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香港兒童藝術培訓

4783項資訊

師資優良獲獎音樂博士及院士、鋼琴家及作曲家留學歐美，大板國際音樂比賽評判，維也納國際音樂考試鋼琴院士，獲超過50個優秀導師獎，專業教授各級演奏級鋼琴/樂理, 每年學生屢獲獎及考獲良好成績, 希望培育下一代

Dr Yu 獲超過50個優秀鋼琴導師獎。資歷PhD, FTCL, SSPZ, LRSM, LMusTCL, MA, BM）博士級、院士級教授[LTCL ] [ATCL]鋼琴--多才多藝音樂博士、院士專業教授鋼琴、樂理及作曲。Dr Yu多年教學經驗豐富，其學生屢獲獎項，每年考獲良好及優異成績的鋼琴/樂理學生眾多。

鋼琴老師‧學琴‧私人鋼琴老師

教學進修 / 音樂課程 - 學琴Dr. Yu

音樂碩士黃埔紅磡學琴-音樂碩士、澳洲音樂學士、持鋼琴演奏級LTCL DISTINCTION(三角琴授課)及五個8級證書。MrLam－演藝學院音樂學士、小提琴(LTCL DISTINCT)中提琴大提琴導師

畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]

Music tutor‧Music Class‧Violin Teacher

M音樂 / 教學進修Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

琴軒音樂藝術中心

由資深導師李穎琴成立琴軒音樂藝術中心JOLLY MUSIC於2003年；經過11年努力開拓和發展，設有不同相關教育品牌，包括：琴軒音樂藝術中心JOLLY MUSIC，香港青少年表演藝術發展交流協會，琴軒音樂藝術中心二手鋼琴及全新鋼琴樂器零售及批發銷售，樂兒國度JOLLYLAND和數學王國MATHS KINGDOM為區內家長和學生提供優質設備及專業之教育培訓機構。

學琴‧樂理‧學鋼琴

音樂 / 教學進修

考頓鋼板考頓鋼板，Corten Steel Plates，COR-TEN，耐候鋼板，考頓鋼型材，考頓鋼H型鋼，耐候鋼H型鋼，耐大氣腐蝕鋼，Corten Steel pipe，藝術景觀考頓鋼，考頓鋼槽鋼及型材

香港耐候鋼板，考頓鋼板，Corten Steel Plates，景觀耐候鋼，園林考頓鋼，耐候鋼H型鋼，耐候鋼角鋼，藝術景觀考頓鋼，ASTM 588 Grade B，ASTM B242 Type2，S355J2W+N 考頓鋼。

考頓鋼/耐候鋼‧Corten Steel Plate‧Weathering Steel

設計 / 建築香港煌商佑鋼鐵實業有限公司

保良局雨川小學

學校概覽 ‧ 本校前身為保良局莊啟程小學下午校，1988年於馬鞍山開辦。2000年與上午校分拆，遷往現時千禧校舍，發展為全日制津貼小學。 ‧ 09-10年度一至六年級各5班，全校共有30班，一年級推行小班教學。 ‧ 四至六年級在中文、英文、數學科進行小組教學。 ‧ 開辦科目有中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話、電腦、圖書及成長課。 ‧ 本年度推行計劃包括： ※中文科：一至三年

小學教育‧小學學校‧小班教學

親子 / 學校

雙料導師演奏級長笛老師｜演奏級鋼琴老師｜學長笛丨學鋼琴丨長笛教學丨鋼琴教學丨初級至演奏級｜興趣班｜成人班｜長者班｜速成班｜備試班｜視唱訓練｜考試伴奏｜比賽伴奏｜樂理｜牧童笛｜青衣青怡翠怡海悅荃灣西深水埗土瓜灣

本人已考獲英國倫敦聖三一學院(ATCL)長笛演奏文憑(Flute Recital)及鋼琴演奏文憑(Piano Recital，並擁有超過17年於上門、琴行及社區中心的教學及伴奏經驗，學生遍及不同的年齡層，能因材施教。本人教授初級至演奏級長笛及鋼琴、為ABRSM術科考試而設的Aural Test及一至五級樂理;中。本人的學生於比賽獲獎無數，並於公開考試取得卓越成績。本人會教導正確及有效的練習方法。

長笛‧鋼琴‧樂理

長教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂長笛鋼琴雙料演奏級導師

專業琴室香港兒童藝術發展中心 | 專業琴室租用

香港兒童藝術發展中心位處交通便利的市區，毗鄰地鐡站，方便導師學生之往返。

琴室租用‧租用琴室‧練琴室

場地租用 / 琴房

扯鈴課程香港雜耍之家 Juggling Home Of Hong Kong

品牌始創於2004年，多年來致力拓展雜耍暨扯鈴文化,以及相關娛樂藝術項目。從全面的雜耍暨扯鈴課程系列、多元化的娛樂表演、專業雜耍道具、扭氣球用具、傳統及現代雜耍文化推廣、業界人材培育，以至相關教材均一應俱全。

魔術表演‧小丑表演‧扭汽球

表演藝術 / 小丑及雜技

伊利沙伯中學舊生會中學

我們的信念教育是理想的實踐、使命的承擔我們相信教育在於啟發人的良知，使人追尋及實踐從善之道。我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善，以愛和理性應用知識，以情和創意體現生命的美。我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境，建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群，使學生： a.重視身心平衡發展； b.熱切追求知識及真理，努力不懈，以卓越為依歸； c

伊利沙伯中學‧中學教育機構‧中學學校

親子 / 學校