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  2. 思維邏輯鍛鍊

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保良局顏寶鈴書院(九龍城區) PLK NGAN PO LING COLLEGE 辦學宗旨: 提供理想學習環境，營造關懷、愉快之校園文化。注重五育均衡發展，培養語文能力、批判思維及主動學習精神，追求卓越，積極面對21世紀之挑戰。 學校健康生活 本校為學生提供精神健康及情緒教育、生活教育、均衡的學科活動及課外活動。 地址：九龍土瓜灣崇安街26號 電話：24623932 電郵： admission@h
教學機構‧中學課程‧中學學校
親子 / 學校

可風中學(嗇色園主辦)(荃灣區) HO FUNG COLLEGE (SPONSORED BY SIK SIK YUEN) 辦學宗旨: 秉承辦學團體嗇色園普濟勸善的精神，為學生提供優質教育。除了讓學生品學兼優外，更重視學生的均衡發展，俾其思維、能力、體魄和氣質風度等均能兼善。 學校健康生活 所有中一學生均須留校午膳，校方會提供多款符合局方要求的營養餐單供學生選擇，培養學生健康的飲食習慣。 地址：新
香港中學‧中學教育‧中學學校
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香港仔工業學校（中西區） ABERDEEN TECHNICAL SCHOOL 辦學宗旨: 以宗教、理智與和愛的方法辦教育，使青年在靈、德、智、體、群和美有均衡發展， 並在慈幼家庭的氣氛下透過實踐，積極面對人生，成為良好公民。 學校健康生活 學生須透過越野跑和室內賽艇鍛鍊體能。 地址：香港香港仔黃竹坑道1號 電話：25524141 電郵： [email protected] 傳真：25521702
香港中學‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

鳳溪廖萬石堂中學(北區) FUNG KAI LIU MAN SHEK TONG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以「謙、信、勤、敏」為訓，實施全人教育。鍛鍊學生獨立思考能力，建立正確人生觀，並提供優良學習環境，讓學生發展潛能，回饋社會。 學校健康生活 全校學生均需參加體適能計劃。 地址：新界上水鳳南路6號 電話：26736106 電郵： [email protected]
中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

聖公會柴灣聖米迦勒小學 S.K.H. Chai Wan St. Michael's Primary School 辦學宗旨 ： 提供基督化全人均衡教育，培養學生學習興趣，自學能力，良好的人際關係及責任感，啟發學生創意思維，發揮個人潛能。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:50 一般放學時間 : 3:05 午膳時
香港學校‧香港小學‧小學
親子 / 學校

弘立書院 The Independent Schools Foundation Academy 辦學宗旨 ： 弘立書院致力於孩子的全面發展：培養終身學習的熱誠，鼓勵批判性思維和開闊的胸襟，引發領導才能和優良的公民素質，讓他們具備卓越條件，在華人和國際社會上發揮所長。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

中華基督教會協和小學 (長沙灣) C.C.C. Heep Woh Primary School (Cheung Sha Wan) 辦學宗旨 ： 本校老師以愛心及關懷締造一個溫馨有序的學習環境，讓學生有機會認識基督，啟發自己的潛能，鍛鍊強健的體魄和培養高尚的情操，學習領導及服務，成為一個良好公民，回饋社會，貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

保良局百周年學校 PO LEUNG KUK CENTENARY SCHOOL 中文地址 九龍清水灣道彩雲村 英文地址 Choi Wan Estate, Clear Water Bay Road, Kowloon. 服務類別 中度智障兒童學校 電話 27599381 傳真 27549074 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.plkcs.edu.hk 辦
小學‧特殊學校‧津貼學校
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華仁書院(油尖旺區) WAH YAN COLLEGE KOWLOON 辦學宗旨: 我們是在學習團體的氛圍中，提供學生和教職員工一個全人發展、思維開放和不斷成長的天主教教育:培育他們逐漸成為卓越能幹、犧牲奉獻、充滿熱忱、富於靈性和具備倫理分辨能力的人 同時擁有一顆胸懷普世的心 地址：九龍窩打老道56號 電話：23841038 電郵： [email protected] 傳真：27705095 網址：
男子中學‧天主教中學‧香港中學
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九龍塘學校(中學部)(九龍城區) KOWLOON TONG SCHOOL (SECONDARY SECTION) 辦學宗旨: 本校致力提供均衡教育，幫助學生建立正確人生觀，實踐「樂善勇敢」精神，使學生充分發展多元智能，提高他們對社會、祖國的責任感及歸屬感。 學校健康生活 體育科推行校本「體適能」計劃，學生每年亦須完成「體適能」測試。學校安排班際活動，如跳大繩、籃球及足球比賽，透過競賽助同學鍛鍊體
中學教學‧官立中學‧中學學校
親子 / 學校

