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紀律部隊領導課程

142項資訊

中華基金中學(東區)THE CHINESE FOUNDATION SECONDARY SCHOOL

中華基金中學(東區) THE CHINESE FOUNDATION SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 我們致力提供優質教育；運用現代科技及方法，培養學生的領導才能、批判思考、創造力和自信心；增進學生的知識和技能，為他們日後貢獻社會作好準備。學校健康生活設有健康校園政策組監察校園衛生情況及制定校園衛生指引。飯盒及小食部監察組監察午膳及小食部食物的營養及質量。地址：香港柴灣小西灣富

中學‧中學學校‧教學機構

親子 / 學校

皇仁書院(灣仔區) QUEEN'S COLLEGE

皇仁書院(灣仔區) QUEEN'S COLLEGE 辦學宗旨: 提供優質教育，使學生在德、智、體、群、美各方面均有卓越的發展；培育學生的領導才能及組織能力；透過自由開放的學風孕育富獨立思考、具創意之明日領袖。學校健康生活本校由二零零九年開始已制訂校本「健康校園政策」，整合校內資源，營造一個健康喻快的學習環境。重點在幫助學生發展健康的生活習慣、建立正面的人生觀與價值觀、學習實用的生活技能及

官立學校‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

東華三院王余家潔紀念小學

東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化教育服務作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 1. 重視語

小學教育‧小學學校‧紀念小學

親子 / 學校

保良局雨川小學

學校概覽 ‧ 本校前身為保良局莊啟程小學下午校，1988年於馬鞍山開辦。2000年與上午校分拆，遷往現時千禧校舍，發展為全日制津貼小學。 ‧ 09-10年度一至六年級各5班，全校共有30班，一年級推行小班教學。 ‧ 四至六年級在中文、英文、數學科進行小組教學。 ‧ 開辦科目有中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話、電腦、圖書及成長課。 ‧ 本年度推行計劃包括： ※中文科：一至三年

小學教育‧小學學校‧小班教學

親子 / 學校

英皇書院（中西區）KING'S COLLEGE

英皇書院（西環） KING'S COLLEGE 辦學宗旨: 推廣全人教育，德、智、體、群、美五育。全面照顧學生需要，協助學生發掘多元潛能，均衡發展；提供一個紀律嚴明、誘發學習和培養進取精神的學習環境。學校健康生活參觀藥物資訊天地、反吸毒講座、鼓勵學生參加體育活動或比賽、調查本校師生的飲食習慣、舉辦生果日、「無花仔」計劃、課後朋輩功課輔導、壓力管理工作坊及其他融合教育的措施等，提升學生的精神及

中學‧中學教育‧西環區中學

親子 / 學校

英皇書院(中西區)KING'S COLLEGE

英皇書院(中西區) KING'S COLLEGE 辦學宗旨: 推廣全人教育，德、智、體、群、美五育。全面照顧學生需要，協助學生發掘多元潛能，均衡發展；提供一個紀律嚴明、誘發學習和培養進取精神的學習環境。學校健康生活參觀藥物資訊天地、反吸毒講座、鼓勵學生參加體育活動或比賽、調查本校師生的飲食習慣、舉辦生果日、「無花仔」計劃、課後朋輩功課輔導、壓力管理工作坊及其他融合教育的措施等，提升學生的精神

香港中學‧官立中學‧中學教育

親子 / 學校

陳樹渠紀念中學(深水埗區)CHAN SHU KUI MEMORIAL SCHOOL

陳樹渠紀念中學(深水埗區) CHAN SHU KUI MEMORIAL SCHOOL 辦學宗旨: 以「提供優質教育，照顧全人發展」為目標，著重通才及高質素教育，培養學生自律、自治、自學、獨立思考、創新及領導能力，並以貢獻社會，服務人群為己任。學校健康生活全校均以健康飲食為生活態度，宣揚正確飲食文化。專責小組監察提供膳食的午飯供應商及小食部，定期收集學生意見及檢視食物的營養、味道及衛生。地

中學學校‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

弘立書院 The Independent Schools Foundation Academy

弘立書院 The Independent Schools Foundation Academy 辦學宗旨：弘立書院致力於孩子的全面發展：培養終身學習的熱誠，鼓勵批判性思維和開闊的胸襟，引發領導才能和優良的公民素質，讓他們具備卓越條件，在華人和國際社會上發揮所長。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 40 分鐘一般上學時間 : 8:00 一般

香港學校‧小學‧私立學校

親子 / 學校

馬鞍山聖若瑟中學

辦學宗旨 2.1 本校發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰及基督精神，探索生命真諦，將信仰融入生活，建立積極人生觀，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 2.2 本校為政府津貼的文法中學，根據學生的能力發展，因材施教，創設融洽積極的學習環境，讓學生在老師的循循善誘下，在知識、技能、心智各方面均衡發展，實現自我。 2.3 本校透過各項課程和活動，讓學生認識社會，發揚中國傳統文化的優點，

