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孔聖堂中學(灣仔區) CONFUCIUS HALL MIDDLE SCHOOL 辦學宗旨: 以弘揚儒家思想為教育宗旨。除注重知識之傳授與啟發外，更重視學生之健康和品德，務求培育學生愛心與信心，成為良好公民及享有美好人生。 學校健康生活 本校一向重視教職員、學生的健康，致力建立一個優質健康網絡，在配合相關課題的情況下，加入健康教育元素。而且本校更積極參與不同團體的健康教育活動，多年來在推動校園健康
香港中學‧中學‧教學機構
親子 / 學校

聖公會呂明才紀念小學（上午及全日） S.K.H. Lui Ming Choi Memorial Primary School (A.M. + Whole Day) 辦學宗旨 ： 培養兒童基督化人格，發展德、智、體、群、美、靈六育，以配合廿一世紀需要。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 7:40 一般放學時間
全日制學校‧全日制小學‧小學
親子 / 學校

聖公會靜山小學 S.K.H. Ching Shan Primary School 辦學宗旨 ： 本校秉承耶穌基督訓諭，本著「非以役人，乃役於人」的精神辦學，以發展全人教育為目標，使兒童在德、智、體、群、美和靈育各方面都得到均衡發展，希望他們在接受我們的教導後，能不斷自學、思考、探索、創新和應變。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 40 分鐘 一
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

本校由中華基督教會香港區會創建，復蒙本會香港閩南堂教友本港殷商桂華山先生捐助港幣四十萬元，一九七六年六月四日由香港閩南堂堂主任吳茂壽牧師安放基石，一九七七年九月一日落成開課，命名為「中華基督教會桂華山中學」，乃本會所建之第十二間直屬中學，於一九七七年十一月十二日舉行正式開幕典禮，由容啟東博士揭幕。 本校開辦之初為一所私立非牟利中學而接受政府之買位及按額資助。隨著政府於一九七九年實施九年免費教育，
中學學校‧中學教育‧教育機構
親子 / 學校

聖公會柴灣聖米迦勒小學 S.K.H. Chai Wan St. Michael's Primary School 辦學宗旨 ： 提供基督化全人均衡教育，培養學生學習興趣，自學能力，良好的人際關係及責任感，啟發學生創意思維，發揮個人潛能。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:50 一般放學時間 : 3:05 午膳時
香港學校‧香港小學‧小學
親子 / 學校

專業國際/指紋個人性格分析（市面最全面的報告）個人/小朋友/夫婦/情侶/都合適 ：）
K教學進修 / 個人提升課程KING's Wong

位於銅鑼灣中心地帶，鄰近地鐵；店內衛生達標。紋身師擁有超過13年經驗，專注於水墨風格，為Mediazone HKMVC Services Awards 獲獎者。
紋身‧香港紋身‧水墨紋身
美容 / 半永久化妝墨舞 Torrential Ink

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。 在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。 創 新 教 學 本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模
天主教中學‧香港中學‧中學教師
親子 / 學校

聖公會日修小學 S.K.H. Yat Sau Primary School 辦學宗旨 ： 本校秉承聖公會小學校訓【非以役人，乃役於人】的精神，除注重學生在德、智、體、群、美、靈六育之均衡發展外，尤其重視學生之學業水平能力，培養學生具有完美的人格，將來成為有用的人材。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一
小學‧私立學校‧全日制小學
親子 / 學校

東華三院李志雄紀念小學 T.W.G.Hs. Lee Chi Hung Memorial Primary School 辦學宗旨 ： 本校秉承東華三院服務社會、作育英才的辦學宗旨，推行「全人教育」，發揮同學多方面的潛能。本校並以校訓「勤儉忠信」為勉，幫助同學培養正確的態度和價值觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 :
香港學校‧香港小學‧小學
親子 / 學校

聖公會呂明才紀念小學（下午） S.K.H. Lui Ming Choi Memorial Primary School (P.M.) 辦學宗旨 ： 培養兒童基督化人格，發展德、智、體、群、美、靈六育，以配合廿一世紀需要。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 1:00 一般放學時間 : 6:00 午膳時間 : 不適
香港學校‧香港小學‧私立學校
親子 / 學校

