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天主教慈幼會伍少梅中學(葵青區) SALESIANS OF DON BOSCO NG SIU MUI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以宗教、仁愛、理智、及基督福音作為最高指引，培育全人均衡發展。培育積極人生，在成長過程中產生美麗的成果，透過不同的活動誘發他們自我完善的動力，以及培育他們擁有關心自己，關懷別人，愛護學校和社會的心。 學校健康生活 中一及中二學生留校午膳，午膳由家長教
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

各位小學家長及同學，學校在4月17日舉辦了一次「教學成果分享會」，並得到三百多名家長、學生、校長及老師的參與及支持。學校亦在此次分享會發布了為配合新高中學制及下一學年開始的教學語言微調方案而制定的「提升學生學習發展藍圖」，希望在新教學環境下繼續提供優質教學，促進學生成功進入大學。有興趣可參閱以下連結。謝謝！ 聯絡人 ：保良局李城璧中學 聯絡電話： 31182355 地址：新界荃灣西柴灣角安賢街1
親子班‧中學課程‧親子學習
親子 / 學校

才俊學校 CHOI JUN SCHOOL 中文地址 新界沙田大圍顯泰街2號 英文地址 No.2, Hin Tai Street, Shatin, New Territories. 服務類別 輕度智障兒童學校 電話 26082677 傳真 26082727 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.choijun.edu.hk 辦學理念 發揚街坊會四大
小學‧特殊小學‧智障學校
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新界喇沙中學(北區) DE LA SALLE SECONDARY SCHOOL, N.T. 辦學宗旨: 我們相信每個孩子都是獨一無二的，尤其是那些貧窮和需要照顧的孩子，只要透過適切的關顧與教導，必能觸動他們的心靈，發展他們的潛能，實踐基督的忠信仁愛精神。 學校健康生活 本校提倡少肉多菜、均衡營養的膳食；透過各科組舉辦的活動如共創成長路計劃、領袖訓練計劃、講座、徵文比賽、標語及漫畫創作比賽、體育活
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

香港聖公會何明華會督中學(觀塘區) HKSKH BISHOP HALL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承基督精神，幫助學生認識上帝。建立愉快學習環境，提供優質教育。貫徹全人教育理念，德智體群美靈六育兼備。課程與時並進，裝備學生回饋社會。 學校健康生活 設健康校園小組推動有關活動，中一至中五留校午膳，由家長、學生及教師一同挑選午膳供應商，讓學生享有均衡的午膳。學校又積極參與衛生署
中學學校‧香港中學‧教學機構
親子 / 學校

東華三院伍若瑜夫人紀念中學(葵青區) TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS MRS WU YORK YU MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 本校秉承東華三院的辦學精神，實施「全人教育」，讓學生發揮潛能；並以校訓「勤、儉、忠、信」為進德修業的依歸，勉勵學生拓展豐盛而有意義的人生。 學校健康生活 學校關注學生及教師的體格及心理健康， 學生在不同的運動活動均有良好表現。
中學課程‧中學學校‧中學教學
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聖德蘭學校 St. Teresa's School 辦學宗旨 ： 秉承基督精神，貫徹知識與品格並重的方針，培育兒童以積極態度關心社會，增強獨立思考和自學能力，結合信仰與生活，達至人格滿全。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:25至12:55 午膳安排 : 由
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

南屯門官立中學致力培養學生成為處事獨立、具判斷力、能關顧別人的良好公民，並發展其潛能，迎接未來的挑戰 致力為學生提供良好的學習環境，並給予有需要的支援，以達致道德、學問、體格、社交、藝術各方面的發展。藉此讓學生發揮他們各自稟賦的潛能，從而成為一個有信心、有責任感及為人著想的良好公民。 拓展校園設施，使之成為一個良好的教學環境。 培養學生的獨立思考能力。 提供各種的機會，讓學生有效地學習與人溝通的
中學教學‧南屯門官立中學‧中學學校
親子 / 學校

聖若瑟英文中學(觀塘區) ST JOSEPH'S ANGLO-CHINESE SCHOOL 辦學宗旨: 本著基督仁愛精神辦學，提供靈、德、智、體、群、美並重的天主教全人教育，令學生的學行均「臻於至善」，並以「力行仁愛」精神服務社會。 學校健康生活 中一及中二學生均留校午膳，由家長、老師和學生選擇優質的供應商。體育科及健康教育組老師均關注學生健康情況，提供適當資訊及指導， 包括量度體重、計算體重指
英文中學‧中學教學‧中學
親子 / 學校

