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  2. 脊骨健康課程

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皇仁書院(灣仔區) QUEEN'S COLLEGE 辦學宗旨: 提供優質教育，使學生在德、智、體、群、美各方面均有卓越的發展；培育學生的 領導才能及組織能力；透過自由開放的學風孕育富獨立思考、具創意之明日領袖。 學校健康生活 本校由二零零九年開始已制訂校本「健康校園政策」，整合校內資源，營造一個健康喻快的學習環 境。重點在幫助學生發展健康的生活習慣、建立正面的人生觀與價值觀、學習實用的生活技能及
官立學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

樂善堂小學 Lok Sin Tong Primary School 辦學宗旨 ： 培養學生身體力行，以德、智、體、群、美五育為課程綱領，塑造完美人格，開創豐盛人生，並著重發展個別潛能，鼓勵自學、體驗和實踐，建立積極樂觀，熱心服務的態度和貢獻社會國家的豁達胸懷。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35-45 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

樂華天主教小學 Lok Wah Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 秉承天主教辦學宗旨，發展全人教育，培育身心健全的年青人。本著基督精神，實踐愛的教育，使學生充滿愛心，關懷別人，關心社會，為社會培育良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:15 午膳時間
小學‧天主教小學‧香港學校
親子 / 學校

明愛柴灣馬登基金中學(東區) CARITAS CHAI WAN MARDEN FOUNDATION SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以學生為本，提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美、靈方面均衡發展。為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能機會，配合升學及就業需要。 學校健康生活 鼓勵學生多運動、培養身心健康。小食部及午膳供應以健康飲食為主。 地址：香港柴灣新廈街330號 電話：2
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

嘉諾撒小學 Canossa Primary School 辦學宗旨 ： 傳揚基督愛人如己的精神，致力全人教育。每一個學生皆為可造之材，並各具特質和潛能，藉着「心靈的陶育」，均能建立健全的人格和正確的價值觀，懂得關愛他人，特別是貧困者；並能肩負起社會責任，服務社群。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放
小學‧全日制小學‧私立學校
親子 / 學校

將軍澳官立小學 Tseung Kwan O Government Primary School 辦學宗旨 ： 本校推行全人教育，為學生提供優質卓越的教育服務和學習環境，建立健全人格和崇高品德，提供多元化常規及課外活動課程，啟發他們的認知、創造潛能，引導學生認識和兼容不同的社會文化，以臻「德才兼備，服務社會」。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 :
全日制小學‧官立小學‧小學
親子 / 學校

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香島道官立小學 Island Road Government Primary School 辦學宗旨 ： 致力為學生提供一個良好的學習環境，使他們能愉快而有效地學習，並因應個別學生的潛能，使他們在德、智、體、群、美五育均有全面的發展，成為積極主動，對社會和國家有貢獻的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

樂善堂楊仲明學校 L.S.T. Yeung Chung Ming Primary School 辦學宗旨 ： 本校秉承樂善堂辦學以「仁、愛、勤、誠」為校訓，培養學生身體力行，以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領，塑造完美人格、開創豐盛人生。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:30
小學‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

香港聖瑪加利女書院（中西區） ST MARGARET'S GIRLS' COLLEGE, HONG KONG 辦學宗旨: 按天主教教會優良辦學傳統，提供全人教育，培養學生在德、智、體、群、美、靈 各方面均衡發展。 學校健康生活 為讓學生了解健康生活的重要，校方舉辦活動如每月生果日；安排健康講座及流感疫苗注射；派發健康資訊的單張。校方亦關注學生吸食精神科藥物的問題，故邀請衛生署專家及校外人士到校推
中學教學‧直資中學‧中學教育
親子 / 學校

明愛粉嶺陳震夏中學(北區) CARITAS FANLING CHAN CHUN HA SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以學生為本，為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能機會，肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引導學生認識並建立天主教價值觀，體驗及發揚明愛精神，使學生積極面對人生，成為勇於承擔的良好公民。 學校健康生活 本校成立專責小組推展健康校園政策，除推行「中一二留校午膳計劃」外，亦
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓
親子 / 學校

