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小組畫班課程

11984項資訊

音樂碩士黃埔紅磡學琴-音樂碩士、澳洲音樂學士、持鋼琴演奏級LTCL DISTINCTION(三角琴授課)及五個8級證書。MrLam－演藝學院音樂學士、小提琴(LTCL DISTINCT)中提琴大提琴導師

畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]

Music tutor‧Music Class‧Violin Teacher

M音樂 / 教學進修Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

沙田學琴全職演奏級鋼琴女導師 18年經驗教學 LTCL及ATCL 學生考試成績優良良好兒童溝通技巧 Ms Fong 98352743 教授兒童鋼琴及成人鋼琴，任何年齡學生均可

鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗，持LTCL演奏文憑，曾於大型琴行教授鋼琴，學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。

學琴‧鋼琴老師‧成人學琴

沙教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

暑期班暑假**東區或觀塘區或將軍澳羽毛球訓練班- 私人或小組-暑期班

**東區或觀塘區或將軍澳特訓羽毛球訓練班- 私人或小組形式(按能力分班)

羽毛球‧暑期班‧教練

K運動及健身 / 球類運動Karles1

傑出導師資深老師Miss Anson 全職授琴20多年。英國京士頓大學音樂榮譽學士。香港浸會大學音樂文學碩士。考獲多個演奏級文憑。專業的指導並結合多年的教學心得，學生不走彎路。經驗豐富,用心教學

*資深老師Miss Anson 全職授琴已超過20多年，教學經驗豐富,理論與實踐兼備。擔任鋼琴比賽評判十多年。Miss Anson 善於按個別學生性格，用最適合的方式引導學習。學生能享受學習的過程，並為生活帶來正能量和不易放棄的精神。教授各級鋼琴:初級至8級/ARSM/Dip.ABRSM/ATCL/ LTCL/小提琴/樂理 *教室團隊根據學生個性的差異，發掘個人音樂的潛能

鋼琴老師‧鋼琴導師‧荃灣鋼琴老師

教學進修 / 音樂課程 - 學琴Anson Music Plus

高雷中學

高雷簡史本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。辦學宗旨

中學‧高級中學‧中學教育

親子 / 學校

D Mind Education Centre

課程: Ruth Miskin – RWI, Comprehension & Writing, Cambridge & Phonics

教學進修 / 幼兒教育

Victoria Playpark

Victoria Playpark提供三種嬰幼兒學前遊戲班課程，著重透過遊戲中學習及鼓勵幼兒探索。

幼兒教育‧playgroup‧兒童興趣班

教學進修 / 幼兒教育

基督教小天使(錦豐)幼稚園

基督教聖約教會麗晶堂於1991年自立後，為回應總會「聖約二千計劃」，遂計劃植堂事工，從異象分享、小組祈禱開始、及後設立植堂基金等，安然等候神的帶領。 1995年12月，小天使幼稚園有限公司接獲房屋署來函，決定將馬鞍山錦豐苑之幼稚園單位租予「小天使」使用。「小天使」經諮詢有關團體後決定接納租約，並邀請總會負責在園內建立教會。麗晶堂得悉後，深信憑著過往與小天使(麗晶)幼稚園之福音事工合作經驗，定收

幼稚園‧幼兒園‧幼兒培訓

親子 / 學校

粉嶺官立中學

學校背景粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。辦學宗旨本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。組織與管理本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員

中學課程‧中學教學‧教學服務

親子 / 學校

天主教聖瑪加利大幼稚園

天主教聖瑪加利大幼稚園本校創於1986年，以寬容的愛心、耐心、智慧及適當的技巧，去開啟學前兒童德、智、體、群、美、靈等各方面的發展，並採用啟發式主題教學法，以分組形式加以視聽教材輔導，寓學習於遊戲中，務使兒童作好學前準備，享受快樂童年。辦學使命我們致力引導孩子效法基督愛人如己的精神，並讓孩子成為有自信、有責任感、懂得欣賞自我的兒童。我們不斷改善學校的環境設施，提昇教學質素，邁向成為全港最

