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26238項資訊

香港真光書院

學校歷史 School History 1872年美國基督教宣教士校祖那夏理女士於廣州創立真光書院，開南中國女子教育的先河，至今已有一百三十多年歷史。 1935年至1973年間先後在港開辦香港真光小學及中學、九龍真光中學、香港真光中學及真光女書院。 1975年堅道校舍開辦香港真光英文中學，1995年遷校鴨洲，1999年改名為香港真光書院，2010年慶祝三十五周年校慶。 Ms Harriet No

教師‧中學教師‧中學教室

親子 / 學校

Paper & Coffee

Paper & Coffee 餐廳位於沙田香港中文大學龐萬倫學生中心2樓

沙田餐廳‧Paper & Coffee‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

香港扶幼會則仁中心學校SOCIETY OF BOYS' CENTRES CHAK YAN CENTRE SCHOOL

香港扶幼會則仁中心學校 SOCIETY OF BOYS' CENTRES CHAK YAN CENTRE SCHOOL 中文地址九龍深水埗歌和老街47號英文地址 47 Cornwall Street, Shamshuipo, Kowloon 服務類別群育學校電話 27783981 傳真 27761587 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.cycsc

香港扶幼會‧特殊學校‧津貼學校

親子 / 學校

Primilicious Baking Studio and Candy Corner

Primilicious Baking Studio and Candy Corner 麵包/蛋糕店位於香港仔大道234號富嘉工業2109室

香港仔餐廳‧Primilicious Baking Studio and Candy Corner‧麵包/蛋糕店

飲食 / 香港餐廳

香港四邑商工總會陳南昌紀念學校HKSYC&IA CHAN NAM CHONG MEMORIAL SCHOOL

香港四邑商工總會陳南昌紀念學校 HKSYC&IA CHAN NAM CHONG MEMORIAL SCHOOL 中文地址新界葵涌榮芳路22號英文地址 22 Wing Fong Road, Kwai Chung, New Territories. 服務類別中度智障兒童學校電話 26159048 傳真 26151409 電郵地址 [email protected] 學校網址 h

小學‧津貼學校‧特殊學校

親子 / 學校

香港仔浸信會呂明才書院（中西區）ABERDEEN BAPTIST LUI MING CHOI COLLEGE

香港仔浸信會呂明才書院（中西區） ABERDEEN BAPTIST LUI MING CHOI COLLEGE 辦學宗旨: 秉承基督教精神辦學，重視家校合作。透過知識、技能的灌輸，課外活動的啟發，讓學生的潛質得以發揮。使之能獨立思考，明辨是非，學會與人相處及承擔責任。學校健康生活本年度更加入現場派飯安排。讓學生吃得更健康。學校亦安排不同講座，如抗毒，避免沉迷上網，認識社會等，讓學生

津貼中學‧中學學校‧中學教學

親子 / 學校

大街餅店

大街餅店餐廳位於大嶼山香港迪士尼樂園美國小鎮大街

大嶼山餐廳‧大街餅店‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

喜悅皇宮 Hei Yuet Palace

喜悅皇宮 Hei Yuet Palace 餐廳位於香港仔華貴道3號華貴坊1樓32號舖

香港仔餐廳‧喜悅皇宮 Hei Yuet Palace‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

鮨政

鮨政餐廳位於香港仔香港仔大道142號地下

香港仔餐廳‧鮨政‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

Cafeteria by Favilla

Cafeteria by Favilla 餐廳位於紅磡香港理工大學Z座2樓

紅磡餐廳‧Cafeteria by Favilla‧餐廳

飲食 / 香港餐廳

香港四邑商工總會陳南昌紀念中學(葵青區)HKSYC & IA CHAN NAM CHONG MEMORIAL COLLEGE

香港四邑商工總會陳南昌紀念中學(葵青區) HKSYC & IA CHAN NAM CHONG MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 本校以「興學育才」的精神辦學，務使適齡青少年能就學，讀書而明理，培育「忠、恕、勤、敏」的良好品格，進而達到宣張我國禮、義、廉、恥四維的目標。學校健康生活「武動全校」計劃，「Queen King 部落格」，「成長新動力」，「伙伴領航」，「護苗性教育

中學學校‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

香港靈糧堂幼稚園

課程目標我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心

幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育

親子 / 學校