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9010項資訊

蘇浙公學(東區) KIANGSU-CHEKIANG COLLEGE 辦學宗旨: 以中國固有文化的精髓作培育學生品德的指標，體現「整齊嚴肅」的做事、做人生活態度；並在中英並重、文理並重及升學與就業並重的原則下提供均衡教育。 學校健康生活 學校飯堂為學生提供營養早及午餐。 透過通識教育、生物、科學及體育等科目灌輸健康概念。 鼓勵學生參與校運會及校際運動比賽。 地址：香港寶馬山道20號 電話：2570
中學‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

葵涌蘇浙公學(葵青區) KIANGSU - CHEKIANG COLLEGE (KWAI CHUNG) 辦學宗旨: 啟發學生的學習潛能和培養健全人格，提升學業成績及品德修養，以課餘活動作調劑。強調學生自律、自覺的精神，以真誠、理解和尊重與人交往。 學校健康生活 學校規定中一學生必須參加學童保健計劃，並鼓勵其他學生參與。透過學生健康資料庫、適當預防措施和監察制度，學校能有效控制傳染病的發生。每年校
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

仁濟醫院第二中學由香港著名慈善團體仁濟醫院於1987年創立，創校二十年來一直努力不懈，引入各項校外評審機制，務求奮發自強、更臻完善。本校全體員生的努力獲得社會人士認同，先後榮膺「傑出學校獎勵計劃優異獎」(2001)、「健康學校獎勵計劃銀獎」(2004)、「綠色學校獎勵計劃亞軍」(2004)、「健康學校獎勵計劃金獎」(2007)、「香港藝術發展局藝術教育獎」(2007)、可持續發展計劃金獎(200
中學‧香港中學‧中學老師
親子 / 學校

資助類別 資助 教學語言 中一至中五中文 中六英文 性 別 男 女 主辦團體 中華基督教會香港區會 宗 教 基督教 創校年份 1963 辦學宗旨 瀏覽 校 長 翁德文先生 教員人數 54人 校園總面積 約 2,530平方米 普通課室 26間 專室數目 13間 班級數目 24班 學生人數 約 920人 中一至中五班數 每級各四班 (每班人數為 40人) 中六至中七班數 每級各兩班 (每班人數為 3
中學‧中學教育‧中學老師
親子 / 學校

本園以彰顯基督愛人精神，以不牟利的方式推行優質的全人教育。 並啟發幼兒的多元智能，發展家校社區合作。 根據幼兒期的特徵，用愛心締造優良的學習環境、多角度教學、愉快的學習氣氛及平等的學習機會；栽培幼兒健康快樂， 自信進取，卓越創新和感恩負責； 確立教師與幼兒的信賴關係； 協助幼兒在德、智、體、群、美、靈六育，獲得均衡發展； 致力與家庭和社區緊密合作，聯繫家長一同栽培幼兒及共同分享孩童的珍貴歲月；
幼稚園‧基督幼稚園‧基督教幼稚園
親子 / 學校

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教
中學學校‧培訓學校‧國語學校
親子 / 學校

聖士提反書院附屬小學 St. Stephen's College Preparatory School 辦學宗旨 ： 培育兒童具完美品格、獨立個性、正確處事態度；讓兒童發揮潛能，掌握技能。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:20 午膳時間 : 12:40至13:40 午膳安排 : 由
小學‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

基督教中國佈道會聖道學校 EVANGELIZE CHINA FELLOWSHIP HOLY WORD SCHOOL 中文地址 九龍油塘鯉魚門道60號 英文地址 60 Lei Yue Mun Road, Yau Tong, Kowloon. 服務類別 中度智障兒童學校 電話 27502549(校務處) 27501471(校長室) 傳真 23313415 電郵地址 [email protected].
中度智障兒童學校‧智障兒童‧兒童學校
親子 / 學校

小學 津貼 男女 全日制 沙田區 室內、外運動場 電腦室 圖書館 多媒體語言室 視藝室 音樂室
沙田循道衛理小學‧小學‧基督教小學
親子 / 學校

Sow a thought and you reap an act; sow an act and you reap a habit; sow a habit and you reap a character; sow a character and you reap a destiny’ By Charles Reade, an eighteen century English n
皇仁書院‧教育服務‧中學學校
親子 / 學校

