本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。
在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。
本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。
創 新 教 學
本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模式，為將來的教育改革作好準備。獲撥款研究推行的計劃包括03/04年推行輔助學生成長的「關愛生命、彼此同行」計劃、04/05年推行資訊科技教學的「視像學習頻道-發展創意思維、批判思考及溝通技巧」和05/06年為發展通識教育作準備的「透過啟發潛能教育，通往通識自學之路-師生協作教學」計劃。本年度計劃的目的主要是透過培訓小老師，嘗試教授通識科目內的課題，藉以提高學生的協作力、溝通能力和批判性思考。
全 方 位 學 習
除探索新的教學模式外，本校也積極推行全方位學習，各科推廣「走出課室」，加強參觀、實地考察、學校交流等課堂以外的學習，以擴闊學習的領域，亦令同學們視野開闊。
專 題 研 習
本校與浸大合作，在初中推行「疑難為本」跨學科專題研習計劃，參與的學生須找出學校所在社區的環境問題，並提出解決方案。此計劃能培養學生自學及協作能力，訓練學生的溝通技巧，更可讓學生展露個人創意，培養正面價值觀及待人接物態度。
閱 讀 計 劃
本校多年前已推行「晨光跨閱」閱讀獎勵計劃，每天上課前進行約半小時的閱讀，讓學生擴闊視野﹔更為提高閱讀興趣，老師更委任「閱讀大使」，每星期到各班推介書籍和分享閱讀樂趣，又設立「閱讀學會」，每月定期舉行閱讀分享會，提升閱讀技巧，幫助同學建立正確的閱讀觀念，使閱讀成為終生的興趣和技能。此外，更每年邀請本地著名作家到校與同學分享閱讀和寫作的樂趣。
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