電腦動畫在資訊科技發展中擔當的角色 隨著高速資訊科技的發展，電腦特技在數碼創意媒體中扮演著舉足輕重的角色，而電腦動畫已廣泛應用在電影、電視、廣告、多媒體影音、教材及其他方面。電腦動畫是電腦圖形學與藝術相結合的產物，給學生提供了一個充分展示個人想像力和藝術才能的新天地。 電腦藝術創作在學與教上已成大趨勢 電腦藝術創作，在電腦課中已成不可或缺的元素，如學生利用小畫家、PhotoImpact、Expr
中國語文科‧電腦動畫軟件‧電腦動畫
親子 / 學校

聖伯多祿天主教小學 St. Peter's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 本著基督福音精神，培養學生良好品德，獨立思考及明辨是非的能力。營造良好的學習環境，鼓勵學生孜孜力學，務使其學業基礎能穩如「磐石」。本校亦致力培養學生之公民意識，懂得關心社會、愛護祖國。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

嶺南鍾榮光博士紀念中學(葵青區) LINGNAN DR CHUNG WING KWONG MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承「嶺南」的傳統辦學精神，提供優質的全人教育；培養學生不斷求進，突破自我，最終成為「才德兼備」的良好公民，並將一己貢獻社會。 學校健康生活 本校重視全人教育，致力促進學生身心靈三方面健康發展。除透過生命教育、家政及體育等科目培育學生價值觀及習
香港中學‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

庇理羅士女子中學(東區) BELILIOS PUBLIC SCHOOL 辦學宗旨: 1. 發揚校訓「登高見博」。 2. 提供均衡課程，讓學生得到全面發展，養成終身學習精神。 3. 培養學生對普世價值持守和尊重，並熱心服務人群。4. 建立一支具備教 學熱忱及專業知識的教師隊伍。 學校健康生活 本校重視學生身心健康的發展。除健康促進組安排相關的活動外，學生也可透過科技與生活科、體育科及生物科，學習有
官立中學‧中學‧女子中學
親子 / 學校

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教
中學學校‧培訓學校‧國語學校
親子 / 學校

新界西貢坑口區鄭植之中學(西貢區) CHENG CHEK CHEE SECONDARY SCHOOL OF SK & HH DIST NT 辦學宗旨: 本校著重發展全人教育，並培育學生積極面對知識型社會的挑戰。 學校健康生活 「健全的心靈，寓於健全的體魄」。本校鼓勵學生注意飲食健康，並常做運動。除課程加入上述元素外，亦特別安排中一至中三級同學留校午膳。膳食供應商由學生、家長及老師共同挑選
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

佐敦谷聖若瑟天主教小學 Jordan Valley St. Joseph's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 以基督的精神作為教育方針。致力提供多元化的優質教學，讓學生在愉快的學習中，發展個人潛能及持續的自學能力，建立自信與積極的人生觀，培養正確的公民意識，服務人群，回饋社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 4
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

聖公會李炳中學(荃灣區) SKH LI PING SEC SCH 辦學宗旨: 本校除闡揚基督真理外，教育目的在於培養學生全面發展，實施全人教育，包括德育、智育、體育、群育、美育及靈育各方面。校方希望學生能坦誠、自律、明辨是非、有愛心、有目標、有適應力，對個人、家庭、學校以致社會都能盡責，成為良好公民，回饋社會。 學校健康生活 本校已制定了學校健康政策，致力為學生提供一個健康學習環境，讓他們身心靈
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

本 校 辦 學 理 念 「 教 好 每 一 個 學 生 」是 我 們 的 理 想。 我 們 的 教 育 理 念 是 每 一 個 學 生 皆 有 其 優 點、潛 能 及 獨 特 性，我 們 的 責 任 是 讓 所 有 學 生 都 有 發展 潛 能 的 機 會。學 校 營 造 理 想 的 學 習 環 境 ，學 生 可 擁 有 自 主 空 間，發 揮 他 們 學 習 的 主 動 性，發 展 他 們 不
中學生‧中學教育‧中學教師
親子 / 學校
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