東華三院吳祥川紀念中學(葵青區) TWGHs SC GAW MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 以學生為本，因材施教。著重學生在德、智、體、群、美五育得到平衡的發展。 學校健康生活 本校關注同學的飲食健康，培養健康生活習慣。本校安排同學留校午膳，同學可選擇本校飯商所提供的午膳，避免在外進食欠營養的食品。為確保同學體格健康，每年均檢查同學體適能狀況，並提供體能訓練，提高同學的體質。 地址
中學課程‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

張振興伉儷書院（東區） CHONG GENE HANG COLLEGE 辦學宗旨: 本校的使命是向學生傳授人文和基督教育，幫助他們學會學習，並與人和睦相處， 更培養他們成為正直不阿的善人。 學校健康生活 學校一直以來均推行“學生健康服務計劃”，並設立“學生膳食委員會”，確保飯堂供應的 飯盒能符合均衡飲食的標準。另外，本學年更推行“健康校
香港中學‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

聖保祿天主教小學 St. Paul's Primary Catholic School 辦學宗旨 ： 以天主教教育的精神為本，致力全人教育；建立學生正確的人生觀、價值觀和信念，發展個人的自信、關懷、仁愛，以及接受一切真理和美善。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 07:55 一般放學時間 : 05:50 午膳時
香港學校‧香港小學‧小學
親子 / 學校

馬頭涌官立小學（紅磡灣）Ma Tau Chung Government Primary School (Hung Hom Bay) 辦學宗旨 ： 致力創造一個學習樂園，重視學生五育均衡發展，培養他們積極進取、和諧相處的氣氛，使學生能接受全人教育，成為服務社會的好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一
香港小學‧香港學校‧九龍區小學
親子 / 學校

蘇浙公學（東區） KIANGSU-CHEKIANG COLLEGE 辦學宗旨: 以中國固有文化的精髓作培育學生品德的指標，體現「整齊嚴肅」的做事、做人生活態度； 並在中英並重、文理並重及升學與就業並重的原則下提供均衡教育。 學校健康生活 學校飯堂為學生提供營養早及午餐。 透過通識教育、生物、科學及體育等科目灌輸健康概念。 鼓勵 學生參與校運會及校際運動比賽。 地址：香港寶馬山道20號 電話：25
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

文理書院(東區) COGNITIO COLLEGE (HK) 辦學宗旨: 我校致力為學生提供全人教育，德、智、體、群、美並重，發展學生潛能， 培養他們服務國家和社會的承擔精神。 學校健康生活 各級設體育課。通過各科/組、班主任課、早會分享、早讀、講座、工作坊、家長 教育活動和小組活動等加強培育學生的健康生活習慣、態度、技能及價值觀，特別是抗逆力。 地址：香港柴灣萃文道4號 電話：25567413
官立中學‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

宏福中英文幼稚園創辦於1996年3月，在總校長陳嘉敏太平紳士的領導下，先後於1999年開辦幼兒園及於2004年開辦互助幼兒中心。陳校長相信幼兒是天生主動的學習者。如果希望幼兒將來能在社會上成為一位獨立自信、受尊重的人物，就要讓幼兒自少不斷從生活中學習。 她十分重視將生活化教學帶到校園中，並認為透過愉快的、豐富的及具啟發性的環境教學，有助加強幼兒的觀察力、思考力、解難能力及尋找學問的能力。 陳校長
兒童培訓‧兒童輔導班‧幼兒培訓班
親子 / 學校

明愛馬鞍山中學（沙田區） CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為主體，配合專業及專上教育或就業的需要，為不同學習性向及能力 的學生提供發展潛能的機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天 主教價值觀，體現及發揚明愛精神。 學校健康生活 學校推行「健康校園政策」，透過早會、講座等活動，向學生灌輸健康生活的訊息，與家長 共同
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校
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