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學琴需因應學生的個性，然而鋼琴導師作出不同的教學方針，因才施教，培養學生對鋼琴的音樂感及音樂修養，令學生對每首鋼琴音樂背景作出深刻的了解，學鋼琴不鼓勵為考試而考試，注重學生正確技巧練習，打好基礎，為日後高難度彈奏準備。理解樂理, 在個人演奏及伴奏也可表演出最好 ; 教授:上門教琴,鋼琴表演,三角琴,鋼琴教授,學習鋼琴,兒童鋼琴,yamaha鋼琴,鋼琴教師,鋼琴琴譜,鋼琴獨奏
學琴‧將軍澳 坑口 寶琳 油塘 藍田 太古城學琴‧教琴
A教學進修 / 音樂課程 - 學琴Annie

聖公會基愛小學 S.K.H. Kei Oi Primary School 辦學宗旨 ： 本著「弘德育人，有教無類，啟發潛能」的精神，培養學生正確人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 : 12:45至13:30 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

東華三院鶴山學校 TWGHs Hok Shan School 辦學宗旨 ： 1.有教無類，五育並重，以「全人教育」為辦學宗旨。 2.支援有讀寫障礙學生及新移民學童有效學習。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 30-50 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:30至13:20 午膳安排 : 由指定供應商
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

中華基督教會基華小學 C.C.C. Kei Wa Primary School 辦學宗旨 ： 並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛。以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音。培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學
香港小學‧私立學校‧全日制小學
親子 / 學校

聖愛德華天主教小學 St. Edward's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 我們致力建設學校成為一個讓學生愉快及成功學習的園地，讓學生在德、智、體、群、美、靈方面得到均衡發展。我們接受學生的個別差異，願以因材施教的方式發展學生的潛能。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。 在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。 創 新 教 學 本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模
天主教中學‧香港中學‧中學教師
親子 / 學校

本 校 辦 學 理 念 「 教 好 每 一 個 學 生 」是 我 們 的 理 想。 我 們 的 教 育 理 念 是 每 一 個 學 生 皆 有 其 優 點、潛 能 及 獨 特 性，我 們 的 責 任 是 讓 所 有 學 生 都 有 發展 潛 能 的 機 會。學 校 營 造 理 想 的 學 習 環 境 ，學 生 可 擁 有 自 主 空 間，發 揮 他 們 學 習 的 主 動 性，發 展 他 們 不
中學生‧中學教育‧中學教師
親子 / 學校

全新改良系統性自然拼讀法 全港18區
自然拼讀法‧全港18區‧Phonics
Q教學進修 / 語言課程QhFliPeter

李陞大坑學校 Li Sing Tai Hang School 辦學宗旨 ： 本校致力為社區提供教育機會，作育英才。本著「有教無類」的精神，並肯定學生之個性特質，因材施教，協助學生認識自我，發展潛能。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:35至13:30 午膳
香港小學‧小學‧私立小學
親子 / 學校

師資 全體教師為註冊幼稚園教師，學歷達到高級文憑或學位程度；並聘有專任英語教師及普通話老師。 全體教職員仍不斷進修，旨為提供更專業及優質之幼兒教育服務。 服務對象 年齡足兩歲至六歲之幼兒。 支援服務 1. 兼收弱能兒童服務 2. 暫託幼兒服務（另外收費） 3. 延展服務（另外收費） 班級編製 * 幼小班 ~ N1（2至3歲） * 幼兒班 ~ K1（3至4歲） * 低 班 ~ K2（4至5歲） *
暫託幼兒服務‧幼兒教育服務‧稚園教師
親子 / 學校

官立嘉道理爵士小學 Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School 辦學宗旨 ： 營造愉快學習環境，提供優質的學與教，培養學生五育均衡的發展，達致「樂、善、勇、敢」的目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 30-35 分鐘 一般上學時間 : 8:25 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 : 12:2
小學‧私立小學‧香港學校
親子 / 學校

