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體能發展課程

12834項資訊

沙田學琴全職演奏級鋼琴女導師 18年經驗教學 LTCL及ATCL 學生考試成績優良良好兒童溝通技巧 Ms Fong 98352743 教授兒童鋼琴及成人鋼琴，任何年齡學生均可

鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗，持LTCL演奏文憑，曾於大型琴行教授鋼琴，學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。

學琴‧鋼琴老師‧成人學琴

沙教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

宏福幼稚院

宏福中英文幼稚園創辦於1996年3月，在總校長陳嘉敏太平紳士的領導下，先後於1999年開辦幼兒園及於2004年開辦互助幼兒中心。陳校長相信幼兒是天生主動的學習者。如果希望幼兒將來能在社會上成為一位獨立自信、受尊重的人物，就要讓幼兒自少不斷從生活中學習。她十分重視將生活化教學帶到校園中，並認為透過愉快的、豐富的及具啟發性的環境教學，有助加強幼兒的觀察力、思考力、解難能力及尋找學問的能力。陳校長

兒童培訓‧兒童輔導班‧幼兒培訓班

親子 / 學校

伊利沙伯中學舊生會中學

我們的信念教育是理想的實踐、使命的承擔我們相信教育在於啟發人的良知，使人追尋及實踐從善之道。我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善，以愛和理性應用知識，以情和創意體現生命的美。我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群，使學生： a.重視身心平衡發展； b.熱切追求知識及真理，努力不懈，以卓越為依歸； c

伊利沙伯中學‧中學教育機構‧中學學校

親子 / 學校

禮賢會彭學高紀念中學(九龍城區)RHENISH CHURCH PANG HOK-KO MEMORIAL COLLEGE

禮賢會彭學高紀念中學(九龍城區) RHENISH CHURCH PANG HOK-KO MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 本著基督教教育理想，為學生提供優質的全人教育，使學生得以均衡發展，成為品學兼優的人，造福社會人群，並在基督教的學習環境和老師的關懷下，認識耶穌的教訓，明白上帝的愛，接受福音。學校健康生活由教師、家長及學生就營養及味道選擇飯商，每餐款均配有四安士時菜，並為學生推

中學課程‧中學學校‧中學教學

親子 / 學校

禮賢會元朗幼兒園Yuen Long Rhenish Day Creche

禮賢會元朗幼兒園Yuen Long Rhenish Day Creche １）為嬰幼兒提供乎合身心發展需要的教育及照顧服務。２）促進嬰幼兒在知識、技能、態度各方面的均衡發展，激發他們對學習的熱忱，培養良好生活習慣，為日後之學習奠定基礎。３）與家長建立互動的溝通和互信的合作，以臻提高培養幼兒發展的效果。天水圍天耀村商場112室 Unit 112, Tin Yiu Est Shopping C

幼兒園‧嬰幼兒教育‧幼兒培訓

親子 / 學校

長沙灣街坊福利會林譚燕華幼兒中心

１．環境整潔衛生、安全有條理：本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。２．師資優良：本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。３．課程多元化：本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。讓幼兒學習中文、英文、自然科學

幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓

親子 / 學校

真理浸信會

真理浸信會起源於1960年代，美國宣教差會在橫頭磡舉辦的天台小學及福音工作。繼1970年代末期差會撤離，由朱志偉牧師開始獨力開荒發展，至1984年正式註冊成為“真理浸信會”。1987年開展植堂新里程，至今已發展有四堂會，為沙田翠華花園之總堂“真理堂”，沙田偉華中心之“榮光堂”，粉嶺雍盛苑之“雍基堂”，

幼稚園‧幼兒活動中心‧兒童學校

親子 / 學校

一風堂 Ippudo

一風堂 Ippudo 餐廳位於大角咀海庭道18號奧海城二期1樓106號舖

大角咀餐廳‧一風堂 Ippudo‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

八月堂 Hazukido 太古店

八月堂 Hazukido 太古店餐廳

餐廳‧八月堂 Hazukido 太古店‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

炮台山循道衛理中學（東區）FORTRESS HILL METHODIST SECONDARY SCHOOL

炮台山循道衛理中學（東區） FORTRESS HILL METHODIST SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本基督精神，發展全人教育。藉宣講福音，培育豐盛生命。著重實用教育之推行，使學生學習實際的技能並發揮本身的潛能。學校健康生活 <健康校園政策>: 我們期望營造健康的校園環境，幫助學生達致生理上、心理上及社交上的良好狀態，並貫徹校訓[自律互愛]的精神，幫助學生發展健

教學機構‧香港中學‧中學課程

親子 / 學校