藝術教育獎」(2007)、可持續發展計劃金獎(200
中學‧香港中學‧中學老師
親子 / 學校

華德學校 Bishop Walsh Primary School 辦學宗旨 ： 本著基督精神，以愛及熱誠培育學生，致力提供優良學習環境和設備，配合先進教學法，讓學生在溫暖和愉快中，按照本身能力進行主動或較獨立之學習。培養正確公民意識，建立自信和參與社會的能力。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時
香港小學‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

🧔🏻👩🏻成人合唱團🧓🏻👵🏻 退左休無野做？ 👶🏻小朋友返左學無野做？ 想揾 #metime 成學下唱歌？ 課程內容📚 •課程唱歌技巧 • 廣東流行曲 • 西方音樂 • 聲樂 • 練習曲目包括中國民歌，時代曲，喜慶節日等歌曲 🧑🏻每班十至二十人 ⏰每堂90分鐘 🏷️每堂$150 歡迎自組班， 齊人開班 額滿即止 星期三/五早上10:30
合唱團‧成人‧成人課程
教學進修 / 音樂課程 - 聲樂弦動力

路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨： 為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標： 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女，俾能安心工 ；聘請專業師資，透過合適的課程、完善的配備，使兒童在愉快的情緒與社交的
幼兒園‧幼兒學校‧幼兒培訓
親子 / 學校

中聖書院(深水埗區) CHINA HOLINESS COLLEGE 辦學宗旨: 本著聖經的真理，幫助學生成長，建立良好品格及增進知識。引導學生認識基督教，透過老師的關懷及見證，使學生體會基督的愛。培養學生獨立思考能力，充份發揮學生潛質。培養學生道德操守、公民責任及國家意識。 學校健康生活 推行健康校園政策，為學生提供多元化的全方位學習機會，培養學生的正面價值觀，發展健康生活習慣，包括推行「一生一
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

兒童畫班（私人上門教授／筲箕灣畫室上課）
畫室
消閒及娛樂 / 藝術及手工藝

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人，因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習，以致成功的主要渠道。故此，我校按每位學生的潛能，為他們提供以基督教靈育為核心，配合德、智、體、群、美並重的全人教育，同時建立學生終生努力學習的態度和能力，並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制，
中學‧中學教育‧中學輔導
親子 / 學校

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教
中學學校‧培訓學校‧國語學校
親子 / 學校

香島道官立小學 Island Road Government Primary School 辦學宗旨 ： 致力為學生提供一個良好的學習環境，使他們能愉快而有效地學習，並因應個別學生的潛能，使他們在德、智、體、群、美五育均有全面的發展，成為積極主動，對社會和國家有貢獻的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

東華三院呂潤財紀念中學(西貢區) TWGHs LUI YUN CHOY MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 教導學生獨立思考，培養創意、國際視野及社會承擔感；學業成績與情意發展並重，發展特色校本課程，建立三語兩文基地；並發展以藝術、服務和體育為核心的多元化活動，培養二十一世紀優秀公民及領導人才。 學校健康生活 本校獲「綠色學校」榮譽，中一至中五同學必須在學校進食健康午膳。環保及健康教育
中學‧香港中學‧中學生
親子 / 學校

香港兆基創意書院（李兆基基金會贊助、香港當代文化中心主辦） (九龍城區) HKICC LEE SHAU KEE SCH OF CREATIVITY 辦學宗旨: 致力透過博雅和薈藝教育，為香港培育具有創意、批判力、關心人、關心社會的 年青人，讓他們在創意工業和文化藝術蓬勃發展的新時代發展所長。 地址：九龍聯合道135號 電話：21809595 電郵： [email protected]
中學教育‧教學機構‧中學學校
親子 / 學校

位於銅鑼灣中心地帶，鄰近地鐵；店內衛生達標。紋身師擁有超過13年經驗，專注於水墨風格，為Mediazone HKMVC Services Awards 獲獎者。
紋身‧香港紋身‧水墨紋身
美容 / 半永久化妝墨舞 Torrential Ink

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。 課程內容： 學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均
幼兒園‧幼稚園‧幼兒
親子 / 學校
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