浸大音樂系畢業,主修大提琴,考獲演奏文憑ATCL。多年教學經驗,着重為學生打穩基礎,提升學習效率同時培養音樂興趣。自設位於太子工作室,交通方便。
教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂大提琴導師 - Mr. Leung

九龍塘宣道小學 Alliance Primary School, Kowloon Tong 辦學宗旨 : 秉承基督精神辦學,提供優質教育,培養學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 7:45 一般放學時間 : 2:40 午膳時間 : 12:00至13:00 午膳安排 : 由指定供

歡迎瀏覽維多利獸醫診所的網頁。維多利獸醫診所於1992年由建根香港的澳洲籍醫生 Ken Thorley成立。我們位於元朗、屯門和上水的診所一直為居住在新界區的寵物提供專業的獸醫應診服務。Gerry Pahl醫生在1997年加入本診所,並於2004年成為合夥人之一。
寵物 / 獸醫維多利獸醫診所

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎,配合中西國家近年來的教育改革及趨勢,因應本校多年來的發展需要,以本地孩子的特質為中心,在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下,設計校本課程,自製校本教材,創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境,創設有組織、有系統、有標示的學習區,令學習更貼近兒童的生活經驗,誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心

東莞同鄉會方樹泉學校位於九龍油麻地東莞街,為東莞同鄉總會屬下小學之一。蒙方樹泉先生慨捐巨款興建,並於一九七零年建成啟用,故命名為東莞同鄉會方樹泉學校。 校監均由當屆東莞同鄉總會選出之主席擔任,副主席任校董並有其他部門主任加入為校董會成員,協助推行校務工作。 本校為政府資助全日制小學,由校長、副校長與全體老師共同編訂全年之工作計劃,每月校長主持行政會議及校務會議,與主任共同商討行政決策及興革事宜。

金文泰中學(東區) CLEMENTI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力提供均衡教育,讓學生在愉快的環境中學習,建立正確的價值觀及積極的人生觀,貫徹校訓「文行忠信」的精神,追求卓越,活出豐盛人生。 學校健康生活 本校與供應商合作提供營養均衡的健康午膳。本校體育科設計多元化的課程,以提升學生的體能。關顧輔導組推行「健康校園」校本計劃,舉辦個人健康周、預防濫藥周及教育講座等,以提

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辦學宗旨 「根據幼兒的發展需要,以協助幼兒德、智、體、群、美全人格的發展為主體,同時讓幼兒充分發揮個人潛能,建立優質學前教育服務,並與家長保持緊密聯繫,以期家長教育能配合學校教育,學校亦會配合/滿足家長需求,並持續不斷改善教育服務質素為己任」。 教學模式 以「主題」教學為主,並因應兒童的興趣而作出「專題研習」,以兒童為主導,進行專題探索研習。另;亦有為提昇兒童的語文能力之「故事綜合教學」,讓兒童

中華基督教會基華小學 C.C.C. Kei Wa Primary School 辦學宗旨 : 並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛。以基督愛心為動力,以人為本的信念,積極進取的態度提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音。培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學

香港不鏽鋼板材分銷(S316L S316 1.4401 1.4404 S316s11)不鏽鋼結構型材(Laser Fused Stainless Steel Profiles)Stainless Steel Structural Sections Production, EN10088-3標準不鏽鋼材料。不鏽鋼H型鋼,不鏽鋼鋼管,不鏽鋼板材,不鏽鋼方通,不鏽鋼槽鋼,不鏽鋼角鋼.
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設計 / 建築香港煌商佑鋼鐵實業有限公司

中華基督教會基灣小學(愛蝶灣) C.C.C. Kei Wan Primary School (Aldrich Bay) 辦學宗旨 : 勉勵學生確立有意義的人生目標,培養他們具備淳樸的品格、良好的音樂情操、獨立的思考及分析能力,使之他日成為社會上有責任感和有使命感的良好公民,成為耶穌合用的器皿。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般

Our school was first established at a site in Sai Ying Poon through the generosity of the Kadoorie Family in 1890's. The Hong Kong Government assumedthe school management in 1916 and the school later

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本校遵照教育署的指引設計以兒童生活經驗和具趣味性的事物為主題的綜合課程,故教學內容豐富及具思考性。讓兒童從探索、觀察、資料搜集、互相討論中獲得更多的知識,從而提升他們聽、講、讀、寫等方面的能力發展。 老師會關顧每一位兒童,按他們的能力和發展,細緻地訂定一套評估表,內容包括語言、智能、體能、美感、德性和群性方面的發展。透過觀察兒童日常活動的表現作評估,再因應兒童的個別差異作出個別的輔導。 老師亦會

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具校本理念,對孩子關愛尊重,充滿著「愛」的校園文化色彩,提供優質教育,溫暖的學習環境,安排幼兒身心發展的課程,透過不同的活動讓幼兒愉快地學習。在老師的悉心照顧和耐心啓導下,幼兒學到怎樣與別人相處,建立自信和正確的態度,同時培養幼兒在德、智、體、群、美、靈各方面都得到均衡的發展。本著基督的精神,禱告小組帶領幼兒學習禱告的生活及養成每天禱告的習慣,凡是感恩。 「教養兒童,使他行當行的道,就是到老也不

集三種工作模式 ─ 家居,辦公室,咖啡店 ─ 的優點於一身,為一眾創業者,按不同需要,提供不同的理想工作地方: 1. 共享工作間:適合經常外出見客,不常留於辦公室的自由工作人及剛起步的創業者 2. 固定房間:適合兩至三人,生意初見規模,有自己小團隊的公司 此外還有會議室、活動場地、無線網絡、影印、儲物箱、24 x 7 開放空間、咖啡、飲品供應,一個準備妥當的工作空間成為行動的第一步
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