在此刊登
搜尋 葵廣
939項資訊

天主教慈幼會伍少梅中學(葵青區) SALESIANS OF DON BOSCO NG SIU MUI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以宗教、仁愛、理智、及基督福音作為最高指引,培育全人均衡發展。培育積極人生,在成長過程中產生美麗的成果,透過不同的活動誘發他們自我完善的動力,以及培育他們擁有關心自己,關懷別人,愛護學校和社會的心。 學校健康生活 中一及中二學生留校午膳,午膳由家長教

港九潮州公會馬松深中學(沙田區) HK & KLN CCPA MA CHUNG SUM SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承潮州人治事勤謹樸實的精神,以「崇德廣業」為校訓,配合資訊科技,培育莘莘學子,使成為敬愛祖國,品格高尚,操守廉潔,知識淵博,五育俱備的公民。 學校健康生活 中一至中三級學生須參留校午膳計劃,提供健康的午膳食品。 地址:新界沙田博康邨 電話:2635363

宗旨 本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。 課程 以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。 師資聘請已受訓之

幼稚園 (不設幼兒小組) 閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場 葵涌葵涌村春葵樓地下4號

順德聯誼總會李兆基中學辦學理念: 培育品學兼優、精通兩文三語、出類拔萃之學生,令學生學會學習、 獨立思考、樂於欣賞、享受閱讀,於和諧、開放、接納、關懷的校園 氣氛中發揮潛能,追求卓越。 校名/School Name 順德聯誼總會李兆基中學 STFA Lee Shau Kee College 地址/Address 新界葵涌葵盛圍303號 303 Kwai Shing Circuit, Kwai C

1.環境整潔衛生、安全有條理: 本校積極推行標準質素服務及五常法(常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律),以持續改善而確保優良的服務質素。 2.師資優良: 本校老師經嚴格挑選,均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練,並註冊為合格的幼兒教師。 3.課程多元化: 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學

Norwegian International School Norwegian International School 地 址 大埔廣福道175號 電 話 2658 0341 傳 真 2651 0050 網 址 nis.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 英文 學生性別 男女 辦學團體 Norwegian Lutheran Mission

棉紡會中學(葵青區) COTTON SPINNERS ASSOCIATION SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本著「因材施教」精神,讓學生各盡所能,各展所長。致力幫助學生發展語文及資訊科技能力,為終身學習奠定基礎。另著重培養學生品德,使成為良好公民。 學校健康生活 本年度學校成立健康教育組,致力推行各項以健康飲食、疾病預防及向毒品說不的活動以促進學生身心健康的發展。學校亦設立環保飯

教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識,培養兒童正確的人生觀,使我們的學生能 愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境,提供均衡教育,發展學生個人潛 能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」,除了充實知識,鍛煉體格外, 更培養學生的自學能力,優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活,成為有文化修養及有為之公民, 有明事理、辦是非的能力

港九潮州公會創立於一九四七年,除了致力同鄉福利事業外,更熱心教育,早年於尖沙咀,九龍城及深水步三處興辦義學,培育同鄉子弟,其後於一九五七年在九龍洗衣街開辦港九潮州公學,到了八十年代後期,為了響應教育署的中學發展計劃,港九潮州公會將其辨學服務範圍推廣至新界,在沙田博康村開辦了第二所中學−港九潮州公會馬松深中學。 一九八九年九月,本校借用佛教明珠小學舉行開學禮,其後又借用崇蘭中學上課,直

CHAN CHI KWONG, TOMMY

兔公館經營小動物寄宿服務,兔,天竺鼠,龍貓售賣精品,糧食,用品等等

Seaview Viva是全新裝修的Party Room及拍攝場地,於市場上極為罕有,座擁180度無敵維港海景,擁有全景式廣角落地玻璃,環迴飽覽維港兩岸日夜美景、日落景、煙花景,鄰近觀塘郵輪碼頭,遠眺對岸港島東、中、西區。
  • 顯示更多
篩選 ×
按分類