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。 在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。 創 新 教 學 本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模
天主教中學‧香港中學‧中學教師
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電腦動畫在資訊科技發展中擔當的角色 隨著高速資訊科技的發展，電腦特技在數碼創意媒體中扮演著舉足輕重的角色，而電腦動畫已廣泛應用在電影、電視、廣告、多媒體影音、教材及其他方面。電腦動畫是電腦圖形學與藝術相結合的產物，給學生提供了一個充分展示個人想像力和藝術才能的新天地。 電腦藝術創作在學與教上已成大趨勢 電腦藝術創作，在電腦課中已成不可或缺的元素，如學生利用小畫家、PhotoImpact、Expr
中國語文科‧電腦動畫軟件‧電腦動畫
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香港道教聯合會青松中學(觀塘區) THE HONG KONG TAOIST ASSOCIATION CHING CHUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校標舉道化教育：以道為宗、以德為化、以修為教、以仁為育。因應青少年的稟賦，提供優質全人教育，為日後貢獻社會紮穩根基。 學校健康生活 學校十分關注學生的飲食健康，除與午膳供應商設計健康餐單外，家政科更舉辦健康飲食講座，讓學生培養
香港中學‧觀塘區中學‧中學教育
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中華基督教會基華小學(九龍塘)C.C.C. Kei Wa Primary School (Kowloon Tong) 辦學宗旨 ： 秉承中華基督教會傳道服務，有教無類的精神，以基督愛心為動力，以人為本的信念，提供優質教育，以愛心關懷，分享整全福音，啟發學生潛能，培養學生成為積極進取、勇於承擔的良好公民，回饋社會，貢獻國家 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一
九龍區學校‧小學‧香港小學
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我們的抱負 我們全力推行德智體群美五育並重的全人教育， 期望所有畢業生都成為品格端正及學識淵博的社會棟樑。 我們的目標 1. 重視品德修養，使學生能建立健全的人生觀。 2. 注重學業，期望學生能發揮潛能，終身努力向學。 3. 強調體育生活化，期望學生體魄健康。 4. 培養學生的課餘興趣及文化藝術修養。 5. 培育學生服務社會的精神，使其有立己立人的抱負。 課程、師資及設備 為全日制英文文法中學。
英文‧英文老師‧英文學習
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簡史 天水圍循道衛理中學創校於二零零一年，校舍位於新界元朗天水圍天富苑，是一所政府資助、母語教學的文法中學。本校為香港循道衛理聯合教會轄下之一所中學，與天水圍循道衛理小學結成一條龍。 宗旨 本校辦學宗旨在於秉承基督的精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。強調均衡發展，重視及訓練學生的分析及判斷能力，提倡彼此尊重、友愛合作、終身學習及服務社群的精神。 班級結構 二零零七年至零八年度，本校共
元朗中學‧中學課程‧中學教育
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本校簡史 本園自八九年開校，除提供高質素的幼兒教育外，也希望藉幼兒教育見證基督大愛。教師均是基督徒，全部已接受專業師資訓練及急救訓練。本園定期有宗教活動、學習活動、家長活動、親子活動及參與社區活動。在未來的服務質素方面，本園會不斷檢討和作出改進，以達榮神益人。 學校宗旨 本園為崇真會於將軍澳區所開辦之非牟利幼稚園，秉承崇真會辦學優良傳統，以基督的愛心為根本，專業認識及教育精神為樑柱，建立一所為今
幼兒教育‧幼稚園‧學前教育
親子 / 學校

Terry 於2018年考獲200小時瑜伽導師資格，期間於瑜伽中心工作 主張小班教學，每班不多於8人 歡迎私人班/私人包班教學查詢
YOGA‧瑜伽導師
運動及健身 / 瑜伽

耀山學校 Iu Shan School 辦學宗旨 ： 以佛學的「欣賞別人的優點，檢討自己的缺點」為個人修養目標；教導學生要包容、仁愛及有捨己為人的精神，以「修業立德」為校訓，著重培養學生有禮貌、堅毅、建立自信心、溫馴的性格，長大後為社會、為人民服務。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 50/35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間
小學‧香港小學‧香港學校
親子 / 學校

現招收各級古箏學生，保送北京中央音樂學院考試。上課地點：香港仔、海怡半島
古箏‧鋼琴‧樂理
j教學進修 / 音樂課程 - 中樂jenn_ng

嶺南小學暨幼稚園 Lingnan Primary School 辦學宗旨 ： 培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展及正確的價值觀念，使學生成為有學識、教養、氣質及高尚品味的人。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:25至13:05 午膳安排 : 由指定供
香港學校‧小學‧私立學校
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