保良局唐乃勤初中書院(深水埗區) PO LEUNG KUK TONG NAI KAN JUNIOR SECONDARY COLLEGE 辦學宗旨: 學校秉承保良局辦學方針，五育並重。學校着重語文及思維訓練、學生積極學習、追求卓越。學生亦懂得愛人愛己，守規自律，成為良好公民，回饋社會。 學校健康生活 健康飲食可幫助學生健康成長及專注學習，本校安排全體學生留校午膳，與供應商合作提供健康及均衡的午膳。
中學教學‧中學‧教學機構
親子 / 學校

資訊科技能融入幼兒教學嗎？ 隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操
幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班
親子 / 學校

優才（楊殷有娣）書院G.T. (Ellen Yeung) College 辦學宗旨 ： 我們重視多元智能，讓每個學生都在愉快的環境中健康成長，發展才華。我們的抱負是為社會培訓具備有良好的品德和教養的優秀人才，擁有專業知識和思辨能力和有遠大的目光。創意、愛心、勤奮，是我們栽培孩子的重點。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間
香港小學‧小學‧私立小學
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本校創辦於一九八二年，校舍由政府負責興建，傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎，前臨沙田河畔，背依獅子山麓，校園寬廣，樹木青蔥，環境清幽，誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成，課室數目增加至二十六間，特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發
學習‧中學教育‧中學學校
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仁濟醫院陳耀星小學 Y.C.H. Chan Iu Seng Primary School 辦學宗旨 ： 貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35/45 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:25至13:00 午膳安排 : 由指定供應商提供
香港學校‧香港小學‧小學
親子 / 學校

陳婉倫校長 你的孩子喜愛發問嗎？ 「問題」是學習興趣的根源，幼兒是天生的喜愛發問者，對世界上的事物充滿好奇心，因此經常「每事問」，甚至成人會覺得煩厭。可是，「問題」不單是對學習充滿興趣的表現，亦是引發幼兒主動學習的動機，是推動幼兒踏上學習征途的原動力，成人反而應抓緊幼兒提出的「問題」，不要輕易讓「問題」流走。 學習的價值不只限於獲得知識，當中更具價值更具意義的，是在尋求答案及解決問題的過程中學會
幼兒園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校

賽馬會官立中學(九龍城區) JOCKEY CLUB GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 致力提供均衡的優質教育，發展學生潛能，達至五育並重；亦注重培養積極的學習態度、多角度的創意思維及正面的人生觀，以面對各種挑戰，從而邁向充實、有意義的人生，成為對社會、對國家有貢獻的國民。 學校健康生活 合約飯商每天提供多款不同新鮮美食，照顧學生所需營養。本校亦設體適能獎勵計劃，
九龍城區中學‧中學教學‧教學機構
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專業國際/指紋個人性格分析（市面最全面的報告）個人/小朋友/夫婦/情侶/都合適 ：）
K教學進修 / 個人提升課程KING's Wong

田家炳中學(北區) TIN KA PING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 田家炳中學懷抱全人教育理想，致力開展學與教、生活輔導、聯課活動及造就時代公民素質的整全與均衡教育，與時並進，塑造明日公民領袖。 學校健康生活 本校一向注重學生均衡的身心健康發展，舉辦多元化活動，如水、陸運會、全校旅行、文化日、境外交流、全方位學習日等。為了讓學生擁有良好的體魄，本校除體育課外，更設立早操時段
中學‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心
幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育
親子 / 學校
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