中學‧香港中學‧中學教育

親子 / 學校

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區)TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區) TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著全人教育的信念，注重學生個人性向的發展，發掘學生的潛能，培養學生的共通能力。學校亦致力維持優良校風，培養學生的紀律和德行，並通過愉快及有效的多元學習經歷，讓學生領略 / 感受，增強自信。學校健康生活學校參與康文署「SportACT獎勵計劃」，為學生提供恆常運動訓練，使學生養成定期

中學教育‧教學機構‧中學學校

親子 / 學校

匡智屯門晨崗學校HONG CHI MORNINGHILL SCHOOL, TUEN MUN

匡智屯門晨崗學校 HONG CHI MORNINGHILL SCHOOL, TUEN MUN 中文地址新界屯門育青里2號英文地址 No.2 Yuk Tsing Lane, Tuen Mun, New Territories. 服務類別輕度智障兒童學校電話 24553038, 24553047 傳真 24532392 電郵地址 [email protected] 學校網址 http

特殊學校‧智障學校‧小學

親子 / 學校

香港紅卍字會大埔卍慈中學(大埔區)HONG KONG RED SWASTIKA SOCIETY TAI PO SECONDARY SCHOOL

香港紅卍字會大埔卍慈中學(大埔區) HONG KONG RED SWASTIKA SOCIETY TAI PO SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承香港紅卍字會辦學宗旨，注重五育均衡發展；施教重啟發、善誘導、嚴紀律，以期培育造福社群之有為青年，實現「卍慈學子，邦國之珍」之崇高理想地址：新界大埔富亨邨電話：26666821 電郵： [email protected] 傳真

香港中學‧中學課程‧中學教育

親子 / 學校

培英中學（南區）PUI YING SECONDARY SCHOOL

培英中學（南區） PUI YING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 持守信望愛基督愛人精神，致力啟發學生潛能，發展靈、德、智、體、群、美六育的全人教育，邁向不斷求進的卓越境界。學校健康生活校方每年透過大型活動專家講座，多元化活動小組及統整課程，使同學了解毒品問題、性、食物營養及消費者健康等課題，並協助同學建立有紀律及健康生活方式。除了活動和課程外，“生命影響生命&r

香港中學‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區)TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE

中學教育‧教學機構‧香港中學

親子 / 學校

香港教師會李興貴中學(大埔區)HONG KONG TEACHERS' ASSOCIATION LEE HENG KWEI SECONDARY SCHOOL

香港教師會李興貴中學(大埔區) HONG KONG TEACHERS' ASSOCIATION LEE HENG KWEI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 為實踐「敦品力學智仁勇」的校訓，除了傳授學生課堂知識及技能外，亦透過通識教育、公民教育、課外活動等，使學生明紀律、辨是非，成為有責任感的公民。學校健康生活本校十分注重學生的健康生活，我們每年也會安排專責小組與校外機構聯繫，合

中學課程‧中學教學‧中學教育

親子 / 學校

東華三院呂潤財紀念中學(西貢區)TWGHs LUI YUN CHOY MEMORIAL COLLEGE

東華三院呂潤財紀念中學(西貢區) TWGHs LUI YUN CHOY MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 教導學生獨立思考，培養創意、國際視野及社會承擔感；學業成績與情意發展並重，發展特色校本課程，建立三語兩文基地；並發展以藝術、服務和體育為核心的多元化活動，培養二十一世紀優秀公民及領導人才。學校健康生活本校獲「綠色學校」榮譽，中一至中五同學必須在學校進食健康午膳。環保及健康教育

中學‧香港中學‧中學生

親子 / 學校

宏福幼稚院

宏福中英文幼稚園創辦於1996年3月，在總校長陳嘉敏太平紳士的領導下，先後於1999年開辦幼兒園及於2004年開辦互助幼兒中心。陳校長相信幼兒是天生主動的學習者。如果希望幼兒將來能在社會上成為一位獨立自信、受尊重的人物，就要讓幼兒自少不斷從生活中學習。她十分重視將生活化教學帶到校園中，並認為透過愉快的、豐富的及具啟發性的環境教學，有助加強幼兒的觀察力、思考力、解難能力及尋找學問的能力。陳校長

兒童培訓‧兒童輔導班‧幼兒培訓班

親子 / 學校

師資優良kinderpath 學前教育 | 幼兒教育 | Playgroup

Kinder Path擁有二千多呎的校舍，環境設計多元化，落地玻璃視野廣闊，自然光線融合室內各活動空間，孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期，精心設計創新探索活動，利用遊戲浸入學習環境，並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。

幼兒興趣班‧兒童興趣班‧兒童畫班

教學進修 / 兒童興趣班