保 良 局 辦 學 宗 旨 一. 保 良 局 是 一 個 志 願 團 體 ， 以 「 保 赤 安 良 」 為 創 立 宗 旨 ， 發 展 至 今 服 務 對 象 是 廣 大 市 民 ； 在 教 育 方 面 我 們 也 抱 著 同 一 方 針 ， 為 廣 大 市 民 的 子 弟 提 供 優 良 的 教 育 服 務 。 二. 本 局 所 辦 的 各 類 型 學 校 均 為 適 應 社 會 需 要 的
中學教學服務‧中學學校‧中學課程
親子 / 學校

杯澳公立學校 Bui O Public School 辦學宗旨 ： 因才施教，有教無類，重視學生群性發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 45/35 分鐘 一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:10 午膳時間 : 12:05至12:55 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活 : 高年級早跑訓練逢星期二、四。
小學‧離島區學校‧私立小學
親子 / 學校

天資加勤勞，踏上青雲路。 青松中學成為『和諧校園』的咒語 ：「唔該哂！多謝哂！辛苦哂！」 學術體藝，多元發展，攜手同心，邁向明天。 和顏悅色 無言感激 拳腳相向 惡形惡相 語言暴力 罪大惡極 加強溝通 相處輕鬆 Tough times never last, tough people DO !! Chains of Verses from Sports Gear Brands: Nothing
中學教育‧中學生‧中學教材
親子 / 學校

宗旨： 本基督精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。 我們致力於： 培養孩子的學習態度、情緒的發展、啟發孩子各方面潛能、建立堅強的自信、增進家校的合作、幫助孩子認識真理，共同培育全人的下一代 。 我們的特色： 採用活動教學，主題教學及方案教學的模式，透過參觀、訪問、搜集、探索、有趣地進行校內、校外學習，課餘設有小童軍、舞蹈、繪畫、音樂小跳豆與興趣學習，讓幼兒的生活更豐富、充實。 為配合本
親子班‧親子學校‧幼稚園
親子 / 學校

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人，因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習，以致成功的主要渠道。故此，我校按每位學生的潛能，為他們提供以基督教靈育為核心，配合德、智、體、群、美並重的全人教育，同時建立學生終生努力學習的態度和能力，並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制，
中學‧中學教育‧中學輔導
親子 / 學校

電腦動畫在資訊科技發展中擔當的角色 隨著高速資訊科技的發展，電腦特技在數碼創意媒體中扮演著舉足輕重的角色，而電腦動畫已廣泛應用在電影、電視、廣告、多媒體影音、教材及其他方面。電腦動畫是電腦圖形學與藝術相結合的產物，給學生提供了一個充分展示個人想像力和藝術才能的新天地。 電腦藝術創作在學與教上已成大趨勢 電腦藝術創作，在電腦課中已成不可或缺的元素，如學生利用小畫家、PhotoImpact、Expr
中國語文科‧電腦動畫軟件‧電腦動畫
親子 / 學校

保良局金銀業貿易場張凝文學校 PLK Gold & Silver Exchange Society Pershing Tsang School 辦學宗旨 ： 本著有教無類，因材施教及鍥而不捨的方針，以學生為本，致力於全人教育，讓學生愉快地學習，培養優良的品格及正確的人生觀，俾能在五育方面得以均衡發展，成為「樂、善、勇、敢」的新一代，並實踐所學以回饋社會。 學 習 生 活 每週上學日數 :
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

庇理羅士女子中學(東區) BELILIOS PUBLIC SCHOOL 辦學宗旨: 1. 發揚校訓「登高見博」。 2. 提供均衡課程，讓學生得到全面發展，養成終身學習精神。 3. 培養學生對普世價值持守和尊重，並熱心服務人群。4. 建立一支具備教 學熱忱及專業知識的教師隊伍。 學校健康生活 本校重視學生身心健康的發展。除健康促進組安排相關的活動外，學生也可透過科技與生活科、體育科及生物科，學習有
官立中學‧中學‧女子中學
親子 / 學校
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