幼稚園‧幼兒園‧幼兒教育

親子 / 學校

聯合裁剪專業中心

聯合裁剪專業中心創建年份：本中心成立於 1985 年業務主要分三線發展： (一) 教授製衣出樣專業技術課程課程培訓項目：本中心除定期主辦一系列專業技術課程外，亦為各服裝機構安排特別專業培訓課程，以及為私人作個別教授。宗旨：教授簡易精確的專業紙樣製作技巧及高級成衣縫紉技術，使學員能在短期內提昇個人技術。校外培訓：專業導師到訪各大服裝機構教授本中心課程，又或因應要求編制特定專題培

聯合裁剪專業中心‧教授裁剪‧裁衣

親子 / 學校

香海正覺蓮社主辦佛教黃藻森學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。辦學宗旨本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、

小學學校‧小學教育‧教育機構

親子 / 學校

沙田靈光幼兒學校

宗旨本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。課程以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。師資聘請已受訓之

電腦教學‧兒童崇拜‧興趣班活動

親子 / 學校

保良局雨川小學

學校概覽 ‧ 本校前身為保良局莊啟程小學下午校，1988年於馬鞍山開辦。2000年與上午校分拆，遷往現時千禧校舍，發展為全日制津貼小學。 ‧ 09-10年度一至六年級各5班，全校共有30班，一年級推行小班教學。 ‧ 四至六年級在中文、英文、數學科進行小組教學。 ‧ 開辦科目有中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話、電腦、圖書及成長課。 ‧ 本年度推行計劃包括： ※中文科：一至三年

小學教育‧小學學校‧小班教學

親子 / 學校

宏福幼兒院

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習

中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓

親子 / 學校

現正招生女全職鋼琴老師誠意招學琴學生，多年在各大琴行及私人教授經驗，曾在毛妹芭蕾舞學校擔任鋼琴伴奏老師

導師家中/上門教學（將軍澳區, 港島區及九龍東區) 教授各級(1-8級)鋼琴學生︱上課地點: 上門教學（將軍澳區，九龍東及港島東區）或導師家中上課，家中自設琴室，環境安靜

學琴‧將軍澳學琴‧鋼琴導師

音樂 / 教學進修鋼琴老師Miss Hung

長沙灣街坊福利會林譚燕華幼兒中心

１．環境整潔衛生、安全有條理：本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。２．師資優良：本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。３．課程多元化：本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。讓幼兒學習中文、英文、自然科學

幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓

親子 / 學校

神召會麥嘉倫紀念幼稚園

本校乃接受政府資助之非牟利註冊幼稚園，創辦於2005年，為神召會石硤尾堂開辦的其中一所幼稚園。以彰顯主耶穌愛人的精神，啟迪天賦潛能，建立終身學習的基礎。培育幼兒成為樂、善、勇、敢的人，致力實踐推行優質的全人教育。

親子班‧幼兒活動中心‧親子學校

親子 / 學校

柏立基教育學院校友會李一諤紀念學校

教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識，培養兒童正確的人生觀，使我們的學生能愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境，提供均衡教育，發展學生個人潛能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」，除了充實知識，鍛煉體格外，更培養學生的自學能力，優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活，成為有文化修養及有為之公民，有明事理、辦是非的能力

教育機構‧小學教育‧小學培訓

親子 / 學校

宏福幼稚院

宏福中英文幼稚園創辦於1996年3月，在總校長陳嘉敏太平紳士的領導下，先後於1999年開辦幼兒園及於2004年開辦互助幼兒中心。陳校長相信幼兒是天生主動的學習者。如果希望幼兒將來能在社會上成為一位獨立自信、受尊重的人物，就要讓幼兒自少不斷從生活中學習。她十分重視將生活化教學帶到校園中，並認為透過愉快的、豐富的及具啟發性的環境教學，有助加強幼兒的觀察力、思考力、解難能力及尋找學問的能力。陳校長

兒童培訓‧兒童輔導班‧幼兒培訓班

親子 / 學校

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