德寶中英文幼稚園（黃埔花園） DEBORAH A/C KINDERGARTEN (WHAMPOA GARDEN) 地 址 紅磡黃埔花園第2期及第7期 電 話 2362 8379 傳 真 2362 6869 網 址 www.deborah-intl.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 / 學生性別 男女
幼稚園‧幼兒教育機構‧幼兒中心
親子 / 學校

為本港兒童及青少年推行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力，勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 我們的信念 每一個孩子都擁有自己的潛能 每一個孩子都喜歡學習和參與 每一個孩子都應該得到鼓勵及支援 每一個孩子都需要獲得成
親子學校‧兒童學校‧學校教育
親子 / 學校

幼稚園 (設幼兒小組) 閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場 荃灣大窩口村富強樓地下
親子班‧幼稚園‧幼兒學校
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香港真光中學(灣仔區) TRUE LIGHT MIDDLE SCHOOL OF HONG KONG 辦學宗旨: 真光以耶穌基督之名「真光」命名，以「為神樹人」為教育宗旨，實踐基督犧牲愛人之真理，為社會國家世界培育人才。 學校健康生活 本校各級設定發展目標，幫助學生健康成長：中一：我是一個負責任的中學生； 中二：發展個人長處；中三：不斷求進，面向高中；中四：善用時間，班級凝聚；中五：探索自我，計劃
中學學校‧香港中學‧中學課程
親子 / 學校

救世軍中原慈善基金學校 The Salvation Army Centaline Charity Fund School 辦學宗旨 ： 秉承教會傳揚福音的使命，使學生認識真理。藉學術的知識和基督的教誨推行全人教育。努力樹立優良的校風，培育學生純良品格，充滿愛心和樂於服務他人。鼓勵教師在個人和專業的層面上繼續增長，達至榮神益人的目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 :
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學 石硤尾南昌街250HK Sze Yap Coml & Ind Assn Wong Tai Shan Memorial College The250 Nam Cheong St, Shek Kip Mei www.wtsmc.edu.hk [email protected] 2778557727773690 中學中學津貼男女全日制深水埗區室外運動場,電腦室
工會中學‧工會學校‧高中
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約克英文小學暨幼稚園（九龍塘）（非本地課程） YORK ENGLISH PRIMARY SCH & KG (KLN TONG) (Non-local Stream) 地 址 九龍九龍塘約道８－１０號地下及１樓 電 話 2336 1119 傳 真 2336 9657 網 址 www.york.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立獨立 主要教學語
英文幼稚園‧中文幼稚園‧雙語幼稚園
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滬江小學 Shanghai Alumni Primary School 辦學宗旨 ： 本校實踐全日學制教育的理想，為學生提供優良的學習環境，引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重和互相接納等待人處事的態度，使他們能夠建立正確的價值觀及積極的人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放
香港學校‧小學‧全日制小學
親子 / 學校

香港道教聯合會青松中學(觀塘區) THE HONG KONG TAOIST ASSOCIATION CHING CHUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校標舉道化教育：以道為宗、以德為化、以修為教、以仁為育。因應青少年的稟賦，提供優質全人教育，為日後貢獻社會紮穩根基。 學校健康生活 學校十分關注學生的飲食健康，除與午膳供應商設計健康餐單外，家政科更舉辦健康飲食講座，讓學生培養
香港中學‧觀塘區中學‧中學教育
親子 / 學校

嶺南衡怡紀念中學(東區) LINGNAN HANG YEE MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承嶺南傳統辦學精神，提供優質全人教育，並以校訓「弘基格致、服務社群」勉勵學生拓展豐盛和有意義的人生。 學校健康生活 本校著重學生發展均衡及健康飲食習慣，讓學生注意食物營養。同時，凡中一學生均須與班主任於課室內一同用膳，並培養學生基本的禮儀。 地址：香港柴灣小西灣道31號
中學‧中學教育‧教學機構
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