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資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

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校規 本校著重學生之全面發展,要培育學生守紀合群的精神,謙虛有禮的品格,刻苦樸素的作風,成為有理想、有學識、對社會有頁獻的人。 班級結構 我校為政府津貼全日制中學,中一至中五每級開設四班,每班四十人;中六、七為兩年制大學預科班,每級設文、理科各一班,每班三十人。 校舍設備 禮堂及課室均有空氣調節。全校皆可無線上網。電腦室、多媒體教室及圖書館有電腦設施供學生課後使用。 Address: